1.如何培养孩子的里理财能力
如何培养孩子的理财能力 对于一个孩子的全方位培养，是每个家庭教育的重中之重，尤其是在当今社会，具备良好的财务能力是当前人们所必须拥有的基本素质，良好的财务管理能力影响着一个人在社会中的生存和发展。良好的理财能力以及财务管理能力对于当前时期的现代人非常重要那么如何培养孩子的理财能力？是否能够有些行之有效的方法来培养他们形成良好理财习惯呢？
1、借助不同媒介帮助孩子培养理财能力 对于不同年龄阶段的小孩，其对于财富的认知往往也不同，家长可以借助纸质数据和网络等媒介来自行搜集理财方面的有关知识。我们就以中学生为例，虽然中学生面临着比较大的学习压力，但是这并不妨碍孩子学习理财方面的知识。就目前而言，走读或者是住校的中学生大都配备有智能手机，上网比较方便，此时我们除了借助手机来上网聊天之外，还可以充分借助互联网来学习有关理财方面的知识。比如，我们在浏览新闻的时候，孩子可以从其中学习有关理财方面的知识，如《经济观察报》和《金融时报》等纸质类图书或者电子类图书等均可以成为我们教育孩子学习理财知识的重要载体。
2、培养日常生活中要合理支配金钱的习惯 习惯决定性格，性格决定命运，培养孩子的理财能力可以在日常生活中要合理支配金钱。理财知识无处不在，其伴随着子女的生活而存在。比如，在孩子日常所用到的生活费主要来自于父母给的生活费或者过年过节期间长辈给的压岁钱等等。运用这些钱财，对于子女可以进行学习、娱乐和吃穿，各个过程应用的过程中就是理财的过程，此时我们可以将资金划分成两部分，一部分用于日常饮食，剩余的钱可以存到银行卡中，这样可以使我们逐步实现自己资金的增值，更为重要的是可以提升孩子自身的理财能力。 3、注重孩子日常理财环境的培养 孩子爱玩是他的天性，模仿是他的本能，培养孩子的理财能力还可以帮助孩子营造处日常的理财环境，学习和借鉴他人的理财方法。尤其是小孩在观看电视节目的时候，可以自动观看一些有关理财方面的财经类视频内容，这样可以拓宽家庭孩子的理财思路，提升我们的理财能力，尤其是有助于防范理财风险。另外，帮助孩子建立起必须要将理财意识和方法贯穿于子女生活中的各个环节中来，通过结合自身的财务状况来制定科学、合理的经济目标和预算方案，确保可以充分利用我们每笔投资资金来实现增值，从而可以借此来不断提升孩子的理财能力，这样可以为我们后续的生活打下坚实基础。
作者：小陆
2.如何培养孩子的理财意识
首先，家长在平时的日常生活中要有意识地培养孩子认识钱币的习惯。
家长带着孩子外出购物是孩子学习和认识钱币的最好机会，你可以告诉孩子钱分为纸币和硬币两种形式。比如纸币有100元、50元、20元等，硬币有一元、五角、一角等，家长有意识地告诉孩子钱的数额，即使孩子还不识字也可以让他们通过颜色、质地、数额等表面特征去感官认识。
其次，在平时要有意识地告诉孩子钱是通过劳动和辛苦换来的，继而培养孩子热爱劳动的习惯。比如，家长在买东西时可以告诉孩子，买东西用的钱是通过工作得来的，有了钱才可以买各种生活用品和玩具，还要告诉孩子人们每天去单位辛苦地工作就是为了钱。
这样孩子就会知道钱是通过辛苦劳动换来的，在培养孩子理财意识的同时，还教会了孩子热爱劳动的意识。 第三，家长在平时要锻炼孩子独立购物、热爱劳动的习惯。
比如，妈妈正在做饭，家中恰好缺了食盐，这时家长要抓住机会让孩子到附近的商店去买，当然为了安全，孩子最好不要离开家长的视线。这样既培养了孩子热爱劳动的习惯，还可以锻炼孩子的独立生活能力。
家长还可以通过日常的家庭游戏有意识地锻炼孩子能力。 比如，家长可以利用家中的各种东西，如图书、玩具、水果等，和孩子做角色游戏家长做售货员，孩子当顾客。
让孩子用纸制的标有数字的卡片做钱币（真正的钱更好），来选购自己喜欢的物品。 第四，家长还要培养孩子的节约意识，有计划地消费。
家长切忌一味满足孩子的需要，无原则地顺应孩子的每一个要求，因为父母的责任不是娇惯孩子，而是如何教会孩子有计划地消费，这样既培养了孩子的自制力，又可以提高孩子的情商。
3.小朋友什么时候学习金融知识最好
也许，让孩子从小学习金融知识，在有些家长的观念里，可能还有点新鲜，可是在发达国家和地区却一点也不罕见。中国台湾著名的经济学家、台湾大学经济系教授熊秉元认为：“经济学和小朋友关系密切。从小灌输金融知识，有助于雕塑他们的经济理性，提高他们的生存能力。”在美国，孩子从幼儿园就要开始学习与金融有关的课程，并且会一直贯穿整个初等和中等教育。现在，欧洲发达国家、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等几乎所有较为发达的国家和地区，都已经将金融知识列入了初等和中等教育的内容。
