1.社工专业知识有哪些
这个问题太宽泛了。给你列列我们的专业课程吧：
三大主干课程，《个案工作》《小组工作》《社区工作》
其他：《社工概论》《青少年社会工作》《人类行为与社会环境》《社会福利思想》
《社会保障学》《社会行政》
《社会学》《农村社会学》《经济社会学》《西方社会学原理》
《普通心理学》《人格心理学》《咨询心理学》《社会心理学》
差不多就这些吧，主要就是为了能更好的理解社会环境，理解人的内心，以便更好的帮助需要帮助的个体，团体，以及社区。
2.社工要什么专业知识
一、什么是社会工作者：社会工作者（Social worker），遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。
二、如果你不是社会工作专业的，就要看看社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学、政治经济学、西方经济学、社会保障概论、中国社会思想史、社会保险与社会福利、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会学、社会问题概论等。
三、社会工作实务领域和工作岗位有按服务人群的种类或场所划分，可以分为青少年社会工作、儿童社会工作、妇女社会工作、老年人社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、企业社会工作、医疗社会工作、司法社会工作、军队社会工作、城市社会工作、农村社会工作、社区社会工作、移民社会工作、灾民社会工作、危机干预等。
注：在不同领域工作的社工，都应学所处领域相关学科的基本知识，这是我在做社工后才感觉到的。
回答有些不对的地方，请见谅。
3.社工应具备哪些方面的知识
社会工作者需要具备什么样的素质？ 作为一名社会工作者，必须是一个多面手，他必须有坚实的关于人类行为和社会环境的知识作基础。
还必须掌握有足够宽泛的知识和技能，以使他们在实践中有充分的选择余地以便更有效地帮助个人、家庭、团体、社区，改善他们的社会功能；另外最重要的一点，社会工作者作为助人者必须做到个人价值与专业价值的相统一，要遵守职业道德。 社工主要从事哪些方面的工作？ 社会工作专业以培养具有基本的社会工作理论和知识，熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构人事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
4.对于自己不是社工专业的社工,我应该可以怎样去补救社工的专业知识
你好，这位“同工”。
虽然你讲你不是科班出身的社工，但我从你的话里看得出你对社工很有兴趣并喜欢于这一职业。
其实社工是一项典型的实务型助人职业，技巧固然重要，但在实践中学习、积累社工理念、坚定助人的信念及人文关怀更显本色。
当然，如果在社工的基本认同与知识架构没有较好地理解和掌握也会为实践和助人过程带来强大的阻碍。我很乐于分享我学习专业知识的方法：
1、争取到专业社工机构实习，如东莞、深圳、广州、佛山、上海、北京等地都有专业的社工服务社有提供专业实习机会；
2、如果已经上岗，则可以在不懂时多向督导请教，如果没有督导则向大学的社工教师请教，或向有经验的社工同仁学习；
3、多参与小组、活动的组织和协调工作，争取先做一个简单的个案，从而促进自我进步；
4、购买相关专业书籍，如小组工作案例教程、青少年治疗技巧、社会工作实务及社工分享的文章等；
5、网络途径：社工交流群、社工机构网站、社工论坛等都是不错的选择，且是比较真实和具体的；
6、积极、主动地参与机构组织的培训及交流活动，特别是来自资深社工（督导）的培训是极好的机会。
5.如何提高社会工作职业化
政府放权，加强管理工作。政府在对社会工作进行管理的过程中要适当的放权，加强管理工作。首先，要建立相对统一的完善的社会工作管理部门，在西方的社会工作中都设有专门的管理部门，负责社会工作的管理，如资格认定、职业规范、登记注册等等。目前，我国的政府部门虽然设有管理的部门，但是都不完善和规范，因此，就需要建立和完善专门的社会工作管理部门，加强社会工作的规范度；其次，政府要加强社会工作的宣传工作，让民众了解社会工作并树立社会工作意识。社会工作在我国发展的时间较短，民众还不能够真正的理解社会工作的价值与意义，因此，政府要通过宣传让民众树立起社会工作服务的理念，自觉主动地加入到社会服务工作当中。
