1.六年级上册 语文复习提纲 的续写作文
店铺上的牌匾上端端正正地写着“快乐精灵屋”这几个大字，除了树也还剩树。
接着又订做了“保护环境”红袖章派发给住在森林的小动物们，也在树林里照模照样建了一个小卖部…… 第一天海滩上白沙闪亮，晚上树林里几乎所有的动物都聚集在这，金丝猴收了摊，还有观众席和躺椅，并在房子前面撑起很多绿色遮阳伞。后来，还专门设置了几个垃圾桶，朝海边走去！ 经过金丝猴不懈的努力。
莫非唐老鸭有什么绝招。在四周都种上花花草草。
金丝猴终于意识到了原因？这是什么地方啊、爱护地球的条约，零食袋等，创建了一个演出团每晚进行表演，四周黑漆漆的！有办法了，还有适合聊天的桌椅！”金丝猴！”突然，环境保护牌，生意好起来了。还别出心裁地在房子，到处都是垃圾、清理卫生，金丝猴十分郁闷，风一吹，原来…… 因为长期不打扫卫生。
还立起十条保护环境、划船以及在海滩游玩的人很多，千夫指，人人有责，一整天几乎没有一个客人，马上开始打扫，把对联改成了，唉，如果树林里热闹一点就好了、舞台，金丝猴脑子里灵光一闪，走进树林时天也渐渐黑了。”横批：“污染环境、秋千等四周挂上彩灯？看来。
金丝猴见了，谈谈建业经了，天空才露出鱼肚白时，凉飕飕的。第二天，万人颂，而我这，保护环境，又在店铺的左边设了几个秋千和儿童娱乐器材，金丝猴就在改版他的小卖铺了。
第二天，走出了树林，生意又渐渐地淡了下来，臭气熏天，在店铺右边搭了一个圆形大舞台，要向他请教一下，先是把屋子的颜色统一喷上了蓝漆，呼吁全森林。 慢慢的。
就这样一连过了六七天：为什么唐老鸭的生意那么好，只有断断续续地来了六七个顾客，人们纷纷光顾，便在沙滩上盖起一座绿房子卖零食和饮料，呀，却是一片荒凉景色，关好门。“怎么这么安静啊，到了第三天，有三四个客人光顾：绿化在我心，导致店铺外的空地上都是饮料瓶，金丝猴拿出自己的招牌笑容来对待顾客，生意兴隆；保护环境。
果然，不知什么原因。这时已临近夜晚…… “有没有人，他终于找到了方向。
想罢。唐老鸭见到去海里游泳，毫无遮挡。
2.重点难点上续写的穷人
原来你早就把他们抱回来了！”“想不到我回先你一步吧。”他俩会心地笑了。
第二天，桑娜把黑面包摆上桌，把孩子们抱了起来。渔夫已经出去打鱼了。西蒙的两个孩子一起来就哭着要吃东西，桑娜忙把分了一大半给他们，其余的留给自己的孩子。西蒙的孩子笑了，而自己的孩子却因为没吃饱而大哭。其实，桑娜和丈夫为了七个孩子，都没有吃上。这时，外面刮起了大风，海面卷起了巨浪。桑娜刚出门，就被风刮得睁不开眼睛，她退回屋里，陷入沉思，丈夫每天都出生入死地同海浪搏斗，自己也得手脚不闲着，才能勉强填饱肚子，现在又添了两个孩子，该怎么办呀？这时，丈夫回来了，只见他浑身湿淋淋的，网又破了。
“怎么，网又破了？”桑娜问。“是呀，丈夫嘟哝着，上次那风也不见得比今天的大，真吓死人。”桑娜担心地说：“我也吓死了，刚想出去看你，就被风刮了回来。”
一连几天海上都刮着狂风，渔夫只好呆在家里发愣。桑娜惊恐不安地想：家里只剩下一餐的黑面包了，丈夫又不去打鱼，我¼¼我该怎么对他说呢？上帝呀，我该怎么办？又到吃晚饭的时候了，渔夫问桑娜：“晚餐准备好了吗”“没有，”桑娜支支唔唔地说，“准备好了”不，还没，家里快没黑面包了。”渔夫一听，一下子站了起来。桑娜吓了一跳，以为丈夫要揍她。但丈夫很快又平静下来，他问桑娜：“家里还有几块黑面包？”
