1.科普在我身边,主题班会,读后感
“科普在我身边”——四年二主题班会
一、活动目的
通过这次主题班会，开阔学生的视野，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关科普知识的新闻。
2、选定及训练好班会主持。
3、老师准备几个有趣的科普知识，用来引发学生的兴趣。
4、准备好科普知识的录像（最好是老师之前讲到的几点哦——听与看结合）。
三、活动过程：
（一）流程
1.主持人宣布班会开始
2.做科技小游戏
(1)以“科”字开头的词语，答不上的回答科普知识选择题
(2)猜猜“我”是谁？（科学家）
3.同学互相介绍科技小知识
4.进行科技知识竞赛
5.班主任总结
6.主持人宣布班会结束
2.和科技有关的主题班会
梦想与科技 每一个人都有一个梦想，为了梦想而扬帆远航。
为了心中的梦想，立志在血汗的激荡。曾经的，有这么一个梦想，让我们一起去追逐。
为了心中的梦想，扬起自我的风帆，远航。 同学们，大家好！二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代，科学并非神奇漠测，它就在我们的身边，在我们的生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，我们将是未来科技的主人。
今天我们班会的主题是（ ）。为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、从小萌发奇思妙想，成为小小发明家。
今天，就让我们共同走进科技，认识科技。让科技真正成为人类进步的桥梁！ 下面让大家来猜一猜，他们都是那位科学家和有关科学的谜语？ 1）一位伟大的物理学家，出生于德国，发表了3篇物理论文，创立了“狭义相对论”和“广义相对论”，1992年荣获诺贝尔物理奖。
（爱因斯坦） 2）英国的一位伟大的科学家，是近代自然科学的奠基人，创立了二项式定理和微积分学，发现了著名的万有引力。（牛顿） 3）一位真正的发明者，出生于英国，发明了蒸汽机，后人为了纪念他，还把发电机和电动机的功率计算单位以他的名字来命名。
（瓦特） 4）他也是一位英国人，曾经历时五年进行环球考察，《物种起源》是他的代表作，后采，他又出版了第二部著作《动物和植物在家养下的变异》，并提出物种的变异和遗传、生物的生存斗争和自然选择的重要论点。（达尔文） 5）意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者。
1609年，他创制了天文望远镜，并用来观测天体。同时，他还发现了月球表面的凹凸不平，并亲手绘制了第一幅月面图。
（伽利略） 6）一位举世闻名的科学家、发明家，他是美国人，他的一生共有2000多项发明，其中他发明的电灯给人们带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。（爱迪生） 接着我给大家讲一讲北京奥运会应用的科技技术 “科技奥运”作为北京奥运会的三大理念之一，在开幕式上得到了充分展现。
创新方案和高新技术的大量结合，使得北京向世界完美呈现了一场精彩的文化视觉盛宴。北京奥运会开幕式采用了历届奥运会最复杂的技术系统，应用了大量世界尖端的新技术，涉及多个领域，包括地面升降舞台、焰火、地面LED系统、指挥系统、通信系统等，航天材料也运用到开幕式上。
焰火技术 本届奥运会开幕式的焰火技术堪称历届奥运会之最。象征奥运会一步步走向北京的29个大脚印，从“鸟巢”内壁飞泻而下的“星星瀑布”……北京奥运会焰火技术上获得了不少突破。
8月8日晚20时3分55秒，第一个特效焰火“脚印”从永定门南升空，穿过天安门广场，沿着古都中轴线一路向北，以平均2秒一步的速度向北进发，历时63秒，经过29步到达“鸟巢”上空。 焰火实施方案采用的是膛压发射专利技术。
这项技术能够通过控制膛内压力和发射高度，同时发射几十发弹丸，在同一高度起爆，还可调整形成不同造型。其平面造型如“大脚印”、“笑脸”等十分成功。
主火炬技术 本届奥运会主火炬塔由航天科工集团下属企业南京航天晨光负责研制，主火炬的驱动系统设计使用了相关的航天技术。根据反馈信息，控制系统能够自动调整设备运行方向、速度。
直径3米多、行程11米多的主火炬，运行控制误差还不到2毫米，精确度达到万分之二。 航天晨光科技团队在控制火焰高度的装置、点火自动控制方法、新型高能点火器等方面取得了卓有成效的研究成果，在模拟大雨、大风、雷电环境下对它进行高强度测试。
