1.主题班会：如何学好专业技术
主题：《如何学好专业技术》
时间：两个小时左右
地点：固定教室
器材：话筒，音响，ppt等
参加人员：全班同学和辅导员还有系评比组的人
目的：增进同学对专业的了解！更好地学习专业知识！
流程：
1，前期准备：征集班干部的意见，选定主持人，选出本专业技术学得好的学长学姐作为楷模传授经验，邀请班主任，辅导员在安排好的时间参加
2，过程：以ppt展示本专业就业率，要求能展现积极的一面，激发学生学习热情，阻止同学们积极讨论，一名班干部作会议记录
3，后期：学长学姐传授经验，学弟学妹有问题积极请教，班主任作总结
4，跟踪调查：访谈形式，调查同学学到了什么，有什么帮助；拿成绩作比较，以此肯定本次主题班会的意义所在
2.求主题班会总结语
原发布者：小楼昨夜又东媃
匆匆这年班会总结一、班会主要目的：1.总结过去一学年的经历，谈谈入学目标与现在（是否实现，有没有计划外的意外收获，关于专业和入学初期的想法有什么区别，对于一年大学生生活的认识、感想）。2.对自己新专业的选择（请两个专业的同学分别谈谈自己的专业。有什么准备，对适应新集体的准备），对自己暑假假期生活的打算。3.本次活动使同学们知道我们正值青年，朝气蓬勃，有着美好的向往，对未来有着自己的规划。二、班会时间： 2017.06.12三、班会地点：c座1206四、参加班会人员：生物科学类1601全体成员邀请嘉宾：生科1602班委、生科1603班班委特别嘉宾：赵悦平老师五、开展班会如下：1.由主持人开场，请同学们观看这一年同学在一起点点滴滴的小视频。2.时光邮局（寄给过去和未来的短信），请同学们分享几个。3.请全体同学集体完成种萝卜的熊的小故事，请同学们谈谈自己的专业选择。4.主持人请同学们观看关于梦想的视频，请同学们谈谈自己的梦想，或是看完视频的感受。5.主持人做临别寄语，请团支书和班长谈谈这一年的总结，这次班会的总结。6.主持人请同学们上台参与签名活动，主持人做结束语。7.请其他兄弟班的班委做点评，请辅导员做总结指导。六、班会总结： 时间就像手中紧握的沙子，握得越紧跑得越快。不知不觉大学四年已经过去了四分之一，回忆大一这一年，我们与整个班级经历的点点滴滴，心里感触良多。但总的来说，还是觉得很欣慰，因为我们之间相处得很融洽，同
3.关于 学习心得的班会
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：王雪梅 班会心得体会 班会心得体会范文 “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。
以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。 一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。
班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。
表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。 二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。
孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。
学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。
让学生在参与中体会父母的恩情，。
4.个人学习总结
个人学习总结要点1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。
2、第二部分可以说说来到学校的感受，以及学习的基本情况。3、接着写整个学期大致的学习安排如何。
4、然后写一下课余生活如何，可以具体写一下参加过什么比赛，获得什么奖，心情如何等等。5、可以写一下个人获得的某些成绩。
6、写写回望xx学期的学习生活，谈谈具体的感受。7、总结一下上学期的得与失后，再写一下对未来的展望。
个人学习总结范文 为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从XX年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。
在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。 一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。
通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。
通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。
