1.考英语三级该复习哪些知识
在扩大词汇量的同时，理清楚一些常用的语法知识点：九种时态（一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时），五种从句（主语从句，表语从句，宾语从句，状语从句，定语从句），两种语态（主动与被动），感叹句，简单的倒装句，特殊疑问句，一般疑问句，划线提问的方法，名词的可数与不可数的区分及名词的复数形式.多注重基础的知识，比如词汇的用法，固定搭配，句子结构分析等等，虽然英语等级考试主要考察一个学生的平时的学习习惯，但是你还是可以通过对基础知识的突击收到良好效果，切记要注重基础，不要盲目练题 ，每次做完题后，把错的记录下来，以一个新的知识点记录下来，这样积累下去，效果很好.你不要太担心，只要你按照我说的，格外注重基础知识和基础训练，比如每天做两篇阅读，一篇完形，10道语法题，再加以总结，你一定没有问题，四级同样不在话下，我是英语专业的毕业生，这些都是我对付多年考级的经验总结，望给你带来帮助.。
2.英语三级考试必须掌握的知识有哪些
简单 先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议：1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议：听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。
但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。
整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右。
3.考英语A级该怎么复习
我帮你分析一下；1.介绍 职称英语A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。
考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。
本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。
本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务： （1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题； （2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。
要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。
本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
掌握一定的词汇量，根据考试内容和分数占有的比例去有针对性的复习，题目多做为好。2.英语A级考试技 对于英语A级考试，一直都是很重视的。
现在从幼儿园就开始学习英语知识了，说明是很重要的。当然对于英语方面的考试一直都是不能忽视的，现在的大学都有英语等级考试。
那么，英语A级考试技巧是什么呢？下面来看看。一、多项选择题的技巧。
1、读懂句子，理解题目意思。分析该句结构及主要的主语、谓语、宾语等，大致性理解该题的意思，应记住是“英语”题，不是“汉语”题，所以不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。
2、认准考点，明确题目意图。大致推断该句的测试题型，明确命题者的题目意图。
按照五大考点：谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题，结合该题的题干和选项进行分析，认准该题的考点。3、语法和意义并重。
正确的选项必须满足题目意义和语法结构的要求。不要认为语法结构对了，选择的答案也对了，还应考虑题目意义方面的。
英语中有不少的惯用词语搭配，习惯表达法和特殊用法等，都需要考生特别的注意的。4、思路开阔，做题要细心。
结合题目中给出的信息打开思路和分析方法，不要用一成不变的思路和方法选择答案，从不同角度思考和分析试题。END 二、填空题的技巧。
1、读懂句子，判断成分，认准考点。首要认真地读懂每道题的大意，判断句子的结构以及空格处应添什么句子，从而认准考题的考点是词性变化或是语法结构。
2、知道四大实词的转化和语法功能方面。应认识到英语四大实词：动词、名词、形容词、副词他们在句子中的作用。
一般说来，动词在句中一般作谓语；名词在句中作主语、宾语或表语；形容词在句中作定语来修饰名词，作表语时置于联系动词之后，或做宾语补充语；副词在句中作状语，修饰动词或形容词等。3、明确考点为词形转换，就要选用构词法。
考生推断及确定试题的考点为词形变化题，则根据句子的理解和句子结构的分析，推断出应填入空格处的词的词性，再根据括号中所给出的词，运用构词法中的派生法，进行相应的变化——加前缀或是后缀，将其正确的形式填入空格之处。4、若确定考点为语法结构，则要认准语法点。
应该推断并确定试题的考点为语法结构题，则根据对句子结构的分析和对全句的理解，推断而认准测试的语法点，再根据括号中所给出的词，将其正确地语法形式填入空格。最后，祝楼主考试成功！！。
4.英语三级主要看什么知识点呀
阅读理解一共有15题，规定的考试时间是40分钟，三篇文章中两篇较容易，有一篇较难，三篇文章总词汇量不超过900个单词。阅读理解主要测试考生的四个能力：第一、掌握所读材料的主旨和大意。第二、了解说明主旨答疑的细节。第三、既理解字面的意思又能够根据所读材料进行一定的判断和推论。第四、既理解个别句子的意思又能在上下文上理解逻辑关系。这一部分题型主要考查学生通过阅读获取的能力，要求准确更要求速度。
词汇量少直接影响阅读理解，离考试30天，提高词汇量是短期之内突破阅读的瓶颈，获取阅读理解的高分的关键。短期突破的要点是从近3年来6次考试的18篇真题入手，至少能在1个月内掌握80%的大纲要求的词汇，掌握了重点的词汇，也就能提高阅读理解的分数。
挑错题是词汇语法的延伸，一共由10个句子组成，词汇语法掌握的好，挑错题也能拿到高分。如果考生语法基础不是很好，建议在考前练习时就注意避免精敲细推，因为考生的能力还远没有达到进行仔细推敲的程度，考试时间也不允许。挑错题本身的干扰性就比较大，往往考生做对了检查时又改错。所以考前一个月多练、快练是策略，不要花费过多精力研究。
完型填空是整个五个题型当中最难的一个，从近年看是考生得分率最低的一个题型。这个题型的备考建议考生不要投入过多的时间，而且在考试的时候，对这个题型的时间运用最好不要超过15分钟。
