1.高中政治答题技巧
高中政治一共四本书，经济生活、政治生活、文化生活、哲学与生活。
考试题目，一般是25道选择题一共50分，大题50分。期末考试就要来了，先说一下答题技巧吧：一，选择题答题技巧 选择题首先要用的是排除法，排除以下选项：1，错误项 ①选项本身就说法错误的：比如政府依法执政（政府依法行政，执政的是党，这种题目反复出）。
比如扩大、增加公民权利、政府权力（注意区分权利与权力），淡化、削弱政府职能等。因为现在在教政治生活，所以举例子都是政治生活了。
②选项与题意不符合的：这类题目就稍微难一点，做错的同学也多，不要看表述好像挺有道理的，要静下来分析。题意说某件事不好，选项A说某件事的优点，这就不能选，反之亦然，这是唱反调嘛。
题意讲了一种方式，选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了，就不能能选，与题意不符。2，无关项 题意在说这件事，选项A在说另一件事，这与题意无关，属于无关项。
3，扩大项 比如： 题意在讲一件具体的事，比如让公民行使预算监督权，选项①③说公民行使预算权成为基 层民主发展的方向、基层民主建设的目标，这就是扩大项，选项把一件小事扩大了，成为了目 标、方向，这就不能选。例题：“香港在‘一国两制’下的‘自治’，是‘高度自治’，不是‘绝对自治’，香港的民主必须是法治下的民主，香港要实现普选，必须符合《基本法》和全国人大常委会的解释和决定。”
这段话表明 ①公民的政治权利和义务是统一的 ②公民参与政治生活的方式是多种多样的 ③我国的人民民主是广泛而真实的 ④我国坚决维护国家主权、安全和发展利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案选B，其中选项③就是扩大项，题意在讲香港的民主，选项③扩大为全国，是扩大项。4，缩小项 这类题目很少见，所以一时半会想不起例子，但是理解了扩大项，缩小项也就懂了吧。
排除掉以上四个选项，题目就简单多了，或者做出来了。很多简单的题目甚至会：④明显错了，排除掉，答案只剩下B，这样。
再告诉你一个：看起来很复杂的题目，用语文学得分析句子的知识拆开看一下，都会简单的多，正确答案往往和题目对应严格。 我们班学生常犯的一个错误是，答案A半句是对的，半句是错的，觉得那半句特别对就选了，这是不对的！这不能选！二，大题答题技巧 首先！要审题啊！先审设问。
1，审主体是谁（尤其是政治生活，主体很重要）。，2，审知识范围，虽然政治多答不扣分，但是也会答了一长篇没有分的呐，题目明明问的是运用“公民的政治生活”的相关知识来回答，用了长篇政府的知识，有什么用呐，零分。
3，然后审问题考的是什么，考的具体某个知识就是具体题，不是考某个具体知识的，就是综合题。具体题目，比如政府如何履行职能使”APEC蓝“常态化，这就是具体题，考政府职能的，五条职能都答上，分条答，每条带材料分析，满分15分，职能一条2分，材料一条一分。
（批卷老师才不会详细看你分析的什么呢） 综合题，范围内的所有知识点都可以答，可以借主体来缩小范围，比如政府如何使”APEC蓝“常态化。政府的知识点，逐个排查，有关联的都答，或者说按老师发给你的综合体答题要点，挨着答。
4，审语气和时态。语气就是，问题问的是怎么办还是为什么，问怎么办就是答做法，回答问题要用做法的语气来回答，为什么就是用原因意义优点这类来回答，注意语气。
时态，比如问，小李是如何参与政治生活的，说明这是过去式，分析材料他是怎么参与的（按课本知识的顺序来逐个排查材料体现了哪个知识点，而不是看材料来联想课本知识点）。比如问，你准备如何参与政治生活，说明材料知识给了一个背景，你可以答的都要答。
三，答题规范：做选择题要一边做题一遍圈画。做大题，知识在前，材料分析在后，只有材料分析没有知识不给分，一个知识点一条，要分条答题。
怎么学好政治：上课好好听讲，认真做题，老师批完卷子带着卷子去找老师问，为什么这个选项不对，为什么我大题扣了分等，老师会很喜欢你的。综上所述：要听老师的话！大题有个隐含技巧，考试的时候，一个老师要批很多份卷子，比如我一次700多份，就是对着电脑数要数得分点，所以，背书的时候，最懒的办法就是只背要点，要点可以非常简短。
2.事业单位考试《专业知识》考试的内容是什么
事业单位考试《专业知识》考试的内容不同岗位的考试内容是不同的：临床专业：内科、外科、妇科、儿科等。
药学专业：药理学、药剂学、药事管理、药物分析、药物化学等。中医专业：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学等。
中药专业：中医基础理论、中药学、方剂学、中药鉴定、中药药剂、中药分析、中药炮制、药事管理学等。口腔专业：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
麻醉专业：麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉、危重病医学、临床疼痛等。影像学：各系统疾病影像诊断等。
检验学：临床检验基础、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床寄生虫学检验等。预防医学：流行病、传染病、营养与食品卫生、环境卫生、职业卫生与职业医学等。
【公共考试科目】（1）公共基础知识（综合知识）公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。
（2）职业能力测试（行政职业能力测验）职业能力测试考试内容一般包括：判断推理、数量关系、资料分析、言语理解与表达、常识判断。需要注意的是除河北、天津、上海、湖北等省市考试内容与公务员考试有区别外，其他省份考试内容题型及题量上与公务员考试是有差别的，例如河北事业单位职业能力测验的考试是不考常识判断部分的。
（3）申论申论的考察与公务员考察形式相近事业单位考试内容特点有省直统一考试的省份，各地考试内容与省直考试内容相近，无省直统一考试的省份一般公布一个考试大纲，基本就是本省事业单位的考试命题基准。事业单位考试内容针对招聘岗位不同也有差异，具体以招聘公告上说明为准。
3.考研政治做哪套练习题比较好
考研政治先看大纲，这个肯定是要看的，政治复习规划到研途宝考研网能找到。