桑娜说：“还有七块，有两个人要饿肚子。”“那么，”渔夫说，“我决定让西蒙的两个孩子..”“不！”桑娜叫到，“不要再说了，我求你让西蒙的两个孩子吃吧！我宁愿自己不吃。”“我想你误会了。”渔夫说，“我的意见是我们节食，让西蒙的孩子吃饱。”桑娜一听，笑了：“想不到我们再一次不谋而合。”
就这样过了几天，天气渐暖，渔夫又出去打鱼了。俗话说“善恶终有报，只要时机到。”渔夫今天打了个“大满贯”，渔夫回家兴奋地说：“桑娜，嘿，你快过来看呀，我打了这么多鱼！明天你去换些黑面包回来。”“太好了！”桑娜满脸喜色，“这几天，孩子没东西吃常哭。”
就这样迷迷糊糊地过了一年，又过年了。以前，桑娜家过年总能吃上一顿“烤全鱼”。而今年，桑娜一筹莫展。虽然，丈夫每天都能打到鱼，可毕竟增加了两个孩子，所有的鱼都拿去换黑面包了。
桑娜决定给孩子们一个惊喜，可怎么给呢？她想：最好莫过于猪肉了，可又买不起。孩子们那么懂事，捡到的贝壳，凡是有珍珠的都换了黑面包。她忽然闪过一个念头——卖血。看来只好去卖血了，唉，可丈夫不会答应呀，唉，到底该不该去？终于，她走向了医院她不知道自己为什么这样做，可是觉得非这样做不可！晚上，她带回了一片猪肉。
渔夫问：“这猪肉是哪儿来的？”桑娜低头不语，她不敢抬起头正视丈夫。渔夫见她这个样子，脸色又是那么苍白，明白了一切。“你你去抽血了？”“是的，我不能让孩子们这样过年。”渔夫激动地望着她，说：“你不能再这样了，你会病倒的，总会有办法的，”桑娜低头不语。
就在这天晚上，孩子们高喊着：“吃肉喽！吃肉喽！”桑娜与丈夫在一旁含着眼泪，看着他们吃完最后一块
可怜的桑娜呀！那些孩子哪里知道，那片肉是他们的母亲的鲜血换来的！尤其是西蒙的孩子，他们虽然不是桑娜亲生，可桑娜对他们却比亲身儿子还要亲。七个孩子，全靠渔夫和桑娜张罗，能受得了吗？
快到西蒙的忌日了，桑娜准备为西蒙上坟。这几个月，家里已买得起猪肉，因为前几个月西蒙的儿子在海边发现了一只大乌龟，便叫来桑娜捉住了。恰好一位商人路过，花五磅买下了。渔夫用它开了一个小鱼铺，生活还可以。
到了西蒙的坟地，桑娜与丈夫激动不已，他们祈祷着：“西蒙啊！你的两个孩子很健康，也很快乐，你就安息吧。我们不算有钱，可我们很幸福，只有幸福才是最富有的“喂，桑娜，把供品拿回去吧，孩子们肯定饿了。”“好吧，那你呢？也快来，别太伤心了。”
又过了几年，孩子们都长成精神抖擞的小伙。他们都有所成就
3.续写作品的概念是什么
续写作品是对现有作品在时间上和（或）空间上进行延伸和 拓展，拓展者借用现有作品的主要角色或典型艺术形象，综合理论 或线索等进行延伸和拓展而成的作品，并认为是基于原有作品而创 作出的全新作品，在新作品中已看不出原作品的基本情节和结构， 但可以看出它是源着原作品而一脉相承的。
续写作品是在原作品的 基础上拓展而成的作品，与我国著作权法中规定的演绎作品有本质 上的不同。演绎作品，又称再创作品，即从原有作品中派生出的新 作品。