翻译是整个试卷当中最容易的一个题型。如果阅读理解能掌握得熟练的话，英译汉写出大意就非常不错了，能得到高分。汉译英的复习建议考生不要盲目地背句子，要掌握以下几个技巧：一个句子如果有四个单词写正确，整个句子也符合逻辑，不出现重大的语法错误，每个句子两分，一般都能得到，考生可以尝试做这种训练。
5.英语三级考那些知识
很简单。
我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。
如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。
2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。
所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。
这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。
当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。
因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。
本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。
我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。
因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。
我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。
因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些”书虫”（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。
现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5：作文 作文一直是我最弱的项目。
虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。
作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。
同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行。
6.考英语三级该复习哪些知识
英语A级考试共有五种题型，从一到五分别对应的是：阅读理解（2篇）、词汇与语法、完形填空、汉译英、作文。
首先当你拿到试卷的时候，大概的浏览一遍，因为在英语A级考试的内容里，会经常出现你准备阶段做过的原题，所以见到类似的先解决的话，可以有效的节约时间，充分的把剩余的时间放在没有碰到过的地方。而且看到原题，可以极大的增加你的信心。心态也在一定程度上决定了你的发挥，所以心态很重要。
同时，对于本次考试的内容的题量有一个大概的了解，方便为后面的实际写作时间安排提供依据。当做完见过的题型，剩下的就是从你最拿手的一项开始，写完这部分后，再从头开始，顺气自然地从前往后做。
当然你还得给最后一部分的作文留至少半个小时的时间，因为作文的写作需要一个思路，这方面是需要时间的。综合起来合理的安排时间，每个阶段多少时间一定要安排好，不要随意超出，不然影响下一个的发挥。
7.三级英语常用语法英语三级必备的语法
零碎时间背单词，大段时间读课文，烦闷时间听歌看幽默笑话，安静时间搞听力，读过文章再把大意写出来.疯狂英语吸取了我们古人学中文的经验：大声读出来，可以通过眼睛，嘴巴，耳朵，刺激大脑，效果当然好.反复循环复习，没有复习就没有英语学习，不复习是最大的浪费.单纯学语法是学不好语法的.必须眼观六路，耳听八方.1.单词：没有单词，不懂单词的用法，语法只能是无源之水，无本之木.2.听力：正确的发音很重要，从单词发音开始，反复听一盒磁带，一定要听得烂熟于心，否则，你听不懂，说不好，有语法也白搭.3.百科知识：在阅读，写作中，我们会发现只有词汇和语法，没有百科知识，是读不快，写不好的.一般说来，床头应有三个代表：一本词汇表，我推荐星火词汇，星火词汇有很多优点，有图画，辨析，真题，最重要的是：错误最少，现在有很多词汇表，吹得不得了，但竟然有许多错误.一本开卷有趣，开卷有益的迷你阅读书.没有大量的闲书阅读，是绝对学不好语言的，英语如此，汉语也是如此.阅读我推荐外研社的“书虫”品牌.学语法有门道，“短期强化、反复实践”.利用寒假或暑假，通读一本语法，获得整体轮廓，再在平时阅读或写作中，反复查阅，做到熟能生巧.我个人的做法是拿到一篇短文，首先读一遍，会意；再读一遍，挑长句难句，进行语法分析，久而久之，语法规则烂熟于心，就会获得所谓的语感.工欲利其事，必先利其器.要学好语法，必须要有一本与时俱进的语法书.语法书一定要有趣，否则不能持久.我推荐东华大学出版社的《中级英语语法》，当当有售.该书（可能）是迄今为止最有趣的英语语法书，比薄冰、张道真有趣得多，可以维持你学习的兴趣.而且，扉页上有作者的两个邮箱，可以提问.作者说，举凡幽默、笑话、名言、谚语、诗歌、谜语、广告、台词、遗言、奇闻、逸事、妙译、修辞……，只要足够有趣，则毫不手软，一网打尽！所有例句都配有精彩译文，有的甚至比原文还精彩.。
8.英语三级考试都考那些内容
到网上搜下历年试题，看下，就知道大概考些什么了。
一、英汉互译： 1.hear from 2.have a look 3.in the world 4.thousands of 5.be busy doing 6. 踢足球 7.在他回家的路上 8.准备做某事 9.吃早饭 10.上学迟到 二、情景交际： （ ）1.How tall are you? a. Its made of cotton. ( )2.Can we go fishing tomorrow? b. OK. Lets go. ( )3.Do you like your job? c. It might rain in the afternoon. ( )4.Where did you go this morning? d. Im 158 metres tall. ( )5.Shall we go to the park? e. Yes, of course. ( )6.Where have you been? f. I went to the post office. ( )7.Whats your coat made of? g. I was watching TV. ( )8.When was the Great Wall built? h. It was first built 2500 years ago . ( )9.Why are you taking an umbrella? i. Yes, I do. ( )10.What were you doing at 7:00 j. To the beach yesterday evening. 