其中燃烧塔火焰调节装置、长明火燃烧器、高能点火器、回旋式燃烧器等，均获得国家知识产权局实用新型专利。 气象技术 8日晚20时至24时，一条暴雨云带自西南向东北顽强地向北京城进发、向“鸟巢”进发。
气象部门自8日下午16时到23时39分，共在北京21个作业点持续发射1104枚火箭弹，将其成功拦截在北京城外。 直到2008年北京奥运会开幕式结束，国家主体育场“鸟巢”滴雨未下，暴雨中心区河北保定以北地区最大雨量达100多毫米、房山降雨量25毫米。
气象专家表示，这是中国有史以来最大规模的有组织、有计划成功实施的人工影响天气作业，也是奥运史上在开幕式阶段首次实现人工消雨。 下面请___同学来读他写的______. 臧克家说过：”青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。
“而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！同学们，通过今天的班会，我们一定掌握了更多的科学知识，希望大家能通过此次活动，培养自己对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质。同学们，让我们快快行动起来吧！让我们的未来更加美好。
3.关于科普法律知识强化法律意识的主题班会的小品稿
一花一世界，一叶一菩提，每一个人的生命都是天地之魂，万物之灵，生命因此而珍贵，我们要热爱生命，热爱生活，珍惜眼前的每一天；让我们永远牢记安全责任，警钟长鸣，才会让安全之花扎根于我们的生活之中。
总之，通过本次活动的开展，在全班上下收到了良好的效果，提高了对安全重要性的认识，增强了全体同学的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为大家的普遍共识，各项安全措施得到进一步落实。
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，牢记安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
4.有关科技知识的班会的设计环节
有效设计主题班会活动方案，是成功举办班会活动的前提。
那是怎样设计主题班会活动方案呢？ 1、题材的选取。 班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。
如：初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼，而且有着较为深刻的社会文化背景，社会对学生的诱惑力远远大于学校，但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港，作为班主任，要善于捕捉学生微妙变化的信号，并以此为教育的基本素材，利用班会课阵地，切实做好教育引导工作。
2、对象的分类。 在班会课的准备过程中，对于“优秀生”，不能因其成绩好或听话而一味溺爱，以偏盖全，也要关注其心理健康，尤其需要培养心理承受力，在活动中克服自我中心；对于“一般生”，我们应更多表现出认可和赏识，多肯定他们的长处和闪光点；倒是班级中的“隐患区”更需要关受，哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱，但他们的心理还是敏感的、自卑的，易产生对立情绪，班主任应借助班会活动，让他们和班级同学多沟通，老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励，使他们“亲其师而信其道”，然后再通过活动春风化雨，润物细声，使学生受到感染和熏陶。
3、教育目标的确立。 紧扣德育大纲中的相应年级要求，从学生发展实际出发，结合时代发展特点，目标适切、明确，观点正确，主题突出。
相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小，但它却是绝对不能缺少的。否则，单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节，不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会，而最为根本的，则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与发展的根本方式这一人的本质属性，从而也就违反了有关人的全面发展的一般规律。
