1.关于标点符号的相关知识
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句内点号用在句内，有顿号、逗号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常见的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、连接号、间隔号和专名号。
顿号的核心在于停顿短，并列数过去。概数之间不用顿号，是因为它们合起来说的是一个意思。比顿号更上一级的停顿，就要用上逗号，以使结构清晰。带了语气词的并列成分，作谓语、补语的并列成分，由于停顿长，应该用逗号。
冒号的核心在于提示后边或者总结前边，冒号停顿较长。注意冒号要把后边或者前边“管”完，比如“某某说”插在说的内容中间，“说”字后只能用逗号。考生需要注意冒号不能连用。
问号的核心在于“全句”在“问”。选择问句和倒装的问句，问号都放在句末，因为“全句”才是一个有问的句子。当句中有疑问词，但问的成分只是陈述句的一部分，全句不是问句时，不用问号。
括号的核心在于解释说明谁“靠”谁，句中括号“靠”解释说明的词语之后，句末括号“靠”解释说明的句子的句末标点之后。句内括号内的文字末尾不能用句号，但可以用问号和感叹号；句外括号内的文字末尾可用句末点号。
书名号的核心在于标示的内容是书或者其他“作品”性质的“名称”，因此会议名称、栏目、车船号、课程、话题、主题、题字等用引号。有没有“作品”性质是书名号和引号的根本区别，因为“书名”是“书”之“名”，由此可知法律名称是用书名号。
引号的考查，常考查直接引用与间接引用，考查反引号是在标点内还是在标点外。
省略号常考查其前后的点号，省略号的前边是一个完整的句子，句末点号要保留，这说明前边的句子已经表达完整，省略的是其他句子。若不是一个完整的句子，句末点号不保留。省略号后边一般不用点号。
另外，顿号、冒号、省略号容易和与这些符号有相同含义的词语重复，考生要注意辨析。
2.如何正确使用标点符号
作者：淇水之氓
作者EMAIL:weida863@163.com
标点符号分为点号和标号两大类。点号主要表示说话时的停顿和语气。标号主要标明语句的性质和作用。一、点号
(1)句号陈述句末尾的停顿用句号，语气舒缓的祈使句末尾也用句号。
(2)问号疑问句、设问句末尾的停顿用问号，反问句末尾也用问号。如：你有困难吗？我不知道吗？知道。有错误难道不应该改正吗？使用问号要注意以下问题：①有些句子有疑问代词或疑问格式，但是整个句子不是疑问语气，末尾不用问号。如：基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。②选择问句，中间的停顿用逗号全句末尾用问号，如：今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定主意。③称呼语放在句末的疑问句，称呼语前用逗号，全句末尾用问号。如：这究竟是怎么回事呢，同学们？
(3)叹号感叹句末尾的停顿用叹号。语气强调的反问句和祈使句的末尾也用叹号。如：科学的春天来了！世界上哪有没有矛盾的事物！
(4)顿号句子内部并列词语之间的停顿用顿号。如：学会用计算机对文字信息进行处理会给我们的学习、工作、生活带来很多方便。运用顿号时要注意：①连用相邻数字表示约数，不用顿号。如：一天才走了五六里。②并列的分句用逗号不用顿号。如：今年春天，这个省的沿江地区要完成堤岸加固工程，任务重，工程难，规模大。③词语并列有不同层次时，不要造成层次混乱。如：广泛发动青少年高标准地开展优质服务、优良秩序、优美环境，学习雷锋为内容的竞赛。
(5)分号要注意以下问题：①凡是用逗号不能很清楚地表示并列分句的关系的地方要用分号，否则句子的层次关系不清楚。如：打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾要夜里打，叫打猎。②句中没有用逗句，不用分号。如：之所以取得这么好的成绩，是因为他善于学习别人的经验。
(6)冒号提示语后或括语前用冒号，有提示下文或总括上文的作用。①提示下文的，如：打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾要夜里打，叫打猎。②总括上文的，如：景阳冈上的武松，要么把老虎打死，要么被老虎吃掉：二者必居其一。③与说相关的用法：I、**说，在直接引用的话前，用冒号；在间接引用的话前，用逗号。如：小明说：“我不赞成。”小明说，他不赞成。II、**说，在引用的话中间用逗号。如：”这样做对不对？我看，”王老师说，“不对。”III、**说，在引用的话后，用句号。“今天下午要选班干部。”王老师说。IV、“据……说”“据……报道”等之类的提示语，如提示内容少，用逗号；提示的内容多，用冒号。二、标号
(1)引号使用要注意：①引文是完整地照录别人的话，引文最后的点号不省略。如：我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你充人呢。”②引文作为引用者文句的一部分，引文最后的点号省略。③引号的形式有双引号和单引号。双引号内再用引号，应该用单引号。如：他对我说：“常言道：‘车到山前必有路。’做起来再说。”
(2)括号行文中的注释性的文字，用括号标明。①句内括号，括号紧贴的被注释的词语后，括号内注释语如有标点，最后一个点号省略。②句外括号，括号放在句末标点之后，括号内注释语有标点，最后一个点号不省略。如：人们阅读应用文时一般不包括欣赏的因素。（书信、日记有时被当作文学创作的形式，是例外。）天门市马湾中学魏志军
3.各种标点符号的含义
名称 符号 用法说明 举例 句号① 。
1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。
2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。
问号 ？ 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？ 2.用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗？ 叹号 ！ 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2.用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击！ 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！ 逗号 ， 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 顿号 、用于句子内部并列词语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号② ； 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。
中华人民共和国行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 冒号 ： 1.用于称呼语后边，表示提起下文。
同志们，朋友们：现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3.用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。 4.用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前边，以总结上文。 张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
