1.戏剧比赛主持人开场白
写好了，希望楼主能满意，楼主可以根据自己需要进行删减，我尽量把戏剧文化的精髓和自己对戏剧的理解都列举上了。
开场白
著名剧作家莎士比亚曾经说过：世间为舞台，冠笄皆伶人。从古希腊的埃斯库罗斯到现代的贝克特，剧作家们用他们的如椽巨笔在人类历史上写下了光辉灿烂的篇章，普罗米修斯、哈姆雷特、一个个经典的人物形象经历着历史长河的反复淘洗却依然历久弥新。戏剧作为一种综合性的艺术，是现实生活中的反应。自从有了戏剧，人类得以用一种崭新的艺术方式来阐述他们对生活的独特理解，将一幕幕具有重大意义的历史事件搬到舞台上供人们欣赏，表达他们对于莫测的命运和多彩的生活的独特理解。今天我们举办这个比赛的目的就是为了弘扬戏剧艺术，传播戏剧文化，通过演绎与欣赏历史上的经典举目来感悟剧作家们的思想，领会这种艺术形式的无穷奥妙。在每个文明的早期都曾有过艺术的影子，戏剧在中国更是有着悠久的历史。北戏、南戏、散曲，众多古老而又灿烂的戏剧类型共同最后熔铸了中国灿烂的戏剧文化。京剧的脸谱作为一种象征中华文明的独特文化符号更是深入人心。到近现代的中国，戏剧经历了一段时间的沉寂，曹禺的《雷雨》正像一道振奋人心的闪电，打破了战乱蒙在戏剧上的阴霾，开创了中国话剧的一个伟大的新时代。今天，让我们怀着激动的心情，共同欣赏接下来的戏剧表演，让我们与演员同呼吸，与角色共命运，在激动与赞叹中感悟属于戏剧的独特魅力。
结束词
戏剧比赛的帷幕落下了，但是人类戏剧文明舞台上的帷幕却永远不会落下。戏剧是一种充满魅力的流动的艺术，在发展中不断完善充实自己，在前进中不断提炼着自己的精神境界，让我们怀着对剧中人物和情节美好神圣的感情，走进戏剧世界，加深对戏剧的了解。今天的表演到此结束，感谢大家的光临。
2.关于戏剧活动的开场白和结束语（班级的）
青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春… 青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下，你才真正走入青春…… 青春是什么，是一朵梅花，可爱的梅花，高洁的梅花，朴素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，当你真正领略它的品质时，你才真正走入青春……十四岁，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞！ 十四岁，我们唱着快乐的音符，姗姗而来！ 十四岁，我们站在新的起点上，意气风发；我们眺望美好的未来，跃跃欲试！ 十四岁，我们迈出青春的第一步，用自信的微笑面对灿烂的明天！！青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！下面就开始这次以“14，我们迈开青春第一步”的主题活动！14岁象征着什么呢？ 14岁是美丽的花季，是绽放的青春。
14岁是一座金字塔，是进取，只有锐意，青春才能焕发出巨大的能量。 14岁包含了美丽的友谊。
青春的友谊是无私的、纯洁的，不带任何功利之心。它像一杯清茶，令人回味。
14岁总是不完满的，因为不完满，就多了一份不同的体验。 14岁是一把竖琴，是快乐，青春是没有理由不快乐的。
14岁要有书架，没有书的14岁时不开的花。 14岁是1面旗帜，是理想。
14岁的力量=朝气+勇气+灵气 14岁是运动的季节，青春的第一标志就是健康。 14岁意味着你长大了，成人了，不再依靠父母、师长，你要有一个独立的人格、自主的能力，要对自己的行为负责！ 十四岁？一个新的开始吗？将过去的点点滴滴珍藏在记忆中，开始自己新的生活. 十四岁的天空，广阔的天空.新的元素在不知不觉中注入了我的生活中.不再纯真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一丝忧伤. 十四岁的我们，渐渐读懂了父母对我们的爱，老师对我们的期望，也渐渐懂得了用同样的爱去回报他们。
许多事情都在我们这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活中的每一点，每一滴。
日日夜夜，马不停蹄地学习，使我们变得疲倦不堪。但我们仍然能从中找到生活的乐趣和十四岁的快乐。
十四岁，我们有了烦恼，有了失落，有了伤感，但占据我们更多的仍然是快乐。 在十四岁，我们懂得了理解，懂得了责任，也懂得了做人的道理。
十四岁是一个快乐的季节，一个如花般美丽的季节…… 十四岁的天空是天边的美景；十四岁的天空是雨后的彩虹；十四岁的天空是草原上的清泉；十四岁的天空是万丈的瀑布。
3.求戏剧比赛主持人开场白,结束语,与中间通用的串词
开场词：
A：尊敬的各位领导
B：各位来宾
C：：亲爱的老师
D：同学们，大家
（合）晚上好！！
A： 欢迎大家来到“………迎新晚会”现场！我是主持人。。.2：我是。。。3：我是。。4：我是。
B： 光阴荏苒，岁月如梭，又是一年浓情十月
C：华灯初上，流光溢彩，又一股新的血液增添我们的活力
D：懵懵懂懂，初生破茧，怀揣憧憬的我们走进大学
A：勇对挫折，扑翼翱翔，我们逆风启航，梦想新的辉煌
B：破茧，我们在拼搏中苏醒
C：振翅，你们在梦想中昂首
D：挫折，我们依然会坚强地盘旋
A：腾飞，你们将创造新的卓绝
B：首先，请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾，他们分别是
B： 今天到场的嘉宾还有来自各兄弟院系的团委副书记以及学生会主席
