1.安全知识相声剧本 短
考试疯云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。
哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么？ 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。
（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。 收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下） 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小。
2.小学生交通安全相声
交通安全相声剧本 人气： 420 马路奇谈作者：林俊良（想一个定场诗吧！）甲：000！乙：000！甲&乙：上台鞠躬！甲：（打开扇子当作镜子，揽镜自照，孤芳自赏，不时露出赞叹的表情）乙：（看不下去了）干嘛？你有自恋狂呀？甲：说真格的，您觉得我长得怎麽样？乙：您？甲：ㄟ！乙：长得怎麽样？甲：没错！乙：我瞧瞧！（仔细来回打量著甲，甲做出潇洒自得样）您啊！长得是……（待想，先好后坏，视表演者的特徵决定内容）甲：呸呸呸！怎麽说话的？乙：您问这问题干嘛？甲：我到今天才发现原来我长得是既可爱又动人，连指挥交通的女警都逃不过我的魅力。
乙：此话怎讲？甲：您知道我刚买了一辆新的野狼125吗？乙：知道呀！甲：今天一早醒来，天气晴朗，我神清气爽，我骑上我新买的野狼125上街蹓蹓。当我来到吴鴓路和中山路的大路口，我一看是绿灯真是机不可失，正准备加足油门左转的时候，指挥交通的女警竟然带著淡淡的笑意，朝著我做了个「V」字型的手势……乙：哦！甲：我愣了一下，连忙煞车，左右看了一下，没有别人呀？大概是我看错了！乙：哦！甲：我正准备加足油门继续再往前骑，那个漂亮的女警又对著我做了一次「V」字形手势……乙：那你怎麽办？甲：我心想，既然人家这麽欣赏我，我也不能太见外罗！於是，我使出我吃奶的力气，摆出一个最可爱的姿势。
（将手摆到太阳穴，装可爱）乙：恶！（呕吐状）甲：什麽声音呀？乙：对不起！实在忍不住！（收敛一下心情）然后呢？甲：真没礼貌！然后啊？只见那个女警脸上的笑容瞬间在脸上冻结，然后冲著我大叫：「先生！两段左转啦！」乙：嘿！哈哈哈！（乙突然大笑，甲用非常埋怨的眼光望著他，乙收敛下来）对不起！您继续！甲：突然间，整个十字路口所有的车辆全部都停了下来，霎那间，彷佛时间静止了，所有人都看著我，连路上的小狗、空中的小鸟也不例外。乙：这麽厉害呀？然后呢？甲：跟你一样啊！哈哈哈哈！（甲&乙一起大笑）我这辈子没这麽丢脸过。
乙：好了！好了！你这还算好的呢！骑机车没有两段左转，顶多是被女警骂一骂！我可就惨了！甲：哦！发生什麽事了？说来听听！乙：嗯！这样说没意思，乾脆！咱们来点新鲜的，这样说起故事来比较有意思！甲：好哇！什麽新鲜的？乙：这样吧！你来演我，我来演你！我说什麽你做什麽。（乙到桌子后躲起来）甲：喔！什麽意思？（望著甲一头雾水）乙：我今天起了个大早，我骑上我新买的野狼125上街蹓蹓，唱：「我骑著我的摩托车呀，要到路的尽头，没人陪伴我……」（甲跟著歌声愉快的打拍子）乙：（边唱歌，边从桌子后出来，拿扇子打甲）喂！你领悟力很低耶！甲：干嘛呀？乙：「双簧」你会不会？甲：我？我跟你说相声，我会不懂双簧？乙：会就照做呀！我出声音你做动作啊！甲：好好好！我试试！乙：不准试！要准确！甲：好好好！我尽量！乙：不准尽量，要百分百！现在在比赛你知不知道？甲：喔！乙：难道你要告诉评审说：「不好意思！我尽量！」像话吗？来啊！甲：好啦！好啦！乙：（开始「双簧」段子，乙出声音，甲对嘴做动作）「今天，我起了个大早，一看天气晴朗，风和日丽，於是，我决定骑上我新买的野狼125……」甲：（回到本来角色，抢词）你也买一辆新的野狼125啊？乙：（生气站起）你不要讲话！甲：对不起！继续！乙：「於是，我决定骑上我新买的野狼125上街蹓蹓……」（乙许久不说话）甲：（做著骑摩拖车的动作）喂！怎麽那麽慢呀？ 乙：不好意思！我在想词。