既然班会课被正式纳入了课程体系，它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的，在地位上、价值上，不应有主次之分、轻重之分，它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面，实现学生素质的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展，并且，它往往不以某一门学科知识为中心，而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。
4、教育内容的制定。 1）思想教育。
这是班会的主要内容，即使在进行其它方面教育时，也要贯穿思想教育的要求。 2）时事形势教育 3）节假日传统教育。
4）文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。 5）历史、体育、卫生等各种知识的介绍，或推荐、评价有关书籍。
6）处理班务工作和组织班级活动。如编排座位，选举干部，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。
7）就班级中的倾向性问题进行讲评。 8）现代科技教育 5、主题班会活动的形式 班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。
班会的常见形式： 1）专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。
2）报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。
3）演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。
会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。 4）茶话会。
一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。
5）故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。
6）文艺表演会。 通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。
7）游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。
8）参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。
9）主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。
一般用于总结某一教育阶段的工作。 6、主题班会活动设计的具体要求。
首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个部分构成。
1.活动重点要突出。只有确定了活动的重点，才能在实践活动中抓住主要矛盾。
2.活动时间要把握。要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。
3.活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育；要生动有趣；要坚持实践性原则，可操作性强；要适应社会发展的要求；适应学生的年龄特征；适合当地的环境条件和师资水平；符合认识规律，遵循循序渐进原则。
4.活动步骤要清晰，整个活动过程包括哪几个环节，每个环节中有哪些操作要点都要交代清楚。5.活动措施要得力。
其次，主题活动要体现五美：①立意美。次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。
让学生一看主题就会明了要谈什么问题，而且富有美感，只有这样，才能使主题班会具有较。
5.校园情景剧剧本关于科普知识小学
地点：某行业中心会议室。
人物：贾 正：（下简称贾）男，某行业权威，六十多岁，唐装打扮。胡 娜：（下简称胡）女，某行业中心主任，三十多岁。
妖艳打扮。丛山郎：（下简称丛）男，某行业中心人事处处长，四十多岁，西装革履打扮。
场景：某行业中心会议室，一张长桌，三张椅子。桌子后面墙上贴着“公正、公平、公开”字样。
