1.关于播音专业的提高应如何有更大的突破
1.掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识；2.具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识；3.具有广播电视播音与节目主持的基本能力；4.了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策；5.具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学。主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。
主要实践性教学环节：包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等，。
2.怎么学好播音主持专业知识,做好即兴评述
我认为你可以，以我的2008为题，写一篇关于祝福高考的文章，范文如下： 十二年的寒窗苦读，你们冬迎严寒，夏战酷暑；十二年的求学之路，你们风也走过，雨也趟过；你们攀过漫漫书山，渡过茫茫学海，畅游知识的海洋；你们经过了秋的播种，冬的蕴藏，春的蓬勃，终于迎来了夏的热烈！你们可曾想过高三是美丽的？高三之美，在于专注，试想人的一生能有几次像高三一样，心无旁骛地为一个目标而努力奋斗、拼搏，任凭窗外树木黄了又绿，花儿谢了又开，室内永远是你们苦读的身影。
高三之美，在于梦想，多少次在梦中，走进自己神往的大学校园，又多少次为追梦，悄悄地把眼泪拭干，在梦想与追求中，历练着自己的意志，品味着生活的滋味。现在，是你们带着企盼、带着梦想、带着信念去收获丰硕果实的日子，是你们伴着激动、伴着心跳、伴着热泪去迎接严峻挑战的日子。
你们是振翅腾飞苍穹的雄鹰，你们是临战接受检阅的勇士。
3.如何学好播音专业
语言，是一个人综合能力的表现，是每个人独特的音色和精神风貌的外化，也是人的思想、品德、气质、性格、修养的具体反映。播音员、主持人的语言表现力更是其思想观念、学识水平、思维方式、审美情趣等多层因素构成的，有着很强的个性风格与色彩。
一、语言表现力水平，源自丰富的知识和对生活的理解与感悟。
当今社会，是“知识”信息时代，要成为一个优秀的播音员、主持人所面临的压力和挑战是巨大的。他的语言表现力水平的高低，取决于有否合理的知识结构、辩证的思维方法、新颖的观念视角。这一切，都需要知识积累和文化修养，以及社会生活经验。
为此，我在多年的播音工作实践中一直认定着一条道：就是在不断的学习中提高自己。
首先是，刻苦学习知识。
在我的生涯中，读书基本上占用了我大部分业余时间。在做播音工作之前，我毕业于一所中专学校，但学的是机械力学专业，本同播音工作绝缘。但由于我业余喜爱播音工作，在学校里就担任了校广播站的广播员，参加工作后仍然是单位的广播员，后来才一步步走上了广播电视的专业岗位。正因为如此，在我思想深处有着一个强烈的学习意识，那就是我要通过自己后天的努力来弥补先天的不足，刻苦读各种书并自学有关播音的专业，让自己真正成为一个合格的播音员，而下一步的目标则是称职乃至优秀的。
在十多年的自学过程中，我总共参加了五次高考，至今已有中专、大专、大本四个毕业证书，所学专业涉及播音与主持、法律、新闻等。我的决心和信念就是永不停止地学习充实自己，活到老学到老，这是我一生的追求，也是我从事播音职业的必然。
其次是，深入熟悉生活。
从新闻节目的制作程序上看，我虽然是后期制作人员，但我总是要求自己尽可能参与节目的创作，随同记者采访，熟悉生活，使自己具有一定的社会活动能力，并以诚恳、自信、亲切、自然的态度待人接物，具有很强的亲和力，在生活中学会很快化陌生为亲切，与人顺畅地交流沟通，注重自己的言语的举止要符合公众意识。不断培育自己的社会责任感与职业责任心，使自己逐步具有记者的洞察眼光，学者的敏锐头脑，语言家的表达功力，以及演员般的镇定自若和完全投入的忘我精神。
无论是书本给予我的知识，还是生活赋予我的感悟，都使我对播音稿件的理解、语言的表达力的提高，产生了积极的促进作用。
二、吐字发音的规范化，是提高语言表现力的关键。
艺术源于生活而高于生活。播音主持也是一门艺术，它不是生活中的人际传播，而是具有创造性的表现。其创造性就体现在对大众传播新闻信息的方式中，自觉承担起对受众的语言示范任务，做语言规范的表率。
