1.开学第一课手抄报内容怎么写
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始.
每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀.希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地.
希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流.
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命.
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑.
希望，是那么深不可测，高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
希望，是未来；希望，又在于今天；希望，就是我们自己.
学校是母亲，我们永远不会把她忘记！即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园—-那使我们的知识之花最初萌放的地方，都将永远保留在我们的记忆之中.
人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活.请你一定要珍惜！
2.2018开学第一课简介
2018开学第一课主题：创造向未来，简介如下：
节目探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。此外，王源将与清华大学副校长薛其坤上演一场跨越近40年的演讲，诉说两代人对改革开放40年历史的回顾以及对未来的展望。
节目邀请C919总设计师吴光辉、中科院院士薛其坤、新东方创始人俞敏洪等科技和教育领域公众人物，回顾探索历程、讲述奋斗故事，开启他们对未来的美好愿景。
扩展资料
节目意义：
1、《开学第一课》，能够切实增强中小学生的文化自信。《开学第一课》之所以能够持续不间断地坚持到现在，最为关键的是该活动始终如一地坚持传承优秀传统文化、牢牢把握时代主题，加深了中小学生对中华文化的认知和了解，从而大大增强了中小学生对中华文化的自信。
2、《开学第一课》，能够推进中小学生核心价值观教育。通过《开学第一课》这个平台，对于推动中小学生核心价值观教育来说，真正起到了极大地推动作用，对于中小学生有着实际的教育意义。
参考资料来源：百度百科-开学第一课
3.开学第一课的具体内容
楼主您好，开学第一课历年主题2008年，首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以《知识守护生命》为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。
[1] 开学第一课DVD2009年，第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以《我爱你，中国》为主题，为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。[1]2010年，第三届《开学第一课》的主题是《我的梦，中国梦》，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。
[1]2011年，第四届《开学第一课》，以“幸福在哪里”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。2012年，第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过探索美、创造美，传递美和和谐美向大家介绍身边美。
2013年，第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题。开学第一课主要内容： 2008年主题：知识守护生命2008年8月，教育部8月25日发表了名为《教育部办公厅关于 2008年“开学第一课”录制现场启动2008年中小学弘扬和培育民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》。
通知指出：“教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》，将于9月1日18:55至20:55在中央电视台经济频道（CCTV-2,2009年8月后更名为中央电视台财经频道）播出，请各地中小学告知学生和家长收看，寄宿制学校可组织学生收看。各地各校可录制后在校内播放。”
[3] 2008年“开学第一课”录制现场《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美结构，国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8个奥运冠军，篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑，和来自灾区的孩子们一起，通动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。[3]双重意义《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课，也是全民都要补上的“一堂课”。
它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教会学生掌握避灾的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。教育部相关负责人称，《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目，也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。
[3]汶川地震之后，人们感觉到安全教育之不足，包括 2008年“开学第一课”主要内容成年人在内的许多人都缺少应急避险的基本常识，补上这一课很有必要。通过灾难，人们也发现在极端环境之下，人的意志力、精神力乃至合作精神对于保存生命同样重要。
因此，这就不难理解，《开学第一课》为什么不单是具体避险防护知识的普及，还有潜能、团队、坚持等精神意志方面的内容。教学方式《开学第一课》以生命意识教育为主题，由“潜能”、“团队”、“坚持”和“生命”四节课组成，倡议全国中小学校每年每学期都进行应急避险教育。
影响开学第一课让我们不仅了解了避险自救的知识，更让我们懂得了生命的珍贵。——学生《开学第一课》，只是生命教育的开始。
在学校教育中，要从教育理念的转变、教育内容的设计上，以高度负责的态度，全面推进生命教育。——老师四川汶川大地震给我们一个重要的警示，这就是一定要在广大群众特别是少年儿童中加强应急避险教育和生命意识教育，提高公众应急避险知识以及自救能力，这样才能最大限度地减少灾害造成的损失，防患于未然。