最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力，以达到执行的规范与快速。
像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。
在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。
在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。
可以说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。
二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。
如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。
国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。
我认为，应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。
学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友谊，提高学员学以致用的能力。
5.主题班会总结
x月x日晚自习，0814班在教室展开了一次题为“立足现实，志存高远”的主题班会活动。此次主题班会是围绕XXXX而展开的。班会由陈洒泉主持。
整个班会气氛热烈，班上同学发言踊跃，先后有高长鹏、洪天培、陈洒泉、刘桂林、罗尚新等同学发言。他们各抒己见，畅所欲言，对“立足现实，志存高远”发表了各自的观点和见解，其中不乏引用名人名言和列举各类事例。高长鹏同学，通过列举刘翔、姚明等体育专才以及用甲骨文书写高考作文的怪才说明偏才发展的特殊要求，以及绝大部分学生仍应坚持全面发展的必要性。洪天培同学结合自身经历，表达自己对“立足现实，志存高远”的理解，陈洒泉同学新颖独特地用湘潭话阐述了自己对“立足现实，志存高远”的看法，讲述了社会主义教育的目标是人的全面发展，目的在于服务社会。全面发展，就发展对象而言，是要促进学生的全面发展；就发展内容而言，是要促进学生德、智、体等方面的全面发展。整个班会过程中，同学们充分参与到对主题的思考和讨论中间，并纷纷结合各自的情况，去理解此次主题班会对自己的启发和作用。
最后，班主任谢老师发表了总结性讲话。还要求同学们思考各自在学习生活中的打算，要在自主学习的基础上做到各方面能力的全面发展。主题班会在同学们的积极思考和热烈讨论中圆满结束。
6.专业知识与就业关系的主题班会如何开展
11月6日，经过两班班委的精心策划和全体同学的积极支持，由07020141和07020142班举行的“考研与就业”主题班会于晚上8点在03311成功开展。
此次主题班会是以当前的就业形势以及同学们普遍关注的考研为关注点，结合当前全球的经济大环境和我校我院学生学习和就业工作的实际情况而举行的。 在就业形势不容乐观的大背景下，同学们面临考研与就业困难抉择，班会旨在为同学们的职业发展提出建议、指明方向和增强紧迫感，让同学们马上行动起来为自己的人生目标奋斗。
此次主题班会邀请了我院党总支副书记智贞老师作为主讲嘉宾。郑老师以她的丰富的学生工作经验告诉我们“考研关键在大一大二，就业关键在大一大二”。
首先，从大学生毕业后应具备的技能谈起：独立自主地获取知识的能力、业务知识的能力 、从事本专业以及相关专业的能力和健康的体魄的能力是我们大学生所应具备的。其次，就我院大学生的培养目标来讲，“宽口径，厚基础，强特色，重创新”，而机械工程系的特色为工艺特色。
再次，郑老师就考研与就业的关系作了重点说明：我们应该考研还是直接就业呢？郑老师说，读研是为了能进行某一领域的研究工作，而不是为了找到一个更好的工作。要正确分析自己，是否是对某一领域有浓厚的兴趣。
考研贵在坚持！而在讲到就业主题时，努力提高个人素养，塑造自己为“人才”才是成功就业的关键。同时学习与专业相关的软件可以提高竞争力。
就业则贵在努力！ 在师生交流环节，活动现场气氛热烈，同学们积极提出自在心中的疑惑，比如创新能力的培养，女生的就业情况等。郑老师都给予了详细而生动的回答。
通过本次主题班会，全体与会同学更加了解当前我们所面临的考研和就业形势，为同学们的以后的发展明确了方向，指明了道路，因此本次班会达到了预期的效果，祝愿07020141和07020142班每位同学的明天更加美好！ 机械工程系07020141班通讯员 聂成云。
7.关于奉献社会主题班会总结
实践成才 奉献社会——教科院公管061班暑期社会实践主题班会
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发表日期：2009年9月23日 来源：教科院 点击628 次 打印本页
