1.加强干部专业化配备包括哪些内容
主要有以下几方面的内容：
1.专业知识结构。专业结构是指领导群体内有不同专业知识和经验的领导成员的数量配备及组合方式；知识结构指的是不同知识积累和背景的领导成员之间搭配组会状态。现代领导工作是建立在社会化大生产和科学技术高度发达的基础上，具有很强的专业知识特点，这就要求领导班子成员之间应该具有合理的专业和知识结构，做到专业和知识的互补。
2.智能结构。智能是指人们运用知识的能力，是各种实际工作能力的综合体现。领导群体的智能结构互补，要求领导班子中有各种不同类型能力的领导成员，使其组合成一个高智能、多功能的有机整体。
3.年龄结构。年龄结构是指领导群体中不同年龄领导成员的比例构成。一般地说，是指年轻干部、中年干部和老年干部的相对构成c个人的年龄和智力有一定的关系，不同年龄领导者的智力有不同的长处和特点，在领导班子中，把不同年龄的领导成员合理搭配起来，可以发挥各年龄段领导者的优点和长处，弥补其缺陷和不足，从年龄构成上优化领导群体。不同行业和不同层次的领导群体，对年龄结构的要求应有所区别。
4.气质结构。气质主要是指人的比较稳定的心理特征。优化领导群体的气质结构，要求把不同气质类型的领导成员合理地组合在一起，使其性格相容，刚柔相济，动静互补，协调一致，合作共事，成为多功能、精干高效、富有凝聚力和战斗力。
2.如何深刻把握党务干部结构的多样性
如何进一步加强党务干部队伍建设，已成为开展党的建设工作的重要抓手。
党务干部是党建工作的规划者、组织者、实践者和推动者，是党建工作的骨干和中坚力量。他们直接面对群众，传达党的声音，开展党的工作，对于巩固党的执政基础，构建和谐单位、和谐校园等都具有基础性的作用，是新时期推进党的建设新的伟大工程的“施工队”。
党务干部队伍状况如何对党的路线、方针、政策的落实，对党建工作的有效开展起着决定性的作用。加强党务干部队伍建设，是有效开展党建工作的前提和保证。
一、党务干部队伍建设存在的问题 近年来，党务干部队伍建设在各级党组织的高度重视下得到了较好的加强，党务干部的大局意识、服务意识、责任意识明显增强，“围绕中心，服务大局”抓党建的能力进一步提高，但是，党务干部队伍的整体素质与中央关于加强执政能力建设和先进性建设的要求还有很大差距，部分党务干部还不能完全适应新形势新任务的需要。主要表现在以下四个方面： （一）在思想政治方面。
一是有些党务干部对党的理论、方针、政策缺乏系统的学习和掌握，对党提出的科学发展观、构建和谐社会等重大科学理论研学的不深，理解的不透；二是一些党务干部对党建工作缺乏强烈的事业心和责任感，工作热情不高，认为“搞党务工作任务软、内容虚，发展机会少，难有大作为”，不安心本职工作，千方百计找门路“跳槽”。 （二）在知识结构方面。
一是一些党务干部知识结构“单一”，对法律、科技特别是市场经济新知识知之甚少，新知识的补充和更新跟不上形势的发展变化；二是有一些党务干部不熟悉本单位本科室中心业务工作，存在“就党建抓党建”的现象，致使党建工作不能围绕中心“转”，常常是“自转”和“空转”；三是一些党务干部知识结构老化，遇到新情况、新问题，总是照搬老经验，套用老框框，出现“老办法不管用、新办法不会用”的局面，工作流于形式、被动应付。 （三）在业务能力方面。
一些党务干部对单位党组织的职能作用不了解，认为“党建工作就是组织一下学习、发展几个党员，工作一般、要求不高”，工作中既找不准方向，也把握不住重点；部分党务干部缺乏调查研究能力，不能准确了解基层党建工作实情，不善于做群众的思想政治工作，致使基层党组织缺乏创造力、凝聚力和战斗力，作用得不到很好地发挥。 （四）在管理水平方面。
一是不会管。一些党务干部不知道党员管理如何定位，不知道该“管”什么，怎么去“管”，工作缺乏主动性。
二是不愿管。有的党务干部“党要管党、从严治党”的意识不强，认为党员领导干部多，存在党员干部素质相对较高，党建工作抓与不抓无关紧要的思想。
三是不敢管。有的党务干部不能严格按党纪党规进行监督管理，怕伤情面、影响关系。
二、党务干部队伍建设存在问题的原因分析 （一）重业务轻党建。一是有些单位的主要领导认识不到抓党建工作的重要性，存在重业务轻党建的思想，党的建设纳不上全盘规划，排不上工作日程；二是个别单位主要领导对单位党建工作过问少，开展活动缺乏必要的经费，党务干部缺乏施展能力的平台，存在“叫马儿跑，不让马儿吃饱”的情形；三是有的单位不按规定配备专职党务干部，对党务干部随意裁减，致使一些基层党组织由于人手不够而无法开展工作；四是有的单位对机关党组织建设漠不关心，多年不进行换届选举，致使机关党建工作多年打不开局面。
（二）重说教轻提高。有些单位对党务干部提要求多、布置任务多，而对帮助党务干部开阔眼界、增长才干、提高综合素质的教育措施和培训办法少。
一是教育培训缺乏针对性。一些部门对党务干部的知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析，致使教育培训工作缺乏针对性。
二是教育培训标准过于笼统。对不同层次的党务干部教育培训标准没有区别，效果不明显。
三是教育培训的内容陈旧、形式单调.培训的的形式主要以传统授课辅导方式为主，内容单一，效果不佳，难以满足培训目标需求的多样性。 （三）重安排轻提拔。
一是有的单位把党务部门当做安排照顾性岗位，在选择安排党务干部时往往习惯把那些年龄偏大、工作能力不强、其它岗位无法安排的人放在党务工作岗位上，致使党务干部队伍整体素质难以提高。二是有的单位不重视对党务干部的培养、提拔和使用，党务干部不能及时进行轮岗交流，这对多数党务干部的心态产生消极影响。
三、加强党务干部队伍建设的策略 （一）加强领导，把党务干部队伍建设摆上重要议程 领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何，直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位，关系到单位党建工作的好坏，也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。
加强单位党务干部队伍建设实际上已经成为“一把手工程”。一是各级领导干部要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定，在妥善解决机关党组织的工作机构设置、办事经费等问题的同时，要切实为机关党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。
二是各级主要领导干部要提升。
