1.小学语文学科专业知识背诵古诗考的是几年级的
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
10、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
2.古诗词基础知识有什么
诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）.古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作.“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁.如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》.今体诗：分为律诗、绝句.律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）.首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗.绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底.词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体.词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）.根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）.词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵.曲：即散曲，分为“小令”、“套数”.是宋金时期逐渐形成的一种新诗体.曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感.。
3.小学语文应掌握的古诗方面知识
《语文课程标准》要求如下：
学习古诗文，要注意以下几点：
知识要点
核心内容
读准字音
在古诗文中，有些字虽是常用字，但读音与现今汉字的发音完全不同，所以学习时，首先要注意读准字音。
读出韵律
诵读古诗，除遵循一般的朗读要求外，还要注意结合诗句的意思，读出节奏和音韵。五言诗节奏有：①“二/二/一”（三拍）；②“二/一/二”（三拍）；③“三/二”（两拍）。七言诗的节奏有：①“二/二/二/一”（四拍）；②“二/二/一/二”（四拍）；③“四/三”（两拍）。单句和双句的节奏要一致。
推敲字义
古诗文由于受固定格式和字数的限制，一般用字用词非常严密、准确，许多古今词义大有不同。所以要运用多种访求加强对、词的理解。
理解诗句
理解诗句是学习古诗文的基本要求，小学阶段一般要求直译，使诗文中每一个字的意义都在译句中能反映出来，并尽量保持诗文的原意和结构。
了解背景
诗人与他生活的时代，也是理解诗文的重要条件。诗人的爱好、思想、写作特点、当时的社会现实、文学发展、民俗习惯等都有助于我们理解古诗文，要善于搜集和积累这方面的知识。
体会感情
准确体会古诗文表达的思想感情，是学习古诗文的最终目的，它有利于我们学习用精练生动的语句，用新颖巧妙的技巧抒情表意。
加强积累
在古诗文积累时，可以从不同角度归类积累，如按写景、写事、按季节、按动植物、按表达情感等。
注重运用
准确恰当地引用古诗文，会较好地增强文章的表达效果，有时还会起到画龙点睛的作用。
4.知识大集结里的75首古诗
一年级上 1、《江南》（汉乐府） 江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《敕勒歌》 （北朝民歌） 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3、、《咏鹅》 （唐•骆宾王） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。 4、《风》 （唐•李峤 ） 解落三秋叶， 能开二月花。
过江千尺浪， 入竹万竿斜。 一年级下 5、《游子吟》 （唐•孟郊） 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
6、《古朗月行》（唐•李白） 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 7、《赋得古原草送别》（唐•白居易） 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。 8、《悯农（二）》 （唐•李绅） 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 二年级上 9、《悯农（一）》 （唐•李绅） 春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。 10、、《凉州词》 （唐•王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 11、《登鹳雀楼》（唐•王之涣） 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。 12、《静夜思》（唐•李白） 床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。
二年级下 13、《春晓》（唐•孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。
14、《望天门山》（唐•李白） 天门中断楚江开。 碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 15、《春夜喜雨》 （ 唐•杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。 16、《望洞庭》（唐•刘禹锡） 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 17、《凉州词》 （唐•王翰） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 三年级上 18、《四时田园杂兴》（选一） （宋•范成大） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 19、《枫桥夜泊》 （唐•张继） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 20、《山行》 （唐•杜牧） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 21、《渔歌子》（唐•张志和） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 22、《墨梅》 （元•王冕） 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 23、《清明》 （唐•杜牧） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 三年级下 24、《望庐山瀑布》（唐•李白） 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 25、《绝句》 （唐•杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 26、《小池》 （宋•杨万里） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 27、《春日》 （宋•朱熹） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 28、《出塞》 （唐•王昌龄） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 29、《石灰吟》 （明•于谦） 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 四年级上 30、《六月二十七日望湖楼醉书》 （宋•苏轼） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 31、《早发白帝城》（唐•李白） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 32、《咏柳》 （唐•贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 33、《寻隐者不遇》 （唐•贾岛） 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。 34、《饮湖上初晴后雨》 （宋•苏轼） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 35、《题西林壁》 （宋•苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 36、长歌行（汉-乐府诗） 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 四年级下 37、《晓出净慈寺送林子方》 （宋•杨万里） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 38、《竹石》 （清•郑燮） 咬定青山放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 39、《所见》 （清•袁枚） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 40、《鹿柴》 （唐•王维） 空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。 41、《浪淘沙》（唐•刘禹锡） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织。