（幕启，丛身着西装革履、戴一副金丝眼镜，手里拿个大公文包，从舞台左边出场。快走到舞台中心，手机铃声响起：“我爱你，爱着你 ，就像老鼠爱大米— —”）丛： “喂！市政府王秘书长吗？我是中心的小钟啊！您老交办的事我哪敢怠慢！您的那个亲戚今天参加招聘的事我一定竭尽全力的让她通过，不，是想尽一切办法办好。
哎！对了，王秘书长，我小姨子入编的事还得麻烦您老人家给编委打个招呼啊！好！好！那今天晚上，请您一定到‘天上仙居’999房，还是您最喜欢喝的’88’年的茅台，您老人家可一定大驾光临啊！”丛：（面向观众）：“忘了给大家作自我介绍了，我叫丛山郎，是我们中心的人事处长，现在当个人事处长可真不容易啊！上边有有关部门的各级领导和一个刁酸刻薄又不学无术的中心主任，下边有各位专家和各个大、小领导的少爷、小姐，我这个人事处长可是真难当啊！这不，今年上级给我们中心五个招聘指标，这几天我天天要接一百多个电话，不是亲戚朋友，就是各级领导，哎！可忙死我了。现在这个社会风气就是那么回事！不知你们大家听说过社会上流传的这么个顺口溜：‘一等人无牵又无挂——有权有势；二等人只要打个电话——有权；三等人累的跑上又跑下——有路子；四等人坐在家里骂——什么都没有！’哎！先别说这个啦！我们中心的美女主任驾到！”（胡由从舞台左边出场。
打扮妖艳，目中无人）胡：“我就是这个中心的主任，这个位置对我来说，太委屈本大小姐啦！现在网上有个网口溜：‘一等儿女有福气，二等儿女走时气，三等儿女靠运气，四等儿女干生气。’我的很多同学在学校的时候学习比我好，但是，现在有的下岗、有的活的窝囊，别看我在大学成绩总是倒数，可现在本大小姐刚三十来岁，已经是处级待遇了，听说省组织部马上要来考察我，我可能还得升！哼哼！管他呢！反正现在这个中心我说了算，今天单位这个招聘会，（伸出左手）一切都在姑奶奶的掌控之中。
哎！丛处长，招聘的工作都安排好了吗？”丛：“胡主任！招聘的所有程序和会场布置我昨天已经全部安排就绪，就等您来视察了。您看看还有什么不到位的？”胡：“还行，丛处长啊！工作做的还可以。
贾老来了吗？他可是在我们这个行业一言九鼎的权威啊？”丛：（恭维）“您胡主任才是我们这个行业的泰斗呢！贾老已经是老黄历了！现在他只不过是个摆设！”（胡抱着胳膊十分得意的听着，不时还稍微晃动一下身子— —）丛：（往舞台左边看看）：“胡主任！您看，贾老到了。”（贾满头银发、气宇轩昂、戴着一副黑框老花镜从舞台左边缓缓走出。
丛赶忙迎上前去。贾：“今天单位举行招聘会，领导让我来当评委，我就为单位多招几个专业对口的高材生，现在啊！我最看不惯社会上那种‘爷子局、夫妻科，儿子开车爸爸坐，孙子倒水爷爷喝。
’的招聘风气。哎呀！胡主任！丛处长！我是不是来晚了？” 丛：“没有，没有，贾老！您来的正是时候，”胡：“贾老，您来了，我爸爸昨天晚上还让我问您好呢！看起来您身体很好啊！快坐下休息一会儿。”
贾：（讨好地）“好！好！回去问老厅长好！想当初，我还是老厅长把我从基层选拔上来的呢——”胡：（不等贾把话说完扭头对丛）“丛处长，今天来面试的十个人都安排好了没有？好的！那么我强调一下，这次招聘上级有关部门领导十分重视，再三要求，要本着‘公正、公平、公开’的原则招聘人才，我们一定要按照我们中心所急需的人才照章办事— —”。（胡手机铃声响起：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天— —”胡一看手机号码，赶忙到旁边）胡：“王书记啊！我是中心的小胡啊！好，我们这次招聘会，一定按照您书记老人家的指示办；您放一千个，不，是一万个心！您老人家交代的事，我从来不打一丝一毫的折扣。
（随后压低声音）您说的那个学美术装潢专业女大学生的简历我昨天看了，专业成绩很好啊！我一定按您的意思办，按招聘条件办；对了，王书记！我的那个提拔副厅的事啊！组织上的考察的事，还得仰仗您和组织部打招呼呢！我们两个今天晚上到‘东海龙宫’吃海鲜，咱还吃‘南极的鱼翅’和‘澳洲的大龙虾’，好吗！？然后咱们去‘高歌一曲’，我还陪您唱‘涛声依旧’，好！晚上见！”贾：“胡主任，丛处长咱们单位这次招聘有几个指标啊？”胡：“贾老，今年上级批的是五个指标，是为了充实咱们单位的专业技术人员，增添新的血液，这不是好事吗？您说呢？贾老？”（贾仔细翻看桌子上的简历。）贾：“哎！胡主任。
参加面试的这十份应聘人员的简历上，怎么有五个所学的专业和我们单位所需的人员专业不对口啊？”（丛看看胡，胡瞪瞪丛，努努嘴，示意丛向贾解释。）丛：“哎哟！贾老，这次招。
