1.计算机网络最基本的几个必备常识介绍
什么是HTML?HTML(Hyper Text Mark-up Language )即超文本标记语言，是 WWW 的描述语言，由 Tim Berners-lee提出。
设计 HTML 语言的目的是为了能把存放在一台电脑中的文本或图形与另一台电脑中的文本或图形方便地联系在一起，形成有机的整体，人们不用考虑具体信息是在当前电脑上还是在网络的其它电脑上。这样，你只要使用鼠标在某一文档中点取一个图标，Internet就会马上转到与此图标相关的内容上去，而这些信息可能存放在网络的另一台电脑中。
HTML文本是由 HTML命令组成的描述性文本，HTML 命令可以说明文字、图形、动画、声音、表格、链接等。 HTML的结构包括头部 （Head）、主体 （Body） 两大部分。
头部描述浏览器所需的信息，主体包含所要说明的具体内容。Internet是做什么的？在当今世界上，电脑信息网络使人们得以在国内各地乃至全球范围内交换各种各样的信息，正所谓“足不出户能知天下事”。
在目前全球性电脑信息网络中，最为成功和覆盖面最大、信息资源最丰富的当属 Internet 。Internet被认为是未来全球信息高速公路的雏形。
在Internet网络上的E-mail功能，可以接收和发送电子邮件，这些邮件可以是一封信、一页有内容的纸、一张名片，或是数据和软件程序。利用Internet网络上的Telnet和FTP功能， 还能直接使用远程电脑主机的软件系统，以及丰富的信息资源。
对于科学研究的课题、论文、图书馆的藏书和各种科学杂志等图像文字资料，都可以使用WAIS、Archie、Veronica、Jughead等工具，依据查询关键字，查询和检索到它们。利用Gopher交互式检索工具，WWW 广域网超媒体信息获取工具，Netscape Navigator 、Internet Explorer 、Mosaic、I-Comm、Lynx等资源浏览工具，就可以更方便、更生动地获得和浏览信息资源。
通过Internet网络上的USENET News Group， 我们还可以看到世界各地民情记实、全球气象预报、世界重大体育比赛的新闻报道和各类广告。Internet网络的Talk、IRC功能， 则为我们提供了与生活在地球另一端的朋友随时进行交谈的机会。
目前在美国，正在利用Internet网络进行声音和图像同步传送的试验，这预示着召开电子会议将成为可能。借助于多媒体技术，Internet网络用户可以收看和收听网络上世界各地的动画、图像资料和有声资料。
Internet，中国的权威机构把它译作“国际互联网络”，一些人把它称作“国际网”、“交互网”，也有人称其为“网际网”、“网中网”。Internet并不就是 E-mail、WWW或浏览器，它代表的是全球信息业的发展，它的标准就是网络世界语。
什么是TCP/IP?TCP/IP（传输控制协议/ 网间协议）是一种网络通信协议，它规范了网络上的所有通信设备，尤其是一个主机与另一个主机之间的数据往来格式以及传送方式。TCP/IP是INTERNET的基础协议，也是一种电脑数据打包和寻址的标准方法。
在数据传送中，可以形象地理解为有两个信封，TCP和IP就像是信封，要传递的信息被划分成若干段，每一段塞入一个TCP信封，并在该信封面上记录有分段号的信息，再将TCP信封塞入IP大信封，发送上网。在接受端，一个TCP软件包收集信封，抽出数据，按发送前的顺序还原，并加以校验，若发现差错，TCP将会要求重发。
因此，TCP/IP在INTERNET中几乎可以无差错地传送数据。对INTERNET用户来说，并不需要了解网络协议的整个结构，仅需了解IP的地址格式，即可与世界各地进行网络通信。
什么是IP地址？为了使连入Internet的众多电脑主机在通信时能够相互识别，Internet中的每一台主机都分配有一个唯一的32位地址，该地址称为IP地址，也称作网际地址。IP地址由4个数组成，每个数可取值0~255， 各数之间用一个点号“.”分开，例如： 210.38.32.4实际上，每个IP地址是由网络号和主机号两部分组成的。
网络号表明主机所联接的网络，主机号标识了该网络上特定的那台主机。如：上例中210.38.32是网络号，4是主机号。
什么是域名？IP地址是以数字来代表主机的地址，比较难记。为了使用和记忆方便，也为了便于网络地址的分层管理和分配，INTERNET在1984年采用了域名管理系统（ DOMAIN NAME SYSTEM），入网的每台主机都具有类似于下列结构的域名：主机号.机构名.网络名.最高层域名域名用一组简短的英文表达，比用数字表达的IP地址容易记忆。
例如：北京电报局的一台与INTERNET联网的电脑主机的IP地址是202.96.0.97，域名为PUBLIC.BTA.NET.CN，其含义是： 主机号PUBLIC.北京电报局.网络中心.中国其中.NET.CN表示为邮电网，我国其它网的域名分别为：. AC.CN 表示为科研网。 .EDU.CN 表示为教委网。
.COM.CN表示为金桥网。加入INTERNET的各级网络依照域名管理系统的命名规则对本网内的主机命名和分配网内主机号，并负责完成通信时域名到IP地址的转换。
对使用者来说，我们决大部分情况可以不使用IP地址，而直接使用域名，INTERNET上的服务系统自动地转为IP类型的地址。
2.计算机网络主要学习什么内容
计算机网络的内容如下：
首先是物理层：物理层讲了一些物理层的基本概念（单工，半双工，全双工），数据通信的基础知识（调制解调，香农，奈氏准则）；传输的媒体（导向和非导向，主要是导向）；信道复用技术（频分，十分，波分，码分多址）；以及物理层的两个主要标准；