A： 让我们大家以热烈的掌声再次对以上领导和嘉宾的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！下面有请。。。上台讲话，大家掌声有请！
B：感谢。。。的精彩讲话！下面我宣布 “……”
（合）正式开始！
闭幕词：
A：今夜，我们欢聚一堂 共度这美好的夜晚 ；
B：今夜，我们热情奔放 共享这启航的时刻 ；
C：今夜，打开你心中的枷锁 尽情去燃烧所有的梦想 ；
D：今夜，展露你年轻的翅膀 自由在文化的国度中翱翔 ！
A：相聚的时间总是欢乐而短暂，我们的晚会已经接近尾声，很高兴能与大家一起度过这个难忘的夜晚；
B：在这里我们衷心地感谢莅临本次晚会的各位领导和嘉宾！同时也感谢今晚所有台前幕后的工作人员！
C ：下面我宣布…………………迎新晚会到此圆满结束！祝大家
（合）晚安！
D： 恭请各位领导嘉宾上台与演员、工作人员合影留念。
4.以”戏曲大舞台”为主题的开场白和结束语.
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
现在才真正感受到这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！请让我们一起走进，美丽的戏曲。中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的艺术形式。全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。这次活动就让我们一起走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。
5.知识竞赛主持人开场白和结束语
各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到我校2009年第*届知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。
在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。
接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在语言组织上还可以加深一点。 结束语主持人：本次活动成果累累，取得非常喜人的成绩，特别是、、以及，，，，。
有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了.“`大赛终于告一段落。
这次活动让很多航天爱好者““`，我们再次感谢本次活动的举办单位““的大力支持，感谢各位评委的顶力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们热情期待下一届的“大赛的开办。
好，本次活动到此结束。谢谢各位朋友的参加。
6.有没有关于戏曲的主持词及串词
戏曲大舞台主持词
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：戏曲在不同地区，所展示的风格也不同，如京剧的雍容华美，昆剧的典雅精致，越剧的轻柔婉转，梆子戏的高亢悲凉，黄梅戏的悠扬委婉……真是几天几夜都说不完。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧！
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始！
本次活动共分四个板块。每组基础分100分。一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分（时间控制在15分钟内）。二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段（要求有舞台动作）。另三个小组评分并略作点评（每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分）。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。掌声欢迎！
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。掌声欢迎！
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲；接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音
甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎！
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎！
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎！
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎！
由记分员公布今天比赛的结果
甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大！
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束！（齐唱歌曲《说唱脸谱》结束）。
