1.2019网上知识竞赛有哪些及格就有证书那种
参加全国大学生网络安全知识竞赛、全国大学生环保知识竞赛、全国大学生预防艾滋病知识竞赛等比赛，只要及格便可以获取相关证书。
其中，全国大学生预防艾滋病知识竞赛采用线上进行网络知识竞赛与线下进行预防艾滋主题活动相结合的方式普及防治艾滋病知识。全国共分东北、华北、华中、华东、华南、西南、西北七大赛区，组委会将邀请各大赛区当地的疾控等部门专家、领导参与线下巡讲活动。
扩展资料
全国大学生预防艾滋病知识竞赛举办背景：
2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”。为落实《“健康中国2030”规划纲要》，进一步推进艾滋病防治工作。
践行《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》中关于“持续加强重点人群宣传教育”以及“督促学校落实预防艾滋病专题教育任务，积极发挥学生社团等，中国预防性病艾滋病基金会将于10月-12月开展“2019年第四届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”主题活动。
本次大赛旨在普及宣传防治艾滋病相关知识，提高大学生抵御艾滋病的能力，为解决我国严峻的艾滋病流行形势作出应有的贡献。
参考资料来源：
人民网-2019年第三届全国大学生环保知识竞赛启动
人民网-全国网络安全法知识竞赛在贵阳启动
人民网-大学生防艾知识竞赛举行
2.初中生有哪些全国性的竞赛
1、华罗庚杯
“华罗庚金杯”少年数学邀请赛（简称“华杯赛”）是为了纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授，于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动，由中国少年报社（现为中国少年儿童新闻出版总社）、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心等单位联合发起并主办的。
2、迎春杯
“迎春杯”是北京市的一项传统中小学赛事，开始于1984年，首届杯赛是由北京市教育局基础教育研究部主持，由北京市数学会协助，中小学数学教学报承办。
“迎春杯”数学竞赛对激发学生学习数学的兴起，发现优秀的数学特长生，推动北京中、小学数学教学改革等主面都起了很大的作用。2001年，“迎春杯”数学竞赛更名为“迎春杯数学科普日”。
3、希望杯
“希望杯”邀请赛自1990年以来，已经连续举行了二十八届。27年来，主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生，从命题、评奖到组织工作的每个环节，都围绕着一个宗旨：激发广大中学生学习的兴趣，培养他们的自信，不断提高他们的能力和素质。
这一活动只涉及小四、小五、小六、初一、初二、初三、高一、高二八个年级，不涉及高三，不与奥赛重复，不与中考、高考挂钩，不增加师生负担，因此受到广大师生的欢迎。
4、走美杯
“走美杯”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。
5、全国初中数学联合竞赛
1981年，中国数学会开始举办“全国高中数学联赛”，经过1981、1982、1983三年的实践，这一群众性的数学竞赛活动得到了广大中学师生欢迎，也得到教育行政部门、各级科学技术协会、以及社会各阶层人士的肯定和支持。
中国数学会所举办的全国高中数学联赛、全国初中数学联赛，以及小学数学奥林匹克，都是群众性的数学课外活动，是大众化、普及型的数学竞赛，目前，每年有12万名学生参加。
参考资料来源：百度百科-华罗庚杯
参考资料来源：百度百科-走美杯
参考资料来源：百度百科-全国初中数学联合竞赛
参考资料来源：百度百科-希望杯
3.中学生安全知识
中学生交通安全知识教育指南
（一）.不良的交通习惯
1. 不走人行横道，不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题
1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因
1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识
1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）
4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识
1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
4.帮我搜集一些中学生知识竞赛的题目
1、《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著？（B） A.王安石 B.司马光 C.欧阳修 D.苏 轼 2、在中国现代文坛上，以诗歌为主的作家是：（B）、A.郭沫若 B.艾 青 C.郁达夫 D.朱自清 3、下列不是莎士比亚的作品的是：（C） A.威尼斯商人 B.仲夏夜之梦 C.茶花女 D.王子复仇记 4、《一千零一夜》是阿拉伯的民间故事集，又叫作什么？A A.《天方夜谭》 B《圣经》 C《玩偶之家》 D 5、老舍的戏剧作品有： （A） A.《龙须沟》 B.《日出》 C.《四世同堂》 D.《子夜》 6、：下列不是俄国作家的是： A.泰戈尔 B.普希金 C.高尔基 D.契诃夫 7、不负民族气节，在苏门答腊被害的现代著名作家是：B A.沈从文 B.郁达夫 C.徐志摩 D.柔 石 8、请问拜论是哪个国家的伟大的浪漫主义诗人？C A法国 B瑞士 C英国 D意大利 1、18世纪早期，英国作家笛福的小说反映了资产阶段上升时期敢于进取追求财富的冒险精神，请问这部小说的名称是什么？