实习前夕，教育科学学院公管061班开展了内容丰富的交流会，对刚过去的暑期实践进行了一次全面且深入的总结。总结会旨在通过团支部主题团日的交流活动，提高同学们对社会实践的认识，鼓动大家积极参与假期社会实践。
班会在有序热烈的氛围下进行，会上同学们积极踊跃地发言，畅谈自己在暑期社会实践中的所见所闻及感想。从进行农村调研的同学的交流中我们可以看到，尽管现在农村发展很快，但是还是面临着不少问题，譬如教育水平和意识落后、重视经济发展忽视环境保护等，这让我们这些大学生对于农村有了更深刻的认识。在参与支教活动的同学的讲述中，我们仿佛亲眼看到了一个个渴望读书的孩子们企盼的眼神，被他们的亲身经历所感动。支教活动既是对自己的一种锻炼，更是对社会的一种贡献和回报。有很多同学选择到工厂实习，他们最大的收获是学到了书本上学不到的专业知识，也体会到了作为工人的艰辛以及学好理论知识的重要性，对当代大学生的使命感和责任感有了更深刻的认识和理解。
同学们在交流中也感到学到了很多东西。在与人交流的过程中学会了真诚待人；在遇到困难时感受到了团结的力量；在遇到分歧时体会到了交流沟通和互相体谅的珍贵。同学们精彩的报告，真实的感悟引起在场同学的共鸣。
在班会即将结束时，同学们纷纷表示，在祖国成立六十周年纪念日来临之际，在师大新百年的历史征程中，一定要努力高质量地完成学业，积极参与社会实践和各项志愿服务工作，不辱使命，奉献青春。
最后，班长和团支书对本次班会进行了总结。在总结中，班长深感此次社会实践给同学们带来的深刻体验，她动情地说：“此次的暑期社会实践，是我们班级最后一次的暑期社会实践，在一年之后，大家将离开美丽的师大校园，各自奔上自己的前程。此次的班会，虽然是一次社会实践的总结会，但更是班级同学相聚交流、分享经验的良好机会。”
学高为师，身正为范，愿公管061班的同学们永记师大精神，实习顺利，满载而归。（吴煌煊）
你看看合格不，一些细节可根据实际情况改动一下^-^
8.班级的班会总结怎么写
1、班级缺乏活力，课堂上不够积极，课堂发言不够踊跃，缺乏足够的集体责任意识和承担能力。
积极的课堂发言有利于培养学生的思维活动能力及口头表达能力，锻炼同学在公共场所表达自己意见的胆量，为以后的求职与工作做准备。同时，积极的课堂发言有利于帮助同学深入的思考所学的知识，从而对所学的只是有更深刻和正确的理解。
而课堂上我班同学的发言不够踊跃，则暴露出了在这方面认识的缺陷和存在的不足。2、大部分同学认为班级活动少而且形式单调，主要是聚餐，这样班级成员之间的交流就少了，或者只是固定同学的交流，没有达到一个班级大家庭的效果，个别同学没有感觉到班级的温暖。
造成这种现象的原因一部分是班级内个别同学的集体意识不够强，没有意识到自己的班级责任，认为班级的事于自己无关，另一方面则是因为班级组织者的组织分配不够具体明确，导致工作上的分配不均。 3、在班级事物的决策和执行上，存在办事效率低、通知不到位、通知不及时的问题。
在执行上，具体任务分配不均，每次都是少数几个人在做，没有做到很好的分配。从而使班级的事务有时只是一小部分人的工作。
现在，班委工作改为部门制，每个同学都有部门工作，这样比较有归属感，更能增强同学们的责任心。是班委工作的一个进步。
但还可继续加强，把集体的力量发挥得更好更强。 4、班级部分同学的时间意识不够强，很多时候班级会议和班级活动，迟到的现象比较严重，导致班级活动效率的降低。
这方面应采取更有力度的措施加以控制。 针对以上的种种不足，首先，班委做了深刻的反思，各部门从自己部门工作出发，从细节入手，一点一点的剖析问题的根源和实质，在集体讨论和分析中解决问题，找寻改善的最佳方法和途径，并将建议和意见总结成书面材料，按照修改后的方针积极落实到以后的班委工作中，相信以后会让大家看到一个焕然一新的班委，工作更有积极性，活动开展更有针对性，办事更有效率，配合更加默契。
然后，又在班级范围对全班同学进行了意见指导，大力号召班级同学拿出热情和活力，全力打造传一的良好形象。具体分析同学们的建议，总结如下： 1、班级成员平时应该积极的相互交流，不论是在生活上还是在学习上，都应该相互帮助，共同进步。
要把班级的荣誉当成自己的荣誉，班级的事就是自己的事，积极为班级做贡献，不应过分计较个人得失。 2、应该主动挖掘每一个班级成员的个性与潜力。
在班级事务的安排上，应根据同学的特点进行分配，充分挖掘的他们的潜力，也同时能够使工作做得更好，从而提高办事效率。 3、在课堂上，应做到积极活跃，营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
充分发挥自己的思考能力，对老师所讲授的知识形成自己独到的见解。 4、在活动方面，班级内部应多搞活动以增强班级成员之间的交流与沟通，且同时应积极参加一些校内的活动，尽量让每个同学都参与其中。
5、班长采取硬性措施，加入班级纪律。凡班级活动和班会等迟到十分钟以上的同学，采取罚款充班费的制度。
通过这次总结大会，大家的目标更加明确，信心更加坚定，对班级的未来更加充满期待，我们都在不懈努力，我们都相信未来更加光明。