5.小学语文应掌握的古诗方面知识
《语文课程标准》要求如下：学习古诗文，要注意以下几点：知识要点核心内容读准字音在古诗文中，有些字虽是常用字，但读音与现今汉字的发音完全不同，所以学习时，首先要注意读准字音。
读出韵律诵读古诗，除遵循一般的朗读要求外，还要注意结合诗句的意思，读出节奏和音韵。五言诗节奏有：①“二/二/一”（三拍）；②“二/一/二”（三拍）；③“三/二”（两拍）。
七言诗的节奏有：①“二/二/二/一”（四拍）；②“二/二/一/二”（四拍）；③“四/三”（两拍）。 单句和双句的节奏要一致。
推敲字义古诗文由于受固定格式和字数的限制，一般用字用词非常严密、准确，许多古今词义大有不同。所以要运用多种访求加强对、词的理解。
理解诗句理解诗句是学习古诗文的基本要求，小学阶段一般要求直译，使诗文中每一个字的意义都在译句中能反映出来，并尽量保持诗文的原意和结构。 了解背景诗人与他生活的时代，也是理解诗文的重要条件。
诗人的爱好、思想、写作特点、当时的社会现实、文学发展、民俗习惯等都有助于我们理解古诗文，要善于搜集和积累这方面的知识。体会感情准确体会古诗文表达的思想感情，是学习古诗文的最终目的，它有利于我们学习用精练生动的语句，用新颖巧妙的技巧抒情表意。
加强积累在古诗文积累时，可以从不同角度归类积累，如按写景、写事、按季节、按动植物、按表达情感等。注重运用准确恰当地引用古诗文，会较好地增强文章的表达效果，有时还会起到画龙点睛的作用。
6.语文专业基础知识
语文知识大全（三） 1.英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》 2.四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。
3.四体不勤中的四体指：人的四肢 4.四大皆空是指：（佛语）地水火风组成的宇宙四种元素 5.管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。 6.四六文指；骈文的一种，全篇多以四字或六字相间为句，盛行于南朝。
7.春秋五霸指：齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公 8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵 9.五经：诗书礼易春秋 10.五行：金木水火土//仁义礼智信 11.五常（五伦）：君臣父子兄弟夫妇朋友 12.五教：父义母慈兄友弟恭子孝 13.五音：宫商角徵羽 14.五刑：（隋前）墨劓刖宫大辟（隋后）笞杖徒流死 15.死的五称：天子-崩诸候-薨大夫-卒士-不禄平民-死 16.唐代五大书法家：柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭 17.五大奇书：《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》 18.五谷：稻麦黍菽麻 19.五彩：青黄红白黑 20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晋后汉后周 21.五帝：黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜 22.五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍 23.五更与时钟的对应是：一更（19-21）二更（21-23）三更（23-1）四更（1-3）五更（3-5） 24.五官：耳目口鼻身 25.新中国五位语言大师：郭沫若茅盾巴金老舍赵树理 26.五荤：（佛语）大蒜韭菜薤葱兴渠 27.五岭：越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭 28.五味：甜酸苦辣咸 29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子 30.五脏：心肝脾肺肾 31.五陵：高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵 32.五湖：洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖 33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋 34.六艺经传指：诗书礼易乐春秋 35.通五经贯六艺中的六艺指：礼乐书数射御 36.造字六书：象形指示会意形声转注假借 37.诗经六义措：风雅颂赋比兴 38.六部；户部吏部礼部兵部刑部工部 39.六亲；父母兄弟妻子 40.古代婚嫁六礼：纳采问名纳吉纳徵清期亲迎 41.六朝；吴东晋宋齐梁陈都建都建康，史称六朝。 42.六畜：马牛羊狗猪鸡 43.苏门六君子：黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃 44.六甲：六十甲子//甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌//妇女怀孕 45.六尘佛教名词）声色香味触法六种境界 46.六合：天地（上下）东西南北 47.佛教六根佛教名词）眼耳鼻舌身意48.科举考试中的五魁：各级考试的第一名语文知识大全（二） 1.经典四书：大学中庸孟子论语 2.四大类书：太平御览册府元龟文苑英华全语文 3.战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君 4.初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王 5.北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚 6.元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖 7.明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾 8.北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄 9.楷书四大家：唐-颜真卿柳公权欧阳洵元-赵孟頫\ 10.书法四体：真（楷）草隶篆 11.文房四宝：湖笔微墨宣纸端砚 12.中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁 13.古代秀才四艺（文人雅趣）：琴棋书画 14.国画四君子：梅兰竹菊 15.书四库：经史子集 16.兄弟四排行：伯（孟）仲叔季 17.五胡：匈奴鲜卑羯氐羌 18.五花：金菊花-卖花女木棉花-街上为人治病的郎中水仙花-酒楼上的歌女火辣花-玩杂耍的土牛花-某些挑夫 19.八门：巾-算命占卦的皮-卖草药的彩-变戏法的挂-江湖卖艺的平-说书评弹的团-街头卖唱的洞-搭蓬扎纸的聊-高台唱戏的 20.竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶 21.建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢 22.七政（七纬）：日月金木水火土 23.战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕 24.七情：喜怒哀惧爱恶欲 25.七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳 26.神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅 27.唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩 28.文起八代之衰中的八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋 29.四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至 30.八卦：乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽 31.八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股 32.扬州八怪指；汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘 33.九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫 34.九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙 35.九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风 36.九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂 37.十家指；九流加上小说家 38.中国历史上十女诗人指：班婕妤（班固之祖姑）蔡琰左芬（左思之妹）苏惠谢道韫鲍令晖（鲍照之妹）薛涛李清照朱淑贞秋瑾 39.中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》 40.中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》 41.十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 42.中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》 43.十二地支：子丑寅卯辰巳午未申。