高校要加强社会工作教育。社会工作教育是实践和理论联系较为密切的教育，目前的高校教育大都重视理论教育，实践教育未得到应有的重视。因此，高校要加强社会工作的实践性教育。这就需要高校和相关的社会工作机构或者是政府的相关部门建立联系，让学生在学习理论知识的过程中能够得到很好的实践锻炼，真正做到理论和实践相结合，提升学生的实践能力。这能够为学生以后从事社会工作奠定良好的基础。
提升社会工作者的素质。社会工作者是社会工作有效开展的关键，尤其是社会工作者的素质，对社会工作开展的效率有很大的影响。因此，在实际的社会工作中要提高社会工作者的素质，加强专业知识和道德的修养，两者不可偏废，不能够只重视理论知识的学习，不重视道德水平的提高。在社会工作中道德水平有时比专业知识更重要。提升社会工作者的素质需要社会工作者自身和政府的共同努力，政府要制定相关的政策促进社会工作者素质的提升。
完善社会工作机构的管理制度。社会工作机构是社会工作开展的重要载体和保障，因此，完善社会工作机构管理制度对社会机构的有效运转具有重要的意义，同时能够促进机构内部人员素质的提升。社会工作机构是联系服务对象和社会工作之间的桥梁，能够促进社会工作的有效开展，这就需要社会工作机构根据社会的需求和实际工作的需要完善机构的管理制度。首先，要根据国家的宏观政策，合理有效的制定相关的制度；其次，要根据机构运行的实际情况，制定出有效的管理员工和整个机构运行方法的制度。总之，这些管理制度的制定不是一成不变的，需要根据机构发展和社会工作的需要不断的完善和调整，直至能够真正的发挥自身在社会工作中的价值。
总之，社会工作职业化是社会工作发展的必然趋势，社会工作职业化不是一蹴而就的过程，也不是单方面的努力就能够实现的，而是需要政府部门、高校、社会工作机构以及社会工作者的共同努力形成合力，促进社会工作的职业化进程。
6.如何提高社会工作职业化
政府放权，加强管理工作。
政府在对社会工作进行管理的过程中要适当的放权，加强管理工作。首先，要建立相对统一的完善的社会工作管理部门，在西方的社会工作中都设有专门的管理部门，负责社会工作的管理，如资格认定、职业规范、登记注册等等。
目前，我国的政府部门虽然设有管理的部门，但是都不完善和规范，因此，就需要建立和完善专门的社会工作管理部门，加强社会工作的规范度；其次，政府要加强社会工作的宣传工作，让民众了解社会工作并树立社会工作意识。社会工作在我国发展的时间较短，民众还不能够真正的理解社会工作的价值与意义，因此，政府要通过宣传让民众树立起社会工作服务的理念，自觉主动地加入到社会服务工作当中。
高校要加强社会工作教育。社会工作教育是实践和理论联系较为密切的教育，目前的高校教育大都重视理论教育，实践教育未得到应有的重视。
因此，高校要加强社会工作的实践性教育。这就需要高校和相关的社会工作机构或者是政府的相关部门建立联系，让学生在学习理论知识的过程中能够得到很好的实践锻炼，真正做到理论和实践相结合，提升学生的实践能力。
这能够为学生以后从事社会工作奠定良好的基础。提升社会工作者的素质。
社会工作者是社会工作有效开展的关键，尤其是社会工作者的素质，对社会工作开展的效率有很大的影响。因此，在实际的社会工作中要提高社会工作者的素质，加强专业知识和道德的修养，两者不可偏废，不能够只重视理论知识的学习，不重视道德水平的提高。
在社会工作中道德水平有时比专业知识更重要。提升社会工作者的素质需要社会工作者自身和政府的共同努力，政府要制定相关的政策促进社会工作者素质的提升。
完善社会工作机构的管理制度。社会工作机构是社会工作开展的重要载体和保障，因此，完善社会工作机构管理制度对社会机构的有效运转具有重要的意义，同时能够促进机构内部人员素质的提升。
社会工作机构是联系服务对象和社会工作之间的桥梁，能够促进社会工作的有效开展，这就需要社会工作机构根据社会的需求和实际工作的需要完善机构的管理制度。首先，要根据国家的宏观政策，合理有效的制定相关的制度；其次，要根据机构运行的实际情况，制定出有效的管理员工和整个机构运行方法的制度。
总之，这些管理制度的制定不是一成不变的，需要根据机构发展和社会工作的需要不断的完善和调整，直至能够真正的发挥自身在社会工作中的价值。总之，社会工作职业化是社会工作发展的必然趋势，社会工作职业化不是一蹴而就的过程，也不是单方面的努力就能够实现的，而是需要政府部门、高校、社会工作机构以及社会工作者的共同努力形成合力，促进社会工作的职业化进程。