甲：（站起）喂！很酸ㄋㄟ！乙：好好好！继续！（继续演「双簧」）「於是，我决定骑上我新买的野狼125上街蹓蹓，我牵出我心爱的」。
3.求一个关于安全的小品,短一点5分钟之内
安全故事小剧本 人物：爸爸（爸）、妈妈（妈）、歆歆（歆）、筱薰（薰）、筱佩（佩）、犯人（犯）。
布景：歆歆的家里，电视和空调都开着。（筱薰、筱佩去歆歆家，和他们全家在看电视。）
画外音：来电话啦！来电话啦！（爸爸拿出手机，打完电话，对妈妈 点了点头。） 爸：（咳了两声）歆歆啊，我和妈妈有点事，你在家里和筱薰、筱佩好好玩，我们晚上回来，晚上你带他们吃完饭再让他们走。
妈：歆歆你带他们出去吃吧，别瞎吃啊，吃完了，你给人家送到家里去，钱给你。（妈妈从兜里掏出钱，放在桌子上。）
歆：知道啦！你们去忙吧，拜拜！ 薰：叔叔阿姨再见！ 佩：叔叔阿姨再见！ 爸：（打开门。）歆，走的时候别忘了拿钥匙，注意安全，千万要关上电源。
歆：好了，我会谨遵父亲大人的教诲。（薰和佩在后面捂着嘴偷笑。）
薰：（爸爸关上了门。）歆歆咱们去吃什么？ 歆：到时候再说吧，小馋猫。
佩：咱们先玩吧，不过我要先喝点水，渴死我了。（佩一不小心把水打翻了。）
歆：怎么这么不小心？我来收拾，你们去看电视吧，我弄好了咱们出去玩。 薰和佩：一致同意！ 歆：佩，给你水要小心点这回。
（说完，歆去忙了。这一边薰和佩在抢遥控器。
薰要看动画片。）薰：哥哥，咱们先看动画片，你老看新闻。
（佩抢过遥控器。） 佩：就看新闻。
（电视里却演完了新闻，现在是法治进行时。） 画外音：（法制进行时的主持人。）
现在过节了，可咱的安全意识可不能减退……（看到这里歆歆回来了。） 歆：咱们出去吧！（歆关掉电视。
手上的水还没干，一手就想去拔电源。） 佩：（大叫。）
歆歆别！你的手是湿的！ 歆：哦，谢谢！我差点忘了，湿手是不能碰电源的，会触电的，对吗？ 薰：（舒了一口气。）歆歆你把我吓坏了，还是哥哥聪明！ 佩：（不好意思。）
没……没什么，呵呵。 歆：别聊了，咱们出去吧。
（歆关上全部的电源，拿着钱和钥匙。） （歆带他们吃了好多好吃的。
准备送他们回家。） 歆：到家了，拜拜，明天在去我家玩。
薰：好，没问题，一定把你家吃的穷光光。 佩：拜拜。
4.关于安全的相声
A：那天我在马路上骑车遇见你了，你太帅了B：怎么了？A：那家伙，几百号记者追着你呢！！！！！B：啊~~~我在不知道呢？A：你不知道？？？好嘛！你那，只见你脚踩轱辘鞋，拽着一辆拖拉机就冲啊！！！记者们就在后面风一样的追，还喊什么。
哪吒再世啦！！！！！！！！！B：。由西思密达（日语，韩语）A：还有那天，咱们刚吃完饭，你喝了三钢闷倒驴，一出门，刚上车，就让警察拦住了，说你醉驾B：是有这回事A：人家让你对着检测器吹一口气B：那我哪敢啊A：是啊，你倒好，只见你故作镇定，双手合十，对这警察叔叔说：在吹之前，能让我先许个愿吗？？？B：去你的吧。
5.谁告诉我关于安全的小品剧本（简短一点的）
出租车！！！甲：有天就有地， 有大就有小，有坐就有立，有 走就有跑， 有鼻就有眼， 有手就有脚……乙：这不是废话嘛！甲：最憷头的是考试，最开心的是玩电脑。
平时不努力， 临时抱佛脚。考好了，爸妈奖励“麦当劳”；考砸了，擀面棍儿炖肉准管饱。
乙：行啦，什么乱七八糟的！甲：乱七八糟？我说的都是大实话。乙你这些“大实话”不像话，不对劲儿。
甲不对劲儿，可对称。上下句都合辙押韵。
乙合辙押韵就是对称？你别误导啦！甲那什么叫对称？乙这你可考不住我。对称是指图形或物体对某个点、直线或平面而言， 在大小、形状和排列上具有一一对应关系。
如人体、船、飞机的左右两边，在外观上都是对称的。甲噢，闹了半天，对称就这么解释啊！乙怎么啦？甲告诉你吧，对于对称这个概念，我经过多年的潜心研究，反复论证，进行逻辑推理，采用科学配方……乙啊？甲科学培养……乙什么？甲采用科学设想！乙这还差不多。
甲我有了新发现， 可谓“前无古人，后无来者”。乙你先别吹。
今天当着诸位的面儿，能否把你的研究成果披露一下？甲那我可就献丑啦。乙你就别客气了。
甲我所发现的“对称 ”新概念，简而言之， 言而简之， 可以概括为四个字， 补充四个……乙概括为哪四个字？甲一边一个！乙走！故弄玄虚，折腾了半天就是这个呀！甲别着急呀。“一边一个”那是传统概念。