6.关于普及安全知识的主题班会
我的娘啊，老班不是说网上有吗，你麦克可咋整的？我帮你找找吧。
交通安全知识主题班会
活动目的：使学生认识到交通安全的重要性，珍爱生命。
活动过程：
情景再现（大屏幕）
1、一个同学在横过马路时，边走边和同学说笑，这时一辆车飞速驶来；
2、两个同学并排在马路上骑自行车，边骑边相互打闹，这时驶来一辆汽车；
3、一个同学在乘坐公共汽车时，把胳膊伸出了窗外，享受风的凉爽。
主持人甲：同学们，刚才这几幕情景都是发生在我们身边的事情，现在你们有什么感受？请大家谈一谈。
（同学自由发言）
主持人乙：同学们谈得真好，是呀，我们在语文课上都学过，危险跟安全是一对反义词，如果我们不从内心重视安全，那么危险就随时随地地出现在我们身边。安全无小事，让我们真正做自己的主人，为自己的安全撑起一把伞。
音乐响起，大家唱歌谣：灯红人停，灯绿人行；人看灯走，灯护人行；逛街行路靠右走，横穿马路踩线走；交叉路口看灯走，遇上车辆不要走。
主持人甲：同学们，在我们身边，还有哪些不安全的因素以及不安全的行为呢？
（同学查找）
主持人乙：看，同学们对交通安全的认识多深刻呀！
同学讲述交通小故事。
《拍手歌》
你拍一，我拍一， 我是一个小公民，
走路靠右最要紧。 遵守交规常记心，
你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行，
绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神，
你拍三，我拍三， 路上骑车不带人，
车内勿把头外探， 安全隐患要消除，
你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生，
路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，
你拍五，我拍五， 十字路口情况多，
先左后右过马路， 车辆转弯要慢行，
你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可，
酒后驾车必闯祸， 十次事故九次疾，
你拍七，我拍七， 人行道上过马路，
未满十二不能骑， 平平安安把家回。
你拍八，我拍八，并排骑车手勿拉，
你拍九，我拍九， 翻越栏杆小命丢，
你拍十，我拍十， 人人遵守路畅通，
开心出门开心归， 安全时时记心中。
主持人甲：愉快的、多彩的校园生活在翘首等待着我们，但同学们千万不要忘记，安全是一切的保障。只有把安全这把大伞撑起，我们的快乐才是无瑕的。让我们认真听一听老师对我们的要求吧。
班主任宣读《致同学一封信》
主持人乙：让我们把老师的要求牢记，在行动中自觉去遵守。
出示常见交通标志图片，讲述交通规则，并让学生牢记报警电话和报警方式。
主持人：通过今天的活动，大家一定深有感触，请把你想说的话、感受都写在纸上。等会后，我们把同学们写的心得放在墙报上，让大家一起分享，好吗？
《安全歌》音乐响起，同学们写心得。
结束语：我们是祖国的花朵，花朵最怕受伤害，让我们学会自己保护自己，牢记交通安全，为美丽的生命撑起一把安全的大伞，健康、茁壮的成长！
7.急需：小学一年级科普主题班会设计方案
一、教学目的：
1、通过读新闻、观看影像等形式引起同学们对科普知识的兴趣。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的科普知识，并逐步培养对科普知识观察和学习的兴趣。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关科普知识的新闻。
2、选定及训练好班会主持。
3、请同学们收集科普知识，并预先准备朗读自己找到的科普小知识。
4、老师准备几个有趣的科普知识，用来引发学生的兴趣。
5、准备好科普知识的录像（最好是老师之前讲到的几点哦~听与看结合）。
三、活动过程：
（一）主持读有关科普知识的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
“下面，我们要看看大家都知道哪些科普小知识，谁先把自己知道的分享给大家？”
（二）找几个小朋友朗读或者说说自己带来的科普小知识
主持人作小结：
“大家都讲得很精彩，下面有请我们的**老师给我们讲一些有意思的科普知识，你一定会大开眼界噢！”
（三）老师讲解自己带来的科普知识
（四）在小朋友兴致都很高的时候，最好播放一些画面给大家看，可以加深印象，相信这次的班会培养目的已经完全达到啦！