应当认识到，播音员、主持人嗓音条件的特征、发音吐字的准确、抑扬顿挫的语调，语言节奏的把握，都是语言表达力的重要反映，也是形成自己语言风格的基础。正如张颂教授所说的：“规范的语言，带给人们的将是广阔、高远、独特、深邃的优美意境”，“它气盛言宜，字正腔圆，珠圆玉润，余音绕梁；它准确鲜明，情真意挚，清晰畅达，入耳动心；它形神兼备、声情并茂，声画和谐，赏心悦目；它刚柔相济，严谨生动，亲切朴实，落落大方。”
要想达到张颂老师提出的这些要求，我以为应努力从以下两个方面作不懈的努力。一是在 思想上要树立强烈的社会责任感。要认识到自己传播的是党、政府和人民的声音，必须具有开阔的胸怀，强烈的播讲愿望。这是传播的心境基础。只有这样，才能获得一个优良的发声生理状态。二是在气息上要控制好强度与幅度，层次要丰富多彩，最关键的是要使声波集中成束，有穿透力，这并不需要很大的音量，而口腔的控制是重中之重。
三、语意表达的艺术性，是语言表现力的最佳境界。
以上讲的语言发音的规范化，并不仅仅是发好每一个音就可以了，而是要根据稿件内容，把文字变成有声的语言，艺术地再现出来。例如播时政新闻，特别是涉及党和国家大事要闻时，就要运用播讲的方式，体现语言的规整性，以表现新闻的庄重和权威；而如果是文化范畴或生活领域的软新闻，在语言形态上就可以活泼、亲近一些。总之，对稿件主题的把握每句话的表达都要有层次、有基调、有声有色地传播开去，切实做到吐字规范，音色优美，层次分明、重点突出。
4.如何提高自己的播音水平
我觉得练习纵然重要，但要自己的水平突破一个瓶颈的话还是要在自己的艺术修养上下功夫。
播音的话流利和标准应该是基本要求，这个是练习得到的，但要是要提高的话只达到那个基础是不够的，更应该在播音里融入自己对播音内容的理解，读出感情来。这个就要求自己提高对文章的理解力，另一方面还要留意平时接触的文艺作品是怎么表达感情的。
这个如果分析起来就复杂了，反正就是看电影听广播时多注意点，等到积累到一定程度，水平自然就提高了。我暑假每天都听恐怖广播，现在我晚上突然和人家讲话都会吓人一跳。
5.怎样提高自己的专业知识
参加的网络营销能力秀比赛今天进行了第一次AR值更新，有点小伤心，感觉这次成绩很不理想，今天想了很多，老师说我们总是发感受，缺乏专业性，没有专业知识，可是，我们应该怎样提高我们的专业水平呢？
有人认为要提高专业知识就要多看专业书，多看名著，从多个角度去思考一个问题，我个人认为，如过长此以往下去，岂不是每个学生都成了“书呆子”？也许他们确实是掌握了很多专业知识，甚至还可以讲的头头是道，但是，他们的实践能力在哪里？如果你是企业或公司，你会用只会书本知识没有实践能力的人吗？我想答案肯定是不会的。
一个人要提高自己专业知识和实践能力，首先必须要对所学的专业感兴趣，甚至要爱上它，那怎样才能做到爱上它呢？第一，我们就要管好自己，比如说，我学习的专业是电子商务，我的专业课是电子商务网站建设和网络营销，基本上我们每天都会在机房上课，如果说在上机这段时间我们玩游戏或上网，那老师交给我们的任务是不可能完成的，所以，就要自觉的不去想那些诱惑你的东西，管住自己的思想。第二，就是要逼自己一下，我们老师曾说过，一个人如果不逼自己一下那就永远不知道自己有多棒，比如我们可以每天用老师讲过的语言在课下设计自己的网站，久而久之，就会有意想不到的效果。
光对学习的专业感兴趣还不够，然后还要把它运用到生活中去，真实的去感受它给我们带来的好处，举例说明，大家都听说过知识就是财富这句话吧，现在每周都会有去做临促的同学，我们不妨把我们的营销观念用到工作中去，甚至可以为你的产品实现线上与先下相结合，说不定你的提成会大大增加。
再次，我们要把学习当成我们的一种任务，每天给自己安排一些，日积月累就会进步一大步。
其实，专业知识的提高与智商高低无关，只要我们肯下定决心，有长征精神，那你肯定会成功。
6.播音主持如何加强朗诵技巧
额，这个感情表达不外乎三种方法，一种是音乐启发，找寻关于你的文章相贴合的音乐然后听着音乐去寻找环境，然后感受那种情怀去朗读。
第二种就是老师给你启发或者说是学习老师的情怀，毕竟你才是参加考试，还是处于学习，自身的特点是到大学去找寻的，一般播音主持自备稿件都是老师一个字一个字给你抠出来的，如果说老师不是时间很富裕或者说比较懒，那你只能说让老师多给你念几遍，录上音，去学习他的表现形式和感觉。
第三种那就是最麻烦的办法了，自我启发，自己找寻那种作者的情感，一般这种启发其实找的效果最好，因为毕竟现在很多学生很少能有一些文人的情怀和感觉，太少的人喜欢文学方面的东西，大多数都很生硬，所以这也是最笨但是效果最好的办法，自己去感受和融入作者的东西。