比如说人的五官，你说怎么对称？乙那还不简单： 两只眼睛、两个耳朵、两个鼻孔都是对称的。甲看，一边一个吧？乙在这等着我呢！……还有嘴和舌头呢，嘴和舌头各只有一个。
甲你有俩嘴、俩舌头……乙什么？甲你多嘴多舌呀！乙我怎么多嘴多舌了？甲我还没说完你就抢话。我后边还有补充四个字：一边一半。
嘴和舌头都是左边的一半和右边的一半对称。乙就算我嘴快，可一边一半也不是新发现。
甲我的新发现是：不一定一边一个，不一定一边一半。乙那——甲比如说眉毛就跟眼睛 对称 ——上下各俩。
乙啊？没听说过这样对称的。甲我有根据。
乙什么根据？甲就拿我来说吧，长得英俊， 长得漂亮， 别人见了都夸我：“啊，长得真是眉清目秀！”眉毛、眼睛，对称吧？乙这叫对称呀？这叫般配，不，叫相称。甲成对儿的相称，简称对称。
乙没这么简称的。甲再拿你来说吧。
乙我长得本来就好看嘛！甲这位怎么长得贼眉鼠眼的？乙我呀？甲贼眉、鼠眼，对称。乙不对称！甲再比如说期末考试，我门门功课得100分回到家， 爸爸妈妈见了我， 都是慈眉善目，满面笑容。
慈眉对善目，对称。乙看把你美的。
甲通知书一下来，你好几门功课不及格。你爸横眉立目地训斥你。
横眉对立目，对称。乙不对称！我怎么这么倒霉呢？甲再说眼睛。
乙跟什么对称？甲跟手对称。乙这都挨得上吗？甲我有根据。
乙什么根据？甲比如说我干活麻利，劳动课上眼到手到，干 什么像什么。说明眼和手对称。
乙嘿！甲再说你吧，不管干什么都眼高手低，谁见了都腻歪。眼高、手低，对称。
乙还对称呢，一到我这儿就走样儿了。甲眼睛下边是鼻子。
乙多新鲜哪。鼻子和什么对称？甲和脸对称。
乙越说越玄啦！甲、乙（合）我有根据！甲你也学会了？乙早知道你有这句。这回有什么根据？甲这回先说你。
乙行——（带有高兴的表情）甲给你句好话，你就登鼻子上脸；你违反了 纪律，老师请家长，你妈数落起你来没鼻子 没脸；你骑自行车不遵守交通规则，出了事故， 撞得鼻青脸肿。你看这鼻子和脸多对称。
乙打住！再这样对称我就没模样了。甲没模样不要紧，你还有一个完好的脑袋呀。
乙哎——，这人脑袋和什么对称？这回你诌不上来了吧？甲你问人脑袋和什么对称？乙你说吧！甲告诉你，记住了。乙快说。
甲人脑袋和猪脑袋对称。乙瞎说！有什么根据？甲那次你做错了题， 你妈骂你：“你长的是人脑袋还是猪脑袋？”乙去你的。
6.相声剧本短一点
甲：诸位领导老师
乙：亲爱的同学们
齐：大家晚上好！
甲：今天上报告厅来
乙：啊！
甲：是来给大家说段相声
乙：可不是嘛，要是吃饭就上食堂啦。
甲：我们的相声名字叫《普通话》。
乙：是这么个名儿。
甲：什么是普通话呢？
乙：听她给您解释解释。
甲：普通话啊！！
乙：啊！
甲：有这么大，皮薄馅多，咬一口一嘴油……
乙：去！你这是小笼包子吧！
甲：对对！！要说这小笼包子啊！那是真好吃！咬一口，一嘴油……
乙：甭咬啦！！！象话嘛你！咱们今天说的是普通话。
甲：我是在说普通话啊！
乙：怎么回事？
甲：你……敢说我刚才说的是地方言？
乙：骇，这么个普通话啊！我的意思啊，您得大伙解释解释！
甲：用得了解释吗？现场除了你这么笨的……都知道！不要以为自己不知道的，别人也就不知道。所 谓知之为知之，不知为不知。啊！你都知道什么呀？外表美丽有什么用！讲过多少次，啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后！啊！我之所以没有正面解释什么是普通话，是因为我不知道吗？
乙：（垂头不语）
甲：是因为我为人谦虚谨慎。所谓普通话，啊，（背手）就是普普通通说话。
乙：啊？这不望文生义吗！
甲：这是不对的！
乙。甲：诸位领导老师
乙：亲爱的同学们
齐：大家晚上好！
甲：今天上报告厅来
乙：啊！
甲：是来给大家说段相声
乙：可不是嘛，要是吃饭就上食堂啦。
甲：我们的相声名字叫《普通话》。
乙：是这么个名儿。
甲：什么是普通话呢？
乙：听她给您解释解释。
甲：普通话啊！！
乙：啊！
甲：有这么大，皮薄馅多，咬一口一嘴油……
乙：去！你这是小笼包子吧！
甲：对对！！要说这小笼包子啊！那是真好吃！咬一口，一嘴油……
乙：甭咬啦！！！象话嘛你！咱们今天说的是普通话。
甲：我是在说普通话啊！
乙：怎么回事？
甲：你……敢说我刚才说的是地方言？