A A《鲁滨孙飘流记》 B《巴黎圣母院》 C《人间喜剧》 2、我们都知道《老人与海》是美国当代文学大师海明威的顶峰作品，那小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的？哪年获得诺贝尔奖的？D A86天，1952年 B85天，1953年 C80天，1950年 D84天，1954天 3、我们平时常说“如果冬天来了，春天还会远吗？”请问，这句名言出自于英国的哪位作家？C A雨果 B拜论 C雪莱 D普斯金 4、现在的中学生都喜欢看侦察小说，那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢？哪国人？A A柯南道尔，英国 B哈代，英国 C柯南道尔，美国 D哈代，美国 高三年级： 1、“一枝红杏出墙来”，打一《红楼梦》里的人名？ 探春 2、中国四大名著中哪些是合力创作的（BD） A《西游记》 B《水浒传》 C《三国演义》 D《红楼梦》 3、哪本书并非韩寒体作？（BD） A《三重门》 B《三重门外》 C《像少年啦飞驰》 D《绝对零度》 4、徐志摩的《再别康桥》写出哪一时间段（A） A 1896-1931 B 1931-1949 C 1842-1896 D 以上答案都不对 1、李白的诗风是 B A、沉郁、雄浑 B、豪迈、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲，不训 2、下列哪把宝剑是王勃《滕王阁序》里提到的 C A、莫邪剑 B、干将剑 C、龙泉剑 D、鱼肠剑 3、名著《呼啸山庄》是采用了一种什么叙述方法B A、倒叙 B、插叙 C、补叙 D、顺叙 4、下列不是吝啬鬼的是 C A、严监生 B、葛朗台 C、希礼 D、阿巴贡 1、鲁迅对泰戈尔拜什么态度（B） A赞扬 B反对 C既不赞扬也不反对 D鲁迅不认识泰戈尔 2、《史记》属于什么体史书（C） A断代体 B编年体 C记传体 D以上答案都不对 3、“闻鸡起舞”是我国哪代人哪的事故。
（D、D） ①A明，B宋，C唐，D晋，E汉；②A戚继光；B岳飞；C李白；D祖逖；E司马迁 4、我国第一个女诗人是C。(A李清照；B朱淑真；C蔡文姬) 第二部分：（抢答题）（每题10分） 猜出这个人物或这部著作的名字 1、这部小说是文艺复兴时期欧洲最优秀的现实主义长篇小说，作者是文艺复兴时期西班牙最杰出的作家，作者是《米盖尔·德·塞万提斯》 （《堂吉诃德》） 2、他是文艺复兴时期英国和欧洲最伟大的戏剧家，他在剧院打过杂，演过配角。
他的喜剧代表作是《威尼斯商人》 （莎士比亚） 3、德国文学史上最伟大的诗人、剧作家和小说家歌德他的创作生涯长达六十多年，《少年维特之烦恼》是他青年时最出色的作品。 4、他是法国浪漫主义文学的杰出代表，他是法国浪漫主义运动的领袖。
他才情横溢，诗歌、戏剧、小说、文论等方面都成就卓著。他的最后一部长篇小说是《九三年》。
他的第一部浪漫主义长篇小说的女主人公是爱斯梅拉达，作品名叫《巴黎圣母院》。 （雨果） 5、他是19世纪法国和欧洲现实主义文学最杰的代表之一，他不愿服从父母的意志去当律师，而是立志要做“法国文坛上的拿破仑”。
雨果在他的葬礼上致词说：他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。他的巨著《人间喜剧》以编年史的方式全面、真实、深刻地反映了19世纪上半叶法国的社会生活。
（巴尔扎克） 6、他是19世纪挪威最卓越的现实主义戏剧家，他开创了“社会问题剧”。他被誉为“现代戏剧之父”，他的代表作是《琉偶之家》。
（易性） 7、他是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，他是俄罗斯最伟大的诗人。他童年开始定诗，12岁进入皇村学校，因《西风颂》等政治抒情诗而被流放，死时年仅37岁。
（普希金） 8、她是最早写“问题小说”的女作家，她的诗歌深受泰戈尔《飞鸟集》的影响，主旨是对“爱的哲学”的咏唱。她的诗歌格调清新，意境恬淡、清秀蕴藉，被誉为“春水体”或“繁星体”。
9、他也生于北京一个贫农家庭。他的小说堪称典型的市民文化小说，具有浓厚的“北京味儿”，以通俗化的幽默为重要特征的讽刺色彩，是他的小说的又一个重要特色。
他的代表作是《骆驼祥子》。 （老舍） 10、下列词序调整后意思变化最大的一项是（C） A.你仔细看——你看仔细己救 B.有话跟你说——跟你有话说 C.你去了就回来——你回来了就去 D.看完书再吃饭——书看完再吃饭 11、下列诗句中的红并非表示“红色”的句是（A） A、千里。
5.集思广益：如何让知识竞赛有新意
知识就是力量。
知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点。
知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。知识的海洋是宽广的，在它的怀抱中我们将获得力量，增长才干。
一、知识竞赛的种类 知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。 二、知识竞赛的规模 知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。
一般根据我们的目的和涉及的范围而定。 三、知识竞赛的准备工作 1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。
如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。 2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。 4、成立知识竞赛组织委员会。