然后是数据链路层：基本概念；ARQ（包括很多的知识，有停止等待协议，连续ARQ，重传ARQ，以及其信道利用率的初步讨论涉及概率的一些小小知识）；还穿插了循环冗余检验原理；HDLC帧；PPP帧；
局域网：当然是传统以太网了（工作原理：CSMA/CD
涉及的概念有争用期；退避算法；最短帧长计算；强化冲突；四种物理层：10BASE5,10BASE2,10BASE T;10BASE F；以太网的最大工作距离；顺道看看网卡的功能；还有一个大头，难一点的，以太网信道利用率的分析）；说以太网就免不了以太网的帧格式的，两个：分别为；MAC,IEEE802.3；里面涉及了什么是MAC地址，怎么分配的；）
到这里传统的以太网就算结束了。
下面当然还要说以太网了。即说扩展，那就涉及一些设备，如集线器，网桥，二级交换机和三级交换机，路由器，网关，它们的工作原理可定要知道的
3.’计算机网络技术‘是学什么的
专科一般做网络维护的多一点，还有开发网站，学的好一点就行，研究生可以再选更细的专业了，做网络安全的也不错
(1) 培养目标
掌握计算机网络技术专业的基本知识、基本技能，具备规划、构建局域网，维护管理网络系统及网络软件编程能力的技术应用性人才。
(2) 就业方向
本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造，可以成为网络管理员、网络工程师、网页设计师等。
(3) 主要专业课程
计算机应用基础、C语言程序设计、数据库应用基础、计算机组成原理、数据结构、计算机网络技术、网页制作技术、面向Net的Web应用程序设计、网络集成与设备配置、数据库开发技术、网络与信息安全等及上述课程相应的实践课程和实训。
具体的工作 ?si=6
4.计算机网络技术
专业培养目标：
机电技术应用 培养掌握机电基本理论，具有工程技术操作管理、应用、维护能力，具有较强实际动手能力的高等技术应用型专门人才。
主要课程：
机械制图、电工技术、单片机原理及应用、电机与变压器、电力拖动与控制、数控机床、编程与操作、自动控制系统、传感器与检测技术、数控加工技术。
汽车运用技术 包括应用电子技术
汽车技术服务与.
汽车电子技术
汽车检测与维修.
计算机网络技术专业教学计划体现了三个培养方向： 1、网络编程方向：培养网站开发方面的人才，可从事网页编制、动态网站开发、网站后台管理等工作。2、网络建设方向：培养局域网组建、网络综合布线方面的人才，可从事网络设备安装、网络建设规划、综合布线设计与施工等工作。3、网络管理方向：培养网络操作、维护方面的人才，可从事网络设备管理、网络安全维护、信息安全技术等工作。
计算机应用一、专业设置的社会背景：
随着电子技术的飞速发展和信息社会的到来，计算机应用已日趋广泛，微型计算机如同电视机一般开始进入千家万户。为了满足信息化时代中小城市对一线蓝领工人的需求，我专业致力于培养产业型车间的自动控制操作工人、办公室文秘、IT产品销售人员、IT售后服务人员、平面设计师、音像处理及后期制作员、网络布线员、网络管理员、软件程序员、信息管理员等活跃在第一线的技术计算机及相关专业的技术个人。
二、人才培养目标：培养基础+特长+特色人才
扎实的专业基础：掌握计算机系统基础知识和基本原理，熟悉计算机系统常用软、硬件工具，掌握计算机应用专业实际工作的综合技术能力和全面素质，具有一定的软硬件安装、操作、维护和开发能力；具有网络的安装、调试运行、管理与维护能力；具有数据库的安装、配置、维护的基本技能。
过硬的技术特长：通过完善指导教师制度，因材施教，让每位学生学有所长、技有所专。
鲜明的人文特色：注重人文素质、职业道德、社会公德、社交礼仪的教育，形成具有时代特色的人文理念。
经营管理 。本专业主要培养面向生产、流通、服务类企业的基层管理人员。二、主要课程：管理学基础、企业会计学、市场营销学、市场调查与预测、生产运营管理、人力资源管理和电子商务等。
三、职业资格证书：在校学生可参加通用管理能力和人力资源管理师等职业资格培训与考试，并获取相关职业资格证书。通用管理能力培训认证是目前国内唯一由政府认证并实施的通用型管理能力等级认证。
四、就业方向：企业基层管理岗位。
一、专业培养目标：面向中小企业，培养掌握网站开发与维护、网络营销、网络业务等方面的专业知识及专业技能，从事电子商务工作的具有良好职业道德和创新精神的高素质、高技能人才。
二、主要课程：电子商务概论、电子商务安全、电子商务英语、电子支付、电子商务法、国际贸易实务、客户关系管理、电子商务案例分析、管理学、经济学、C语言、数据结构等。
三、职业资格证书：在校学生可参加助理电子商务师、商务策划师、报关员、报检员等职业资格培训与考试，并获取相关职业资格证书。
四、就业方向：主要在中小企业从事网络营销、网络业务、网站开发与维护等电子商务类工作。
希望对你有用
5.谈一下你对计算机网络技术专业的认识
计算机网络技术专业就业方向与就业前景分析
1、计算机网络技术专业简介
计算机网络技术专业培养具备扎实的电子技术、计算机技术、网络技术等方面的基本理论知识与技能，具有计算机网络实际组建、管理、维护等基本能力，能在各企事业单位进行网络设计、安装、调试和管理等工作的应用型技术人才。
2、计算机网络技术专业就业方向
本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
从事行业：
毕业后主要在计算机软件、新能源、互联网等行业工作，大致如下：
1 计算机软件
2 新能源
3 互联网/电子商务
4 计算机服务（系统、数据服务、维修）
