1.怎么写财务知识竞赛策划方案
《东软学院第二届财务知识暨技能竞赛承办》项目策划书-071203
项目管理 2008-07-29 10:56:17 阅读20 评论0 字号：大中小 订阅
1.引言
1.1编写目的
当今社会，由于知识经济的不断发展，财务技能的应用日益广泛，财务方面的竞争更是趋向白热化。在这样一个大环境之下，全国高校都注重起财务技能的教育与应用，纷纷开展教育资源的投入、财务文化的推广、筹备各项具影响力的财务大赛等。响应这样一个大环境的趋势，以及学院师生的广大需求，学院06财务信息管理专业将决定举办一项具影响力的财务大赛——《财务知识暨技能竞赛》，希望借由该赛事，打造学院财务品牌，创立学院财务文化，让更多的学子对财务方面的知识产生兴趣并可以在这次的活动中得到锻炼，提高综合素质。2006年8月份，学院在05财务信息管理专业同学的规划下，成功举办了第一届《财务知识暨技能竞赛》并收到了良好的效果，带起了学院财务文化的一次高潮。现在，《南海东软学院第二届财务知识暨技能竞赛》即将开展规划，希望通过这次竞赛的顺利开展与完满成功，能够令学院的财务文化走上另一个新的高度。
SOVO主流商务公司，一直以来秉承“实力打造，诚毅付出”的运营理念以及“至真至诚，完美服务”的文化精神，从事学院各方面的大小宣传推广活动。这一次，期望能够通过《南海东软学院第二届财务知识暨技能竞赛》的承办方资格，全力做好大赛的宣传推广以及赛事筹办工作，为学院师生提供一个高质量的比赛平台、为合作方提供一次完美的宣传推广与筹办服务、为本公司成员营造一次珍贵的业务锻炼机会。
同时，我们SOVO主流商务公司，衷心希望通过此次大赛的承办机会，充分发挥我们的宣传优势，与财务信息管理专业的同学实现无缝接合，真诚付出，让南海东软学院的第二届财务知识暨技能竞赛能够取得完美成功，并推向校园，推向外界，吸引更多的同学认识财务文化，感受财务大赛的魅力。
1.2项目背景
由于外界对学院的财务信息管理专业一直没有深刻的认识，其动手操作能力也没有得到很好的发挥，大多只限于与理论知识的传授与推广。为了拉近全院师生与财务专业知识及技能的距离，让有能力、有兴趣的学生有一个展现自己专业知识及技能的舞台；为了让全院同学感受财务专业的魅力，增强同学们学习的积极性，丰富同学们的课余生活，特意为此举办财务知识暨技能竞赛，期望通过这一竞赛能让更多的同学体会到社会的财务实践能力。考虑到该活动的宣传难度大以及大赛的筹办经验少等问题，财务信息管理专业的同学特邀我们SOVO主流商务公司承办本次大赛，通过对大赛内容的推广宣传、赛事的筹办协调等工作，贡献我公司的商务策划以及推广特长，做到宣传方式新颖化，赛事内容的商务化，让本届大赛得到广大老师以及同学的好评。
1.3定义
本公司同意承办该项目，一方面希望通过该项目能够有效加强同学们对学习的积极性以及学生之间的合作性，丰富学生课余生活，展现大学生活力风采！另外，通过这一活动的承办工作，更让我公司突显宣传推广的业务特色，加强公司业务专业化，为以后创建一留的核心业务打下良好基础。
2.项目概括
2.1工作内容
项目基本信息简表
2.财务知识竞赛和辩论赛
辩论赛规则有很多种，我校目前用的流程是这样的：首先4辩猜测立论1分钟，反方先猜然后是正方。
然后开篇立论1分30s，正方一辩先说。然后一对一攻辩，每个人1分30，由正方2辩提问对方2辩或者3辩，然后是反2提问正方2或3辩，然后是正3最后反3。
然后是自由辩论，双方各4分钟，交替发言。然后是观众提问，正方观众问反方辩手俩问题，反方观众问正方俩问题，交替着来，先问正方。
最后是总结陈词各3分钟，由正4先来总结全场己方观点揪出对方错误，然后是反4。你们还需要一个主席，讲讲规则顺一下流程，上网随便找个视频看一下或者百度辩论赛规则就懂了。
辩论赛也是要关于财务知识的？其实这个不适合当辩题打。非要打的话，可以用，会计师（财务）的行业自律是否比外部监管更重要。
3.财务知识竞赛和辩论赛
辩论赛规则有很多种，我校目前用的流程是这样的：首先4辩猜测立论1分钟，反方先猜然后是正方。
然后开篇立论1分30s，正方一辩先说。然后一对一攻辩，每个人1分30，由正方2辩提问对方2辩或者3辩，然后是反2提问正方2或3辩，然后是正3最后反3。
然后是自由辩论，双方各4分钟，交替发言。然后是观众提问，正方观众问反方辩手俩问题，反方观众问正方俩问题，交替着来，先问正方。
最后是总结陈词各3分钟，由正4先来总结全场己方观点揪出对方错误，然后是反4。你们还需要一个主席，讲讲规则顺一下流程，上网随便找个视频看一下或者百度辩论赛规则就懂了。
辩论赛也是要关于财务知识的？其实这个不适合当辩题打。非要打的话，可以用，会计师（财务）的行业自律是否比外部监管更重要。
4.会计知识竞赛赛前自我介绍
1.先给大家打个招呼啊“各位评委，各位观众，大家下午/上午好“之类的话
2.接下来说出你的姓名和你从来哪里来，是哪个公司单位的，在自己的职业岗位上取得了什么样的成绩，或者自己在你要比赛的职业知识方面有什么的小成绩和心得，可以稍稍夸一下自己，但不要太多（这一部分用1分半或者稍过一点就差不多了）
3.向各位评委和观众表态，说出自己这次竞赛将全力以赴，赛出品格，赛出风范，给大家奉上一场精彩的比赛之类的套话，一定要说。同时要说出对其他参赛选手的尊敬，要做到重在参与，从和对方竞赛选手的比赛中学到知识，取得进步之类的话。大概也要1分钟
4.然后收尾，向评委和观众致敬。这个和第一部分的时间加起来30秒差不多。
说话语速不要太快，要能清晰的表达自己的意思。既然是职业知识竞赛，不妨把它的比例放多一些，在第2部分中可以适度的加一些能容，不知道你具体参加什么比赛，没法帮你写了。
给个范文吧，是面试用的，其实大同小异：
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