——非政府组织评价《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡 2008年“开学第一课”录制现场议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。有备科技里应急知识大讲堂有提供四课资料。
该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。主要内容第一节课“潜能”生命的价值取决于自身！每个人都有潜在的能量，潜 2008年“开学第一课”录制现场能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！第二节课“坚持”每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。
面对人生就要有坚持不懈的精神！第三节课“。
4.开学第一课讲的是什么
今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成： “潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！ “坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。
面对人生就要有坚持不懈的精神。 “团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。
面对灾难，团队精神显得尤为重要。 “生命”：快乐是一种心理感受。
快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。
正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
5.开学第一课讲的是啥
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。
“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。
要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。
这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。 学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。
学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。 任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。 生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
6.2017年《开学第一课》的主要内容是什么
2017年《开学第一课》的主要内容：第一节：字以溯源王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事，带领我们领略汉字的魅力。
追根溯源，鉴古至今，只有更好地认识过去，才能更好地拥抱未来。第二节：武以振魂在这节课上，主持人带领大家做起了武术闯关接力游戏，包括考验平衡的梅花桩、考验腿功的踢气球等。
正在热播的电影《战狼2》的导演兼主演吴京通过视频发来问候，诠释了对武术的理解。吴京说，武力存在的意义是维护和平；真正的英雄不是侵犯别人，而是用一身功夫保护自己的家人、保护人民、保卫祖国。
第三节：棋以明智讲述人：柯洁 围棋冠军围棋是“琴棋书画”中唯一需要对手的传统文化，柯洁现场讲述他与AlphaGo的传奇博弈，他直面这场对决的失利，并重新审视了人与科技的关系，教导同学们与科技共同进步。第四节：文以载道这节“课”上，有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王佩瑜用京剧念白表演了苏轼著名诗词《水调歌头》。
主持人董卿分享了古典文学的浸润，她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。第五节：丝绸新路汉字是中国文化的源泉，武术振奋着自强的民族精神，文学承载着理想与情感，围棋蕴藏着智慧的密码。
它们都是我们的中华骄傲，更令我们骄傲的是，它们在岁月流转中，在“走出去”和别的文化进行的交流中，焕发出了持久的光芒。这节课的主角是一位来自巴基斯坦的汉语教师米斯巴，她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。
她是巴基斯坦第一个本土汉语教师，在巴基斯坦99%会说汉语的人都是她的学生。米斯巴现场讲述了她和汉语、和中国的故事。
7.开学第一课的主要内容
第1节课：爱国
班主任：撒贝宁
历史讲述人：秦怡、左权女儿左太北
30位老兵讲述战争年代故事
升国旗唱国歌是开学必不可少的仪式，我国的国歌是田汉和聂耳在抗战期间创作。93岁高龄的秦怡坐着轮椅讲述国歌的故事。原来，秦怡的丈夫金焰和聂耳是朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有钢琴，就请金焰把这首歌一句一句地试唱出来，聂耳听了再修改。秦怡反复告诉学生，“国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。
“我叫陈孟友，今年86岁，打鬼子的时候12岁”。“我12岁参加八路军，获得了国家颁发的独立自由勋章”。今年，为学生上开学第一课的还有30位来自全国各地的老兵。他们中年纪最大的98岁，最小的也已86岁高龄。尽管年事已高，老人们依然坚持站着介绍自己，一如军人的作风。
其中，著名画家徐悲鸿的儿子徐伯阳说，他当年瞒着家人加入远征军，飞越驼峰航线到国外参加抗战。而91岁的张剑西参加了远征军在印缅战场服役，做过通信兵、翻译，最后还成为中国第一代伞兵。
国歌声响起，老兵们全体起立高唱国歌。学生们也来到老兵身边，近距离触摸这些鲜活的历史。
“如果能够听到太北叫爸爸的亲恳声音，牵着她走走，抱着她玩玩，真是太快乐了。”这是抗战期间八路军牺牲的最高级别将领左权给家人写的最后一封家书。太北是他心爱的女儿。
在《开学第一课》上，已经75岁的左太北扶着助行器走上舞台，坚持站着讲述爸爸的故事。父亲牺牲时，再过几天就是左太北2岁的生日。她从小在保育院和学校里过着集体生活，很长一段时间里，爸爸对她说都只是别人口中的英雄。
直到左太北40岁的一天，她接到妈妈寄来的包裹，打开一看，是爸爸写的11封家书。左太北一口气读完，她泪流满面。“原来他不是一个只知道上阵打仗的人，其实非常想念我们”。左太北的故事让现场全体学生和家长都起立为老人鼓掌。