5 通信/电信/网络设备
从事岗位：
毕业后主要从事网络工程师、运维工程师、技术支持工程师等工作，大致如下：
1 网络工程师
2 运维工程师
3 技术支持工程师
4 售前工程师
5 网络技术员
工作城市：
毕业后，上海、南京、北京等城市就业机会比较多，大致如下：
1 北京
2 上海
3 深圳
4 广州
5 杭州
3、计算机网络技术专业就业前景
从目前的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等； 工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等； 操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
就网络工程师的学习方面来说，网络工程师学习过程中注重实践，对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容
6.计算机技术和网络技术需要哪些方面的知识
计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。培养要求：
本专业学生主要学习计算机科学与技术及网络工程方面的基本理论和基本知识，接受网络工程技术应用的基本训练，培养良好的教师素养，具有运用所学知识与技能解决网络工程方面的实际问题和进一步学习网络工程领域新理论、新技术及创造性思维的能力。 毕业生应获得以下知识和能力：
1.掌握一定的自然科学基础和人文社会科学基础，具有独立获取知识的能力和良好的人文素养；
2.掌握计算机科学与技术及网络方面的基本理论、基本知识及网络系统和网络信息系统的分析与设计方法；
3.掌握计算机网络构建、管理等实际技能；
4.具有熟练地进行网络信息系统的设计和开发能力；
5.了解计算机科学与技术及网络工程等方面的发展动态，具有初步的科研能力和一定的创新能力；
6.掌握职业教育学、职业教育心理学的基本理论和专业教学的基本方法，具备良好的教师职业素养及运用现代教育技术从事本专业教育、教学的能力；
7.学握一门外国语，具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力；
本专业主要课程有：
高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。 在理论课学习的同时，非常重视学生实践动手能力的培养，建立了国内一流的实验教学环境，主要专业基础课和专业课都开设了实验课。此外，还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节，培养学生的综合能力和素质。
7.计算机网络技术主要学哪些课程
计算机网络技术的主要课程有：
数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络后期维护与运营。
网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范。
网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言。Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。
计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。
本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。
通过三年的学习和实训，毕业生能在企事业单位从事一线网络技术工作。 主要课程 Java语言基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、JavaScript提高、Windows网络架构与管理、网络集成与设备配置、网络综合布线、计算机专业英语、JSP Web开发、构建中小企业网络、网络管理软件、LINUX 网络技术、网络安全与管理。
编辑本段人才需求分析 随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。
目前，我国网络人才缺口主要在以下几个方面：
1、政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。
2、现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。
3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。 毕业生就业简介 毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。
8.计算机网络技术专业要具备哪些能力
计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。
核心能力
计算机网络系统构建能力、网络操作系统管理能力，数据库原理与SQL SERVER,,Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与JavaScript，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范；网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，Dreamwearver firework Flash网页设计。