乙：骇，这么个普通话啊！我的意思啊，您得大伙解释解释！
甲：用得了解释吗？现场除了你这么笨的……都知道！不要以为自己不知道的，别人也就不知道。所 谓知之为知之，不知为不知。啊！你都知道什么呀？外表美丽有什么用！讲过多少次，啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后！啊！我之所以没有正面解释什么是普通话，是因为我不知道吗？
乙：（垂头不语）
甲：是因为我为人谦虚谨慎。所谓普通话，啊，（背手）就是普普通通说话。
乙：啊？这不望文生义吗！
甲：这是不对的！
乙：你吓我一跳！
甲：给你一个机会表现一下。告诉大家什么是普通话。
乙：哦！（怯生地）普通话就是“以北京语言为标准，以北方为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。我说得对吗？
甲：啊对！你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛！啊，普通话是……这个……啊啊就共同语。
乙：啊！
甲：二者！普通话的发音要规范。
乙：没错。
甲：我们都用嘴说话。
乙：多新鲜，用鼻子……那是打呼噜！
甲：可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。
乙：怎么不良习惯啊？
甲：为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢，不好好说话！
乙：哦，都怎么说的
甲：有男生夸你长得漂亮，你怎么回答？
乙：当然是要说“谢谢”了啊！
甲：到他们这变味了！
乙：怎么说？
甲：SIE SIE !
乙：SIE SIE?
甲：显得可爱，小鸟依人啊！
乙：是嘛？
7.相声剧本短一点
甲：诸位领导老师
乙：亲爱的同学们
齐：大家晚上好！
甲：今天上报告厅来
乙：啊！
甲：是来给大家说段相声
乙：可不是嘛，要是吃饭就上食堂啦。
甲：我们的相声名字叫《普通话》。
乙：是这么个名儿。
甲：什么是普通话呢？
乙：听她给您解释解释。
甲：普通话啊！！
乙：啊！
甲：有这么大，皮薄馅多，咬一口一嘴油……
乙：去！你这是小笼包子吧！
甲：对对！！要说这小笼包子啊！那是真好吃！咬一口，一嘴油……
乙：甭咬啦！！！象话嘛你！咱们今天说的是普通话。
甲：我是在说普通话啊！
乙：怎么回事？
甲：你……敢说我刚才说的是地方言？
乙：骇，这么个普通话啊！我的意思啊，您得大伙解释解释！
甲：用得了解释吗？现场除了你这么笨的……都知道！不要以为自己不知道的，别人也就不知道。所 谓知之为知之，不知为不知。啊！你都知道什么呀？外表美丽有什么用！讲过多少次，啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后！啊！我之所以没有正面解释什么是普通话，是因为我不知道吗？
乙：（垂头不语）
甲：是因为我为人谦虚谨慎。所谓普通话，啊，（背手）就是普普通通说话。
乙：啊？这不望文生义吗！
甲：这是不对的！
乙：你吓我一跳！
甲：给你一个机会表现一下。告诉大家什么是普通话。
乙：哦！（怯生地）普通话就是“以北京语言为标准，以北方为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。我说得对吗？
甲：啊对！你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛！啊，普通话是……这个……啊啊就共同语。
乙：啊！
甲：二者！普通话的发音要规范。
乙：没错。
甲：我们都用嘴说话。
乙：多新鲜，用鼻子……那是打呼噜！
甲：可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。
乙：怎么不良习惯啊？
甲：为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢，不好好说话！
乙：哦，都怎么说的
甲：有男生夸你长得漂亮，你怎么回答？
乙：当然是要说“谢谢”了啊！
甲：到他们这变味了！
乙：怎么说？
甲：SIE SIE !