组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。 5、制定知识竞赛的活动方案 （1）目的和宗旨； （2）主办单位、承办单位、赞助单位； （3）参赛形式及办法。
参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4-6人（两人备用）组队。
②将组队情况上报组织单位。③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。
④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4-6个队。⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次； （4）奖励办法。
一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等； （5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。
因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决； （6）知识竞赛的规则及要求； （7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。
要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。
决赛时，请电视台录相或直播。 （8）知识竞赛时间安排及地点。
①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；③初赛的时间1天，地点大礼堂等；④复赛时间2-3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器； （9）经费预算及来源； （10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。
7、联系公证事宜。 四、知识竞赛的组织 1、动员、发布阶段 （1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知； （2）检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。 （1）抽出1-2人负责报名工作，收报名费； （2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段 （1）将各队编入考场； （2）通知笔试（初试）时间、地点； （3）组织阅卷； （4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10-12个队参加复赛； （5）复赛时，组织各队抽签，并且每2-4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5-6个优胜队，参加决赛； （6）决赛组织程序：①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，⑤请公证处人员到会以待公证，⑥知识竞赛决赛程序。 主持人宣布竞赛开始。
介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。
有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。
正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。
6.第18届少年百科知识竞赛
关于开展第十六届少年百科知识竞赛的通知 高一、二年级各班：根据教育局《关于开展第十六届少年百科知识竞赛的通知》，为了更好地用健康的精神食粮占领中小学生的课外阅读阵地，进一步加强未成年人思想道德建设，引导中小学生读好书好报，提高综合素质，推动素质教育向纵深发展，省教育厅将在2008年4月举办第十六届少年百科知识竞赛。
经学校研究决定，我校将按省上要求，组织高一、二年级学生参赛。现将有关事项通知如下：一、竞赛宗旨面向全体学生，人人动手动脑；培养创新意识，全面提高素质；丰富课余生活，掌握更多知识。
二、参赛对象我校高一、二年级各班学生。三、参赛原则坚持自愿参赛原则。
愿意参加的学生先到班主任处报名，然后学校向已报名学生家长发放《〈第16届少年百科知识竞赛〉参赛通知书》，明确告知学生家长收费标准和费用结算形式，请学生家长在《通知》上签字后，由学生带回交学校留存。学校组织学生参加竞赛，学生自愿参赛，未征得学生家长同意的，不得强行要求学生参赛。
四、参赛办法本届竞赛的试题及答题卷刊登在4月18日出版的《少年百科知识报》增期上，分小学和中学两部分，参赛学生在答题卷上答题。该期报纸单独订阅，每位参赛学生收费1.00元，费用在学生作业本费中结算。
试题领取时间另行通知。请各班在下周四之前将参赛人数报教务处，周末把《〈第16届少年百科知识竞赛〉参赛通知书》带回让家长签字。
五、竞赛时间2008年4月18日至5月18日。具体时间学校另行通知。
六、组织办法由教务处负责竞赛宣传、组织和阅卷、评奖、颁奖工作。七、竞赛设奖省上设一等奖、二等奖、三等奖、优秀集体奖和指导教师奖，分别发给获奖证书或奖状。
区教育局不设奖。我校根据参赛实际情况自行设立奖项。
八、组织领导各班要充分认识开展少年百科知识竞赛在推进素质教育，引导青少年多读书、读好书，促进学生全面发展，提高学生综合素质方面发挥的重要作用。要充分利用家长会、班会、早会等形式积极宣传、动员学生踊跃参加此项竞赛活动。
要加强对此项工作的领导，组织、开展好竞赛。1.选3 2.选23 3.选1 4.选4 5.选23 6.选2 7.选2 8.选1。