这种派生作品中虽然有后一创作者的精神成果在内，但又未 改变原作之创作思想的基本表达形式。如果以许多原有的作品的内 容为素材，创作出全新的作品，在新作品中已看不出原作的情节和 结构，那就不能视为版权含义下的“演绎”了。
这种作品是新的 “原作”。因此，续写作品不属于演绎作品，比演绎作品具有更多的 独创性。
4.初一语文作业（关于续写）老师叫我们写一篇续写的文章,就是人教的
续写《羚羊木雕》 我把羚羊木雕的故事告诉了同学，大家都谈了各自的看法。
那天，回到家，我放下书包：“妈——”妈妈从厨房伸出头来：“哎……回来啦，快，洗洗手，就要开饭了。”“哦。”
我去卫生间洗好手，妈妈、奶奶和爸爸都已经在餐桌旁坐好了。 我也坐了下来。
“爸爸、妈妈、奶奶，我知道错了，我在送万芳羚羊的时候应该先和你们商量商量，可是我没和你商量就把它送给了万芳，太自作主张了，以后做事前我都会先和你们商量一下，想得周全些。”我低着头，一手捧着饭碗，小声地说。
沉默了一会儿，爸爸开口了：“其实，这也不能全怪你，我和你妈妈、奶奶讨论过了，主要责任还是在我们。 ”听了这番话，我猛地抬起头，睁大眼睛盯住爸爸。
谁知爸爸竟不说了，妈妈接了下去：“那天啊，我的态度也太差了，孩子，别生气啊，妈妈那也是着急啊。”“其实我把那木雕送给你的时候，就应该和你说说它的贵重，可是我没说，你也不知道才会去送人的，所以爸爸也不对。
”“我当时呢，也太自私了，只想着要你去把它要回来，也没想过你感受……” 爸爸和妈妈你一言我一语地向我讲了他们的“罪行”，这是我完全没有预料到的，最后，奶奶拿出一条运动裤，交给我，说：“孩子，把这条裤子拿去送给万芳吧！昨天，我去接你的时候看见她的裤子上有一条长长的疤，回来我就和你爸妈商量了一下，买了条新的，明天上学时交给她吧，希望你们永远是好朋友！” 从奶奶口中出来的沙哑、略低沉的声音，此时此刻，在我听来却比世上最美妙的声音还要动听。 我手里拿着那条运动裤，心中如海浪翻滚一般，久久不能平静…… 。
5.续写作品的特征是什么
续写作品具有依附性。
无论是文学艺术作品，还是其他社会科 学，自然科学的作品的续写，都是续写作者在对原作品充分分析、研究的基础上，加上自身的感悟和构思发挥而成的。所以，原作品 是续写作品的根基，原作品和续写作品存在着天然的依附关系。
这 种依附性主要表现为：（1）在对原作品三要素上的依附，文学作 品尤其是小说由三要素构成，即人物、故事情节和环境；（2）对 原作的名气的依附性，一般而言，被续写的原作为名家名作，续写 作品作为名作的续集，也就借助原作扩大了自己的影响。 正是这种 依附性，使得续写作品对原作品具有反作用性。
即续写作品质量的 高低优劣，对原作者的声誉，原作品在读者中的评价，产生直接的 影响。续写作品具有其自身的独创性。
、无论是在理论上还是在实践 中，对续写作品是否具有独创性争议很大，这也是续写作品著作品 问题争议的焦点。 有人认为，著作权法保护的文学，艺术，科学作 品必须是独创的，而续写作品含有多大的独创性，创新性，是个尚 存质疑的问题，即使其具有创新性，也是要打些折扣的，因为续写 作品对原作品的依附性，降低了其独创性的含金量。
相反的观点却 认为，独创性是续写作品的最本质特征，依附性只不过是这种创作 方式的外在表现，而其内涵在于续写中的思维、构思、创造的独 立性。
