1.根据你了解的运动知识,指出下图中长颈鹿在取食时如何运动,并分析
在野外，长颈鹿以树叶为食，尤喜含羞草属的树叶；但其实它也完全能以食用其他种类的树叶为生。
一头长颈鹿每天能摄入63公斤的树叶和嫩枝。长颈鹿行走的步态悠闲。
行走时一侧的前后肢向前挪动而另一侧的前后肢着地。这是大型四足动物常用的运动方式，比如大象亦采用此方式挪步行走。
但是长颈鹿遇到敌害攻击的时候则能以60公里的时速进行短距离奔跑，奔跑姿势很笨拙，前后肢交替着地。长颈鹿的心脏过小，使得它不能做长距离奔跑。
当受到威胁时，长颈鹿的防御方法是用蹄子猛踢敌害，踢一下足以使狮子的头骨踢碎或者肋骨粉碎。在每一只长颈鹿的头顶，都会长出短角，大多数长颈鹿都只长出一对角（也有长3、4、5只角的，很稀有），可那是玩耍时用的，真正打架的地方是它那一双有力的后腿，这四条腿可以将狮子、豹子这些猎食者踢翻在地上，有一些甚至还可以将猎食者踢死的情况也会出现。
长颈鹿生活在稀树草原和森林边缘地带。是现存最高的动物。
集群，有时和斑马、鸵鸟、羚羊混群，日行性。嗅、听觉敏锐，性机警、胆怯，平时走路悠闲，但奔跑迅速（时速可达56千米/小时）。
晨昏觅食，主要吃各种树叶，耐渴。
2.乐高LEGO
1到18个月的孩子
从宝宝出生到一岁半是他最重要的一个时期， 在这段时间里开发运动技巧和创造性对他的一生玩有决定性影响。乐高玩具（LEGO） 为这个时期的婴幼儿的玩具也做了特别的设计。这个年龄段的乐高主要是以一些安全的， 五颜六色的字母数字和可爱的小动物为主， 以此来鼓励婴儿从摆弄这些积木， 从而锻炼婴儿的头脑和动手能力。主要的产品有乐高大鸭子， 长颈鹿和乐高婴孩砖等大块的积木.
1-3 岁的孩子
乐高大厦（LEGO QUATRO） 是一个新的大型积木， 它与比普通的乐高多乐砖（DUPLO）要多八倍。主要是为1岁到3岁的孩子而设计 的产品， 乐高大厦由比较软的无毒合成塑料制成， 大小也正适合孩子的小手。该玩具的主要目的是培养孩子的思维活跃性和鼓励他们的创造能力 。孩子能够使用这些乐趣形状和颜色建造起比比他们自己还高的建筑， 动物， 车甚至塔架。
2-6 岁的孩子
该乐高玩具的原则是：制作能够被充满想象力的孩子无穷无尽重新装配的互动配件。它也是一些色彩明快的塑料积木， 主要对象是2-6岁的孩子。该乐高主要有以下的作用：- 培养眼睛和手的协调能力
– 综合的配合运动技巧
– 进行体力的训练
– 开发孩子的感性智力
以上回答你满意么？
3.乐高教学中,您是如何创设情境的
乐高教学中，您是如何创设情境的？请举例说明。
乐高教育反对传统的单向灌输，反对把语言文字作为获取知识的捷径，认为教育就是要为儿童带来更多的可能性去创造和发现，教育在于给儿童创设学习的情境，帮助儿童在与情境中的人、事、物相互作用的过程中主动建构知识。
这是我从网上查到对于乐高教育的诠释，所以我决定让女儿感受一下。
两节课后，对于乐高教育和乐高玩具还是不能很好的区分，的确这里的环境很惬意，教学也很宽松，孩子玩得也很开心，但如果花这么大的人力物力只是为孩子找一个游戏的场所，未免有些奢侈，毕竟女儿已经快九岁了。
