形容知识的四字词语有什么

1.形容知识很多的四字词语

形容学问很多的四字词:学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。

一、学富五车

【解释】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

【出自】:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

释义:惠施的学问广博,他的文章够五辆马车之多。

【语法】:主谓式;作谓语;含褒义

【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广

【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书

二、学贯中西

【解释】:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【出自】:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察,是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

【示例】:曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物,但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章

【近义词】博古通今、学富五车

【反义词】目不识丁、不学无术

三、博学多才

【解释】:学识广博,有多方面的才能。

【出自】:贯忠博学多才,也好武艺,有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回

【语法】:联合式;作谓语、定语;用于赞扬别人

【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘

【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅

四、博闻强记

【解释】:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

【出自】:粲博闻强记,人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回

释义:粲知识丰富,记忆力,人们都赶不上他。

【语法】:联合式;作谓语、定语;用于称颂人

【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世

【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻

五、满腹经纶

【解释】:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【出自】:仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙! 茅盾《子夜》二

【语法】:主谓式;作谓语、定语;含褒义

【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹

【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅

2.形容知识四字成语有哪些

博古通今 通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”

博洽多闻 洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博。

出处:《后汉书·杜林传》:“林从竦受学,博洽多闻,时称通儒。”

博闻多识 博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博。

出处:《魏书·李业兴传》:“博闻多识,万门千户,所宜访询。”

博闻强记 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。”

博闻强识 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。”

博闻强志 形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制。”

多文强记 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》:“杭州九曲观音院庆祥禅师,余杭人也,辩才冠众,多闻强记,时天台人推为杰出。”

多闻强记 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出处:宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》:“杭州九曲观音院庆祥禅师,余杭人也,辩才冠众,多闻强记,时天台人推为杰出。”

茹古涵今 犹言博古通今。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处:唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》:“茹古涵今,无有端涯。”

书读五车 形容读书多、知识丰富。

3.有哪些形容学问大的四字成语

八斗之才 才:才华。比喻人极有才华。

博学多才 学识广博,有多方面的才能。

才大如海 多用来称誉对方的才学渊博。

才高八斗 比喻人极有才华。

才德兼备 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

才高七步 形容才思敏捷。

才高识远 才能超众,见识深远。

才华超众 才华:表现于外的才能。才能远远超出一般人。

才华盖世 盖:覆盖,超过。才能很高,远远超过当代的人

才华横溢 才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华

才兼文武 指人具有文武两方面的才能。

才夸八斗 夸耀才华出众。

才貌兼全 既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

才貌俱全 俱:全,都。既有才学,容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。

才貌两全 才学相貌都好。同“才貌双全”。

才貌双绝 才学相貌都好。同“才貌双全”。

才貌双全 才学相貌都好。

才气过人 才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。

才气无双 英勇的气慨,天下没有第二个人。

才识过人 才能和见识超过一般人。

德才兼备 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

栋梁之才 比喻能担当大事的人才

多才多艺 具有多方面的才能和技艺。

旷世奇才 旷世:当代没有能相比的。指当代少见的奇才。

希世之才 指世间很少有的人才。

学富才高 学识渊博,才能高强。

博学多才 学识广博,有多方面的才能。

敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀

学富才高 学识渊博,才能高强。

学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

学贯中西 形容中文、外语都十分好。

学识渊博 指学识深而且广

出口成章

满腹经纶

博古通今

博闻强记

远见卓识

见多识广

知行合一

4.形容知识四字成语有哪些

博古通今 通:通晓;博:广博,知道得多。

对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”博洽多闻 洽:广博;闻:见闻。

知识丰富,见闻广博。出处:《后汉书·杜林传》:“林从竦受学,博洽多闻,时称通儒。”

博闻多识 博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博。

出处:《魏书·李业兴传》:“博闻多识,万门千户,所宜访询。”博闻强记 闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”

《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。”

博闻强识 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”

《史记·屈原贾生列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。”博闻强志 形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制。”多文强记 闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”

宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》:“杭州九曲观音院庆祥禅师,余杭人也,辩才冠众,多闻强记,时天台人推为杰出。”多闻强记 闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。出处:宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》:“杭州九曲观音院庆祥禅师,余杭人也,辩才冠众,多闻强记,时天台人推为杰出。”

茹古涵今 犹言博古通今。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。

形容知识丰富。出处:唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》:“茹古涵今,无有端涯。”

书读五车 形容读书多、知识丰富。

5.知识的四字词语

语文知识: 常见的四字词语积累 一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪:悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 五、描写人的口才:能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 六、来自历史故事的成语:三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 七、描写人物动作:走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 八、描写人间情谊:恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 九、说明知事晓理方面: 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 十、来自寓言故事的成语:自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛: 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 十二、形容四季特点: 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 十四、描写美的景和物:美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 十五、描写山水美景:锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 十六、描写花草树木:繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 十七、描写日月风云:大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 十八、带有近义词的成语:兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快 十九、带有反义词的成语:东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰 二十、AABB式:鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声 二十一、AABC式:芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜 二十二、十二生肖成语: 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 二十三、形容人多的成语: 人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。

二十四、勤奋学习 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日 专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 卧薪尝胆 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 通宵达旦 举一反三 水滴石穿28、形容气势大的:浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌势如破竹摧枯拉朽。

6.形容”渴望学到知识”的四字词语有哪些

形容”渴望学到知识”的四字词语有:如饥似渴、博览群书、不耻下问、勤学好问、凿壁借光、悬梁刺股、程门立雪、博古通今、废寝忘食。

如饥似渴[ rú jī sì kě ]

形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

造句:

一、爸爸如饥似渴地钻研技术,成为全厂革新能手。

二、同学们如饥似渴地学习文化知识。

三、哥哥正如饥似渴地学习外语,准备出国留学。

博览群书[ bó lǎn qún shū ]

博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

造句:

(1) 要做一个知识渊博的人,你就必须博览群书。

(2) 钱钟书先生博览群书,他写的文章思路开阔,见解精辟。

(3) 要做一个有学问的人就必须博览群书。

不耻下问[ bù chǐ xià wèn ]

乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

造句:

一、在学习当中,遇到问题要不耻下问。

二、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。

三、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好。

勤学好问[ qín xué hào wèn ]

勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

造句:

(1) 小明勤学好问,懂得的知识比别人多。

(2) 小红是一个勤学好问的好孩子,也是一个刻苦学习的好孩子,有时会废寝忘食的学习。

(3) 老师最喜欢勤学好问的学生。

凿壁借光[ záo bì jiè guāng ]

出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

造句:

1、在古代,匡衡凿壁借光,成一代鸿儒;王冕牛背学画,终荷花飘香。

2、这怎么看,都有一些古人凿壁借光的意思,就是赵信这光借的有些被动。

3、孔子读《易》韦编三绝、匡衡凿壁借光的美谈千古传颂。

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