初中语文专业知识笔试

1.辽宁省中学语文教师考试专业知识具体指什么,有相对应的辅导书和题吗

1、要看你是考高中语文教师,还是初中语文教师,两者的专业知识考试内容是不一样的。

2、高中的,要考师范院校大学中文系本科毕业生水平的内容;初中的,要才师范院校大学中文系专科毕业生水平的内容。

3、考试内容涉及古代汉语、古代文学、现代汉语、现当代文学、文学概论、外国文学、写作、中学语文教学法等,考试方式就是把这些内容压缩到一张考卷上,题型就是选择、简答、论述、教学设计。辅导书可选郑择魁等编著、杭州大学出版社出版的《中文专业基础知识总汇》一书。

2.小学语文教师学科专业知识考试的试题类型有哪些

小学语文一般会考中学的语文知识,比如说作品的作者、补充诗词 看看这份试题: 小学语文教师考试试卷 第一部分基础知识(60%) 一、单项选择题(每题2分,共20分)。

1、下列汉字按音序排列正确的一项是() ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是() A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( ) A、你跑不过他|也得跑。 B、你跑不过|他也得跑。

C、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是( ) A、我知道你会开车。

B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。

D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是() A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。

B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。

D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。 6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是() 有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当 消化的。

这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且 地读。 A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是() ①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。

②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是 。 ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。

④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 。 A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是() A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。

B、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱。 C、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜六色的野花。

D、春天是播种的时候,太忙了;夏天烈日当空,太热了;冬天缩手缩脚,太冷了;只有冷热相间的秋天最理想。 9、两句话所表达的意思不相同的一组是() A、(1)非经批准不能动用流动资金。

(2)非得经过批准才能动用流动资金。 B、(1)除非你去请,他才会来的。

(2)除非你去请,他是不会来的。 C、(1)这样的事,我何尝愿意做? (2)这样的事,我何尝不愿意做? D、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。

(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。 10、下列各句在表达上没有语病的一句是() A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B、不管气候条件和地球环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登顶峰。 C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。

D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。 二、按原文填空、默写。

1、春风吹,春风吹,吹柳树,吹桃花。 春风吹、春风吹,吹燕子,吹青蛙。

(《春风吹》)(2分) 2、荷叶的,像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿,露出。

有的还是 ,看起来饱胀得马上要。(4分) 3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。

(4分) 三、阅读(30分) 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。 那是我上高中一年级的时候。

班里有位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。

后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。 一天,上演讲课时,教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。

英子犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。

她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。

英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。

她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了。

3.初中语文教师招聘考试要考哪些内容

考试分为笔试部分和面试两部分。

笔试部分:

1、基础理论知识。包括教育学、心理学、教育心理学知识。要综合把握,多看书,多做笔记,系统知识结构,结合练习巩固提高。

2、专业学科知识。包括教材教法、文学史知识,现代文,诗歌、文言文的阅读理解,文体写作等,有的地方是综合考试,有的地方是专门考文学史,有的则是考文学史之外的知识,要根据当地的具体通知而定。

面试:主要是试讲,一篇初中课文(可以大面积地备课,一方面是押题,另一方面也是借此提高自己);还有教材教法的问题问答,这个前期的笔试已经有所准备,这里主要是看被测试者的口头表达情况。

4.江西初中语文招聘考试,需要准备哪些内容的专业知识呢,老师

敏试教育为您服务:

语文学科试卷形式:试卷由客观题和主观题两部分构成。满分100分,时间两个小时。选择题50分。有的时候50题 有的是60题。主观题也是50分,江西省不写作文。

客观题全部为单项选择题,共50道题,计50分。其中,课程理念,教学实践知识等占20%左右;语文知识占60%左右;阅读理解题占20%左右。

主观题共50分,有填空题(积累运用)、简答题、材料鉴赏题,案例分析和教学设计等组成。其中,填空题(积累运用)占10%左右;材料鉴赏题、案例分析题和教学设计题占70%左右。

语文学科考试内容

考试大体的内容可以分为以下两个部分:主干知识和教材教法。主干知识包括五大模块:语文知识、阅读理解、填空题、论述题(江西省考纲中要求掌握100多道的论述或者简答题、每天可以背2/3个)、材料鉴赏。教材教法:课程理念、教学实践知识、案例分析题、教学设计题。

第一部分 主干知识

一、语文知识:

小学、初中、高中以及部分大学语文的基本知识等基本内容。

哪怕你读了大学,读了研究生你的语文知识是永远学不完的。所以在语文知识这一块是没有超纲这一说法。所有的知识不论你知道还是不知道,都是统称为常识题。很多考生在做选择题的时候,基础知识都能够答对,但是常识题却经常丢分,其实也是非常可惜的。

二、阅读理解

分为现代文阅读和文言文阅读,考察阅读速度和能力、分析和判断能力

文言文考察方式:通常会给我们一些文言文的句子,问某一个字在这个句子中的用法是什么;或者告诉你这句话中某个是什么用法,请找出ABCD选项当中哪一个是和这个字一模一样的用法。文言文题目应当多理解多分析。

三、填空题

对考生语文素养、知识积累的考察。积累古代具有代表性的作家以及其作品,古今中外名著作品的理解、分析和鉴赏。(容易题不可丢分)

四、论述题

一般考察文学概论,多重复背诵

例如:诗经的表现手法有什么?红楼梦中塑造人物经常用到的手打。

距离论述儿童文学的问题特征,能说出文学作品的名称、作者和人物。

1、故事性

2、想象性

3、娱乐性

4、趣味性 (举例略)

五、材料鉴赏

主观试题,侧重考察理解、分析综合、鉴赏评价能力。

引出一段或者几段材料,可能是古诗词,也可能是考纲范围内的文学作品选段,也可以是学生的作品。

第二部分 教材教法

一、课程理念

小学语文课程标准 (选择题) 背

二、教学实践

一般考察案例中教学相关理念 (以4/5年级为主)

三、案例分析

小学语文课程资源开发与利用相关知识,小学语文教材理解分析,教学设计,组织与实施及教学评价。

例:下面是人教版四年级上册第四组第15课《猫》的全文:

……

2、认真读读课文,简要说说课文是从哪几方面具体表现猫的性格古怪。

解析:既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时极其温柔,不高兴时有极其冷漠;有时无比勇敢,有时又无比胆小。

四、教学设计

提供教材内容,要求写出教学目标、教学方案某个环节、片段,或者教学活动基本框架,主要步骤,包括板书设计。

例:下面是人教版低年级上册第四组第15课《猫》的全文:

……

3.作者对猫的喜欢是本科重点,请围绕这一教学目标设计一个教学片段,并写出详细的教学过程。(12分)

4.设计本课板书。(2分)

5.小学和初中语文教师应聘笔试面试内容是什么

首先,必定要看的是教育学和心理学,这个书店里有试卷买和书卖的,可以做一个系统的复习。

其次,笔试时还有一定比例的专业知识,所谓的专业知识也就是一份语文试卷,当然分值不一定,但是至少要占到整个试卷的30%,如果你考的是高中语文老师,那么就以理念的高考卷为标准,多做高考卷;如果是初中老师,那么就是多做中考试卷;如果是小学老师,那么也应该要做一些中考试卷。

试卷基本上就是这两个部分组成的,有些还会有语文教学法,这个网上有,分高中初中小学。

O(∩_∩)O~,希望有用

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