1.孩子上课很认真,回家知识点记不住怎么办
其实，这可能跟孩子是主动学习还是被动学习有关。现在我们国内学校采用的听讲、阅读或者先进一些的电脑教学、ipad教学其实都属于被动学习，一堂课下来能记忆的知识量不会超过30%； 相反，国外课堂的讨论、动手实操、同伴讲解却能达到90%的记忆量。但抛开这些，更深层次的原因其实是老师的差异（注意不是差距）。让孩子主动学习其实对老师的要求很高—— 不仅需要把知识内化于心，还需要外化于形，通过生动的事例，深入浅出地给孩子讲解，再引导孩子互相讨论，在正确理解知识的前提下保护每个孩子的表达欲望和信心。学习的金字塔中，把知识教授给他人是记忆率最高的方法。课堂上老师不可能让每个孩子都上台讲解题目，但是回家后就不一样了，孩子有了最自信的讲台——家，还有最忠实的听众——父母。具体应该怎么做呢？
首先，每天准备一道题目，可以根据孩子的学习进度还有孩子作业的反馈，甚至可以跟科任老师交流后准备一道题目。
其次，鼓励孩子张口，万事开头难，很多孩子一开始都是拒绝讲题的，这时候就要咱们家长出马了。我见过一个爸爸，第一次引导孩子讲题时发射了好多糖衣炮弹，又是晚上炒糖醋里脊，又是玩儿半小时游戏，更重要的是，在孩子磕磕绊绊、逻辑混乱地讲完第一题后，这位爸爸表现出惊天地泣鬼神的喜悦，把孩子使劲儿夸了夸。没过几天，孩子就把“拉着爸爸讲题”当成写完作业后最好的奖励了。
第三，合理指导，当孩子不再抗拒讲题后，家长就要开始给出指导了。先纠正讲解中的错误硬伤，然后帮助孩子正确发音、调整说话的语序。但千万注意，不要影响孩子的思路，哪怕您有更好的解题方法，也一定要让孩子按照自己的理解讲出来。有一个万用金句“我很好奇，你是怎么做到这一点的？/你是怎么想到这一点的？”
第四，当个好听众，最后请一定当个好听众。我认识的一位妈妈，好不容易培养了孩子讲题的习惯，结果就因为孩子天天放学拉着自己“听课”，烦了，训斥了孩子，之后再怎么说孩子也不讲了，非常可惜。教育本就是个操心的事儿，既然孩子主动学习，咱当家长的一定要坚持！如果实在有事情，可以考虑夫妻俩轮流听。
2.我的记忆力太差劲了,在课堂上老师讲的知识总是记不住,该怎么办啊
好记忆不如烂笔头，不是你的记忆力差而是你没有掌握学习的方法，课堂上老师讲的知识，不可能一次性记住，需要通过正确的方法循环记忆、理解并掌握。
首先，课前预习，自己理解一下，然后，针对自己不能理解的问题，进行重点标注；其次，老师课堂讲授，根据自己不懂的问题，着重研究并且详细记录课堂笔记；最后就是课后复习，结合预习中的问题和课堂上的理解，加上课堂笔记进行复习知识点，如果还有不能理解的问题就有针对性的找老师。
根据这种方法，每周、每月都进行复习，肯定不会记不住。