乙：SIE SIE?
甲：显得可爱，小鸟依人啊！
乙：是嘛？
8.关于校园安全教育的短小品,四人表演的
学生们喜欢，敬爱的老师。大家好，我们今天上午谈到的话题
安全性被认为是以前的事情每个人考虑的第一点，因为只有安全才能使他们的生活不受到伤害，使生活满心欢喜的，甚至更好。
我亲眼目睹这样一件事：我不知道为什么一个人的婚礼，在小区里噼里啪啦的鞭炮。因为他的位置离房子太鞭炮的，相信日用玻璃四楼破灭。正当为首把头探出窗外查看原因，另一个火箭飞了起来，吓得向户主亡。你看，这是谁注意安全的人，只有财产和他人的生命带来危险。
现在，安全教育的学生应该是值得关注的。在我们学校，越高级的人不注重更安全。虽然每学期每个人都有一个“安全教育”，有些学生可以不听的，做了很多危险的事情。学校违反交通规则，骑自行车遗弃；玩火的自然过程；爬栏杆走捷径先不说，竟有人突然把手放在车很快，所以没有人骑自行车猖獗的车道，这是我的小军告诉我的朋友，我亲自见了一回。正如指出的那样，他说，有一个骑自行车的方式，直到路中间，几乎被压断的卡车。大家想想，我们是否应该注意的安全教育？
我觉得年轻人应该时刻注意安全，小心财物，珍惜生命，不要做危险的事情，提醒人们不要注意安全；学习安全知识，提高他们的安全意识，选择合适的环境中学习生活，如防火，防水，防盗，防电，防病毒有一定的了解；不考虑后果提前，这样才能使我们的生活更美好！
我们必须记住：每个人的心中第一是安全，第二是安全，第三还是安全的。如果你想学习，生活，那么你一定要记住，和平的生活100%
9.安全知识的小诗歌（要短一点）
这是一首拍手歌：
你拍一，我拍一，
生命安全数第一。
你拍二，我拍二，
学习消防在一块儿。
你拍三，我拍三，
消防站里去参观。
你拍四，我拍四，
叔叔教我认“火”字。
你拍五，我拍五，
火灾危害猛于虎。
你拍六，我拍六，
学会自防与自救。
你拍七，我拍七，
小孩不玩打火机。
你拍八，我拍八，
消防知识进万家。
你拍九，我拍九，
着火快打“119”。
你拍十，我拍十，
消防教育要及时。
10.安全行为习惯小品,三句半短点的
六一儿童节来到，我们四个台上站，行为习惯三句半，快乐！ 学生就得学生样，规章制度不要忘，行为习惯养成好，记牢！ 说话先要讲礼貌，眼神沟通很重要，见到老师问声好，敬礼！ 接受服务要感谢，进门出门懂礼节，彬彬有礼打电话，好啦！
特殊规矩有新意，打喷嚏时捂住嘴，不良姿态惹人厌，对不起！
回答问题要完整，不要主动讨奖品，开开心心收礼物，感谢！
制造惊喜添情趣，赞美之词挂嘴边，真诚祝贺获胜者，鼓掌！ 别对作业发牢骚，完成作业不拖延，遇到难题找老师，帮忙！ 做事应该有条理，行动迅速效率高，排列队伍快静齐，知道！ 公共场所须注意，看电影时别说话，开会更要守纪律，安静！ 全神贯注来读书，自觉学习守纪律，课堂秩序严要求，照章！ 记人名，需用心；吃东西，莫贪心；餐桌礼仪真优雅，文明！
搭乘扶梯靠右站，乘坐公车不吵闹，旅行结束表谢意，谢谢！ 解决纠纷要冷静，遇到麻烦找老师，主动询问表关心，不错！ 垃圾随手来清理，主动帮人拣东西，改正错误长经验，难忘！ 人在窘境莫旁观，烦恼没啥大不了，梦想面前别犹豫，挑战！ 热情接待来访者，善意对待每个人，相互支持造奇迹，同意！ 上厕所，讲公德；满招损，谦受益；爱家庭，喜历险，出色！ 抓住现在这一刻，诚实品质最可贵，坚持信念和主张，微笑！ 行为习惯五十五， 时时刻刻要记住， 七件事情伴一生，成功！