引号③ “ ” ‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2.用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。
“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 3.用于具有特殊含义的词语。
这样的“聪明人”还是少一点好。 4.引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？” 括号④ （ ） 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 破折号 ── 1.用于行文中解释说明的部分。
迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 2.用于话题突然转变。
“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 3.用于声音延长的拟声词后面。
“呜──”火车开动了。 4.用于事项列举分承的各项之前。
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：──环境声学；──环境光学；──环境热学；──环境电磁学；──环境空气动力学。 省略号⑤ …… 1.用于引文的省略。
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 2.用于列举的省略。 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 3.用于话语中间，表示说明断断续续。
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” 连接号⑥ — 1.两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 2.相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。
鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 3.相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。 4.几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。 间隔号 · 1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。 2.用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。 书名号 《 》〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。
《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 专名号⑦ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。
司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。
4.标点符号的正确用法
常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
扩展资料
标点符号的位置：
1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
参考资料来源：搜狗百科——标点符号
5.怎么使用各种标点符号
你要是看不清，就到这看/view/31516.htm基本规则 3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用. 3.2 常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类. 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气.句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿. 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用.常用的标点有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号！句号 4.1.1 句号的形式为“.”.句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用. 4.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号. 例如：a）北京是中华人民共和国的首都. b）虚心使人进步，骄傲使人落后. c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样. 4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号.例如：请您稍等一下.问号 4.2.1 问号的形式为“？”. 4.2.2 疑问句末尾的停顿，用问句. 例如：a）你见过金丝猴吗？ b）他叫什么名字？ c）去好呢，还是不去好？ 4.2.3 反问句的末尾，也用问号. 例如：a）难道你还不了解我吗？ b）你怎么能这么说呢？叹号 4.3.1 叹号的形式为“！”. 4.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号. 例如：A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ B）我多么想看看他老人家呀！ 4.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号. 例如：A）你给我出去！ B）停止射击！ 4.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号. 例如：我哪里比得上他呀！逗号 4.4.1 逗号的形式为“，” 4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号. 例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星. 4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号. 例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力. 4.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号. 例如：对于这个城市，他并不陌生. 4.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号. 例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处.顿号 4.5.1 顿号的形式为“、”. 4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号. 例如：A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流. B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.