三、句型转换： 1.We have already done our homework.（一般疑问句） 2.He is young. He cant go to school.（用too…to连成一句） 3.She planted some pear trees last spring.（被动语态） 4.The cows were eating grass quietly.（否定句） 5.They have seen the film yesterday.（用She做主语） 四、看样子，写单词： go goes going went gone buy watches hitting heard fallen 五、读短文，选择正确答案： When people meet each other for the first time in Britain, they say “How do you do?” and shake hands（握手）. Usually they do not shake hands when they just meet or say goodbye. But they shake hands after they havent met for a long time or when they will be away from each other for a long time. Last year a group of German students went to England for a holiday. Their teacher told them that the English people hardly shake hands. So when they met their English friends at the station, they kept their hands behind their backs. The English students had learned that the Germans shake hands as often as possible, so they put their hands in front and got ready to shake hands with them. It made both of them laugh. 1.It is____ if you know the language and some of the customs of the country. A .not useful B. not helpful C. very helpful D. very bad 2.English people usually shake hands when they____. A. meet every time B. meet for the first time C. say goodbye to each other D. say hello to each other 3.Usually English people dont shake hands___. A. when they will be away for a long time B. when they say “How do you do?” C. when they just meet or say goodbye D. after they havent met for a long time 4.Which is right? A. German people shake hands as often as possible. B. English people like shaking hands very much. C. German people hardly shake hands. D. Neither English people nor Germans like shaking hands. 5.This story is about ____. A. shaking hands B. languages C. customs D. languages and customs。
9.英语三级主要看什么知识点呀
阅读理解一共有15题，规定的考试时间是40分钟，三篇文章中两篇较容易，有一篇较难，三篇文章总词汇量不超过900个单词。
阅读理解主要测试考生的四个能力：第一、掌握所读材料的主旨和大意。第二、了解说明主旨答疑的细节。
第三、既理解字面的意思又能够根据所读材料进行一定的判断和推论。第四、既理解个别句子的意思又能在上下文上理解逻辑关系。
这一部分题型主要考查学生通过阅读获取的能力，要求准确更要求速度。 词汇量少直接影响阅读理解，离考试30天，提高词汇量是短期之内突破阅读的瓶颈，获取阅读理解的高分的关键。
短期突破的要点是从近3年来6次考试的18篇真题入手，至少能在1个月内掌握80%的大纲要求的词汇，掌握了重点的词汇，也就能提高阅读理解的分数。 挑错题是词汇语法的延伸，一共由10个句子组成，词汇语法掌握的好，挑错题也能拿到高分。
如果考生语法基础不是很好，建议在考前练习时就注意避免精敲细推，因为考生的能力还远没有达到进行仔细推敲的程度，考试时间也不允许。挑错题本身的干扰性就比较大，往往考生做对了检查时又改错。
所以考前一个月多练、快练是策略，不要花费过多精力研究。 完型填空是整个五个题型当中最难的一个，从近年看是考生得分率最低的一个题型。
这个题型的备考建议考生不要投入过多的时间，而且在考试的时候，对这个题型的时间运用最好不要超过15分钟。 翻译是整个试卷当中最容易的一个题型。
如果阅读理解能掌握得熟练的话，英译汉写出大意就非常不错了，能得到高分。汉译英的复习建议考生不要盲目地背句子，要掌握以下几个技巧：一个句子如果有四个单词写正确，整个句子也符合逻辑，不出现重大的语法错误，每个句子两分，一般都能得到，考生可以尝试做这种训练。
