1.计算机专业的主要学习内容有哪些
1，电子信息科学与技术
电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
2，信息科学技术专业
信息科学技术专业是一个大学专业，培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能。
能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。
3，数字媒体
数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体
最后是要看哪个专业适合你最主要了。
2.计算机的专业知识包括有那些方面
计算机专业
解释：是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
知识结构：包括社会人文知识、自然科学知识、专业基础知识、专业技术知识、经济管理知识
3.学计算机,学习什么专业好
计算机（computer）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。
是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。
可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等 学习计算机网络比较好，由一些独立的和具备信息交换能力的计算机互联构成，以实现资源共享的系统。计算机在网络方面的应用使人类之间的交流跨越了时间和空间障碍。
计算机网络已成为人类建立信息社会的物质基础，它给我们的工作带来极大的方便和快捷，如在全国范围内的银行信用卡的使用，火车和飞机票系统的使用等。可以在全球最大的互联网络——Internet上进行浏览、检索信息、收发电子邮件、阅读书报、玩网络游戏、选购商品、参与众多问题的讨论、实现远程医疗服务等。
4.计算机教育专业是什么
计算机教育专业是文化教育学科下的一个专业。
培养目标
培养具有良好的科学素养，能较好地、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件、数据库、网络和多媒体等实用技术；了解并适应计算机学科的新发展，有较强的动手能力和设计能力；熟练掌握现代教育技术，能够胜任小学、幼儿园计算机教育和教学工作，以及能在企事业、教育和行政管理等单位和部门从事计算机应用、维护、教学、研究和开发等工作的技术型、实用型高级专门人才。
2开设课程
教育学、心理学、课程与教学论、C语言程序设计、数据结构概论、Photoshop平面设计、Flash 动画制作、C#程序设计、计算机组装与维护、网页制作、数据库基础、计算机网络技术、UML基础、机器人、网络管理与组网工程、操作系统原理与Linux、C# .net Web开发。
5.计算机教育是一个什么学科
《计算机教育》
计算机教育 computer education 包括计算机科学与工程专业人才、计算机应用人才的培养，计算机知识向社会的普及和计算机在教育中的应用。计算机教育一词有两重含义：以计算机为教学内容；以计算机为教育辅助工具。
按计算机教育的对象来分，有专业教育、继续教育
和普及教育三类。
发展分类
专业教育沿纵向和横向发展：前者从中等技术教育
到大学教育，培养各类人才；后者从计算机器件、设备、
硬件、软件、理论直到计算机应用技术，形成计算机科
学技术的多个学科分支。
继续教育
继续教育是针对计算机专业科技人员的知识更新，
以及为应用计算机的有关专业人员扩展计算机知识。
普及教育面向社会广大阶层，从企业、事业单位的
管理人员，直到中、小学生等。
6.计算机学习包括哪些内容
我上大计算机毕业的，一般来说各校的计算机专业都是软硬件都学的，感觉是6:4的比例，不过毕业后本科生的话往软件方面会多些，因为搞硬件的其实专科的就够了。在来说说里面的的专业知识：高级语言设计，数据库，软件工程，离散数学，编译原理。。。当然高级语言设计的课程往往都是先学习下C或C++语言，然后自己可以自学或上其他语言的课，毕竟编程语言直接差别不大的。然后数据库和软件工程还是要学好的，否则你对软件行业的认识就会模糊的。
软件工程可以说是计算机的政治课，比较无聊，但不难，也比较有用，主要是介绍整个软件项目的在开发过程中的整个流程和各阶段的注重内容，要好好学。
计算机专业的话，如果入学前有基础，则会在大一的时候上手比较快，也就是在以后的几年里，你可能就是系里的牛人了。当然没基础也没关系，大学本身就说让你学习的，不过要注意大学里没老师来管你的，所以学习关键看自己，多去图书馆泡泡，别整体玩游戏，当然个人感觉大一大二时可以多玩玩，以后工作就没时间玩了，呵呵。学习还是要看自己的兴趣和热情。
7.计算机学科专业基础综合都有哪些
计算机学科专业基础综合的考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。
【参考书目】 《数据结构》（数据结构》（C语言版） 严蔚敏 吴伟民 编著 清华大学出版社 《计算机操作系统》汤子瀛等主编 西安电子科技大学出版社 《计算机网络》 谢希仁 编著 电子工业出版社 《计算机组成原理（第2版）》 唐朔飞主编 高等教育出版社 《计算机学科专业基础综合复习指南（2010版） 》 复旦大学出版社 《全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲解析（2010年版） 》 高等教育出版社。
8.在大学里,计算机专业都学点什么专业知识
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