分号 4.6.1 分号的形式为“；”. 4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号. 例如：A）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事. B）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩. 4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号. 例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外. 4.6.4 分行列举的各项之间，也可用分号. 例如： 中华人民共和国的行政区域划分如下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； （三）县、自治县为乡、民族乡、镇.冒号 4.7.1 冒号的形式为“：”. 4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文. 例如：同志们，朋友们：现在开会了. 4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文. 例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说. 例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门. 4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明. 例如：外文图书展销会 日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 4.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文. 例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途.引号 4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”. 4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示. 例如： A）爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉.” B）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了. C） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”. 4.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示. 例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理. 4.8.4 具有特殊含意的词语，也用引号标示. 例如：A）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星. B）这样的“聪明人”还是少一点好. 4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号. 例如： 他站起来问：“老师。
6.如何正确书写标点符号
标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，是书面语言的重要组成部分。
然而，很多教材中只有怎样使用标点符号的内容，而没有说明标点符号书写位置的内容，加上有些语文教师忽视标点符号书写位置内容的讲解，让相当一部分学生出现标点符号的书写及所标的位置不规范。其实，各种标点符号书写大、多长及位置在左、在右、在上、在下，都有规定。
一、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。（《中华人民共和国标点符号用法》 5.1）即：这几种标点符号均需一个标点一格，均需标在紧接上文左边偏下的1/4格的位置，且这七个标点符号不能标在一行的开头。
如果一句话的未了一个字 正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。（也有辞书和专家认为：问号和感叹号可以占一格的一半。）
。 ？ ！ ， 、； ： 二、括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后，各占一格的位置。
括号前后边应靠紧注释的前后文字，即括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点 在格内的左侧。引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。
书名号的前后边均应靠书名的前后文字。如下文所示： （注释） “五育” 《语文》 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
（《中华人民共和国标点符号用法》5.2）如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。 引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。
（《语文基础知识手册》 “ ” ： 。 三、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。
（《中华人民共和国标点符号用法》5.3）省略号六个圆点，不能多也不能少，写时六点一样距离。如下文所示： 文化基础课——语文。
他„„他去了。 这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。
它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。如果一个句子结束了，只剩下一个空格，不够破折号和省略号的位置了，就必须划出格之外一点。
如果不是方格纸书写，则可以将前面的字略略拼紧一些，再腾出一个空格来；当然也可以把这行的最后三四字间隔拉大，不出现空格，把它标在下行的开头。
7.各标点符号表示什么意思
浅笑 |分类：学习帮助2010-10-16
“~”这个符号表示什么意思.它是标点符号吗？满意答案
长路漫漫 9级2010-10-16
不是标点符号，只是一个正弦波象，在一些学科中可表示特殊意，如在生物中可表示一种特殊的化学键。评论（0）00满意答案
笑丶诺春风 6级2010-10-16
同上，应该不是语文中的标点符号，还没看到语文中使用这个的，个人见解评论（0）00相关知识2012-01-30我看到一篇作文中有一段是用“ / ”来代替标点符号，这表示什么意思？。 52009-02-06加上标点符号，使它们表示不同的意思。2008-06-22这苹果不大好吃，将它加上标点符号，使它表示三种不同的意思 22010-01-13在句子中加上标点符号，使句子的意思改变。上海队打败了北京队获得了。 10 282008-05-01请你用标点符号把下面的这个句子改写成几个不同意思旳句子 5更多相关知识>>；相关搜索表示一句话的标点符号标点符号代表什么意思这个标点符号怎么打这个标点符号叫什么这个 是什么标点符号填标点符号 表示电脑键盘标点符号大全用标点符号什么表示在其他回答 （2）
热心问友2010-10-16
应该是省略号评论（0）00
热心问友2010-10-16 举报
连接号