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4.培养孩子正确理财有哪些要点呢
越早让孩子懂得理财观念对他们未来的成长是越有帮 助的。
因此，理财教育要从娃娃抓起，家长对孩子更应是言传身教，而 不能让孩子输在起跑线上。 首先，当小孩具备一定独立思考能力时，家长可以带领孩子去银行 开设储蓄账户，让孩子定期存钱，告诉他们为什么要储蓄以及储蓄可以 生息的基本概念。
一方面，将银行储蓄的方法、种类、利率等知识根据 孩子的接受程度逐渐教授给孩子，让他们从小对金融类知识有所了解， 从而引发孩子的兴趣；另一方面也养成了孩子从小节约、积少成多的储 蓄习惯。 其次，家长可以让孩子适当地了解家庭的投资类型（如基金、股 票、不动产等）与投资方式。
家长可以将这些相对复杂的投资类型通过 简单的归纳、总结后用通俗易懂的方式告诉孩子。例如，买基金就像种 苹果树，苹果树苗和日常的培育资金被分为很多份，每一份根据购买的 时间不同价格也不一样，我们如果看好这棵苹果树，可以花钱购买一定 份数，如果苹果树结了甜甜的苹果，就可以分得到一部分卖苹果所得的 分红收入；如果收成不好，没有结果，就没有分红收入；如果不想种苹果树了，就可以把属于自己的份数转卖给其他人，获得的收入可能会大 于当时投入的钱，也可能会低于之前投入的成本，一切要看转让时这棵 苹果树的价值等。
当然，有条件的还可以让孩子参与一些简单的交易买 卖活动，通过各种不同的交易方式让孩子明白买与卖之间的关系和可能 产生的赢利与亏损问题。 其三，家长可以让孩子对自己的零花钱实行预算、节约和自己做出 消费决定。
让孩子学会将自己的零花钱分成“必须使用的”、“可以节 省的”、“用来存储的”几个板块来进行安排。 建立属于孩子自己的账 本，让他们养成记录收入与支出的习惯。
家长可以定期帮助孩子检查账 本，了解孩子目前的财务状况，并通过账本所反映的盈亏情况引导孩子 寻找相应的方法，帮助孩子树立阶段性储蓄目标，从而提高孩子的自主 经营能力。同时，还可以让孩子学会将记录的账本统一管理。
最后，一些银行推出的银行保险理财产品，除了可以享受保单分红 外还可以获得相应保障。家长可以帮助小孩选择一些缴费期与保障期较 长的产品，在家长的协助下，可以让孩子将零花钱与压岁钱积攒起来， 进行每年缴费；此种产品具有返还功能，每年一小返和每五年一大返可 以成为孩子教育金的来源之一。
5.如何从小培养孩子的理财观念
理财应该从家庭教育抓起
在现代生活中，理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具备的重要素养之一。理财需要从娃娃的家庭教育抓起，作为父母可以趁早培养他们的理财习惯：
第一，培养孩子储蓄习惯。
家长们可以为孩子准备一个存钱罐，每天往存钱罐中投入一定的钱，慢慢养成习惯。随着孩子对金钱认识的深入，他们会逐渐明白储蓄的意义。
第二，启发孩子理性消费。
家长带孩子去商店购物需给他设定一个标准，比如只能花多少钱或者只能买一样东西。在花钱方面不约束是不可取的，适当拒绝孩子是必要的。
第三，引导孩子懂得花钱。
孩子入小学以后，家长应该给其一些零花钱，至于钱的用途，要让他自己做主，家长不要轻易干涉。对于用钱得当的行为，家长给与赞扬或奖励，否则就要提醒或惩罚。当孩子得不到太多钱，他才能学会慎重制定自己的购买计划，培养自身的理财意识。有时，家长可以让孩子去买菜、购置日用品等，让他们购物时考虑差价，差价归孩子所有。这样，他们学会理性花钱和购物，并且也能了解家里的日常生活消费是怎样支出的。
第四，让孩子在管理零花钱中学会理财。
在西方家庭中，父母会有偿地向孩子提供零花钱，不会一味无条件满足子女的花钱要求，过分的消费欲望会助长孩子的恶习。作为父母，应该把给孩子的零花钱看做家庭财富的一小份额，具有合理性和合法性。另外，家长可以鼓励孩子做些家务，并适当付给孩子一笔额外的“报酬”。让孩子在管理自己零花钱中，懂得收入与消费、劳动与报酬的关系。
第五，建议孩子学会投资、创造财富。
现在的孩子有自己的“小金库”，父母可以告诉他们一些理财知识和理财平台，并征求其意见。若他们愿意，可以将钱交给爸爸或者妈妈投资。父母通过多种投资渠道，例如合伙人金融这类互联网理财平台，或者银行/基金等理财方式，给予孩子一定的投资回报，潜移默化地促进孩子懂得利用自己手中的钱创造更多的价值。