考研政治：硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
试卷结构马克思主义基本原理概论 约24 % 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30 % 中国近现代史纲要 约14 % 思想道德修养与法律基础 约16 % 形势与政策以及当代世界经济与政治 约16 % 题型结构考研政治有三种题型，具体如下：一、单项选择题：1~16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。二、多项选择题：17~33题，每小题2分，共34分。
下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
多选或少选均不得分。三、分析题：34~38小题，每小题10分，共50分。
要求结合所学知识分析材料并回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。
4.山东事业编考试教育类政治专业课考啥啊
山东省属事业单位考试笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作；卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题；教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据岗位招聘计划和笔试情况确定。
笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。
笔试时间：2013年5月26日 上午 9:00-11:30
不会考察对应的学科的内容。
5.高中政治选择题答题技巧（必修二最佳）,尤其是四选三和四选二
题得分率技巧和方法
政治主观试题越来越受到广大师生的重视，然而在我们的教学和考试中学生最怕，失分最多的依然是主观题。因此从教学与备考方面探讨如何提高学生政治主观题答题规范性和有效性从而提高得分率就成为摆在我们广大师生面前的一个十分重要的课题。下面我要讲的就是自己在这方面的一些研究和做法。 一、主观题失分的主要表现
1、审题不清，答错答题的范围，即答非所问。例如，题目要求用经济常识的有关知识来回答，有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答；题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答，有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。
2、张冠李戴，答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如，前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对应；前面用矛盾的特殊性原理后面却用一切从实际出发的方法论与其相对应等等。
3、盲目调用知识，没有使用政治学科专业术语答题，而是使用文学化、生活化的语言答题。例如，有些学生在回答通货膨胀时不是说国家发行的纸币量多了，而是说国家把钱发多了；物质决定意识说成物质决定想法；国家职能说成国家做事等。 4、使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。例如，人民民主专政写成人民民主专制；矛盾的斗争性说成是矛盾的战斗性；经济效益的提高写成利润的提高等等。
5、思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性，出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。 二、主观题失分的原因
1、直接原因。答题技巧和文字表达能力方面的缺陷。 2、根本原因。知识结构的欠缺。 三、规范化答题的一般步骤 第一步：审设问 1、明确知识范围：
知识类别：经济学、哲学、政治学 知识形态：微观、中观、宏观 2、明确问题指向：
单一型：是什么、为什么、怎么办 复合型：谈认识、作分析 3、明确设问主体：
经济学：政府、企业、个人等 政治学：国家、政党、公民等 第二步：审材料
1、读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。
2、回归教材，试题虽然千变万化 ， 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 ， 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。
3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。 第三步：调用知识
1、依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用） 2、把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）
3、概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应’则先归纳再调用） 4、依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申） 第四步：确定答题思路
1、确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；
2、确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。 第五步：写答案（我把它称之为书写答案的“四个现代化”）
1、层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板” 2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言 3、逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足