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：科普知识丰富多彩，更多的有趣知识等着大家以后的学习和多观察。。。。
（五）课外延伸
写一个感想之类的。
大概帮你设计了一下，具体还要根据班级实际情况丰富一下，以前做过好多年班长，经常帮老师做这些，希望可以帮到你~
8.科技班会主持稿
我们，在科技的春天里起航 第一乐章：辉煌的历史 翻开岁月的悠悠长卷 一代又一代龙的传人 用勤劳、智慧和担当 展示了华夏五千年文明的魅力 我们祖先的四大发明—— 造纸术、指南针、火药、活字印刷术 在人类文明史上占据了重要的地位 是中国成为文明古国的标志之一！意大利数学家——杰罗姆·卡丹 早在1550年就率先指出：中国极具影响力的四大发明 在整个古代没有谁能与之匹敌！英国哲学家——培根则说：中国的四大发明，在世界范围内 改写了历史发展的走向，创造了奇迹！国际汉学家——麦都思说得更为透彻：中国人很具发明天赋，四大发明 对欧洲文明的发展 提供了超乎寻常的推动力 第二乐章：惨痛的教训 是啊，在古代—— 中国的科学技术在很多方面 都处于领先水准，雄居世界的前列 但过去的光辉历史，不等于现在的荣耀！到了十五、六世纪 西方的近代自然科学得以诞生 并迅猛发展，超越了中国 甩开大步，开始在世界领跑！西方列强，利用中国发明的纸张、印刷术 传播科学知识，普及教育 西方列强，利用中国发明的火药、指南针 制造枪支弹药，武装轮船大炮 最后，直接击碎了东方的龙袍！西方列强的枪炮声，惊醒了 还躺在“四大发明”上做着美梦的国人！中国开始反思：科技创新—— 才是一个民族的强盛所在 落后就要挨打，就要付出惨痛的代价！ 第三乐章：科技的春天 新中国成立后，科技的春天来了1955年，中国导弹之父——钱学森 历经磨难与曲折从美国回到祖国的怀抱 有人问他：我们能不能自己造出火箭、导弹？钱学森回答：有什么不能的，外国人能造出来的 我们中国人同样能造得出来！1960年11月5日，在东方的地平线上 我们成功发射了自己制造的第一枚导弹 翻开了中国历史崭新的一页—— 从此以后，我们拥有了自己的保护神！1978年3月18日，全国科学大会 在北京人民大会堂隆重召开！改革开放后，又一个科技的春天 凯—旋—而—来！2008年9月25日21点10分04秒 神舟七号载人飞船，发射成功！那一刻，中国成为第三个能在太空漫步的国家 那一刻，中国力量再一次震撼世界！科学技术，在中国 成为越来越重要的生产力 杂交水稻，汉字激光照排 人工合成牛胰岛素、复方蒿甲 成为了现代中国新的四大发明！ 第四乐章：肩负的使命 创新，是一个民族的灵魂 丧失了创新精神的民族 在全球化的当下，就会丧失竞争力 就会被无情淘汰出局！创新，是一个民族的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力！为迎接未来科技的挑战 我们必须坚持创新，勇于创新！青少年是祖国的未来、科学的希望 为了时代赋予的使命 为了民族的伟大复兴 我们必须睁眼看清自己！我们必须睁眼看清世界！因为，看清自己才能更好的改变自己 因为，看清别人才能更好的发展自己 因为，取长补短再加上创造 才是科技创新的唯一途径！此刻，全省第33届青少年科技创新大赛 在这里拉开了帷幕—— 洋溢着创造活力，青春飞扬的科技盛会 为我们搭建了一个展示风采与智慧的平台 为我们提供了一次交流与学习的机会！呼啸而来的科技浪潮 吹响了新时代的号角 作为二十一世纪的青少年 学科学、爱科学、用科学”—— 必将成为我们前进的明灯！呼啸而来的科技浪潮 吹响了新时代的号角 作为二十一世纪的青少年 让我们，争做智勇双全的水手 在科技创新的春天里 再一次，扬帆启航。
9.科普在我身边,主题班会,读后感
“科普在我身边”——四年二主题班会一、活动目的通过这次主题班会，开阔学生的视野，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
二、课前准备：1、让同学们收集有关科普知识的新闻。2、选定及训练好班会主持。
3、老师准备几个有趣的科普知识，用来引发学生的兴趣。4、准备好科普知识的录像（最好是老师之前讲到的几点哦——听与看结合）。
三、活动过程：（一）流程1.主持人宣布班会开始2.做科技小游戏（1）以“科”字开头的词语，答不上的回答科普知识选择题（2）猜猜“我”是谁？（科学家）3.同学互相介绍科技小知识4.进行科技知识竞赛5.班主任总结6.主持人宣布班会结束。
