1.楚辞的文学常识
“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。
作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。
并成为继《诗经》以后，对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。 楚辞，其本义是指楚地的言辞，后来逐渐固定为两种含义：一是诗歌的体裁，一是诗歌总集的名称（在一定程度上也代表了楚国文学）。
从诗歌体裁来说，它是战国后期以屈原为代表的诗人，在楚国民歌基础上开创的一种新诗体。从总集名称来说，它是西汉刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总集，收入战国楚人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、东方朔、王褒、刘向诸人的仿骚作品。
“楚辞”之名首见于《史记·张汤传》。可见至迟在汉代前期已有这一名称。
其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，如宋人黄伯思所说，“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”（《东观余论》）。
西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。
另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。
《史记》中已说屈原“作《怀沙》之赋”《汉书·艺文志》中也列有“屈原赋”、“宋玉赋”等名目。 在汉代，楚辞也被称为辞或辞赋。
西汉末年，刘向将屈原、宋玉的作品以及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人承袭模仿屈原、宋玉的作品共16篇辑录成集，定名为《楚辞》。楚辞遂又成为诗歌总集的名称。
由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作，故楚辞又称为骚或骚体。
2.期末复习的重点是什么
相信到复习最后阶段同学们都已经做了大量习题，从选择题可以很好的折射出自己对各章节知识点的把握，如果在各套试题中频繁做错某个知识点的选择题，同学们就应该注意了，应该下功夫弄清这个知识点，避免今后再出错误。
选择题也是相对较容易复习的，尤其是多选题同学们更应该注意，往往是一道解答题改变而成的。 演练解答题，分析答题技巧和规律：大题的解答是考试中的重点，是最锻炼学生逻辑、语言等能力的测试，学生在期末考试前这段时间应该多看，多做政治模拟大题，力争对各个章节大题都能有所了解。
千万不要草率的押题，以免影响全盘复习计划，更影响分数。 积极关注时事热点：每位考生应该多关注一些时事热点，大的事件应该尽可能的多了解一些。
把政治的知识点和时事热点相关联分析，可以拓展自己整理视野。
3.期末考试的复习
当然应该复习了，1.可以先把自己平时不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出 答案（自己要弄懂！）再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。
2.把自己容易错的题目的经典题型列成表，以便日后的提醒。
3.要对自己有信心，相信自己的能力。
4.找出自己平时失分的地方，多针对不足练习。再做整体提高。
5.每次的进步都是对自己的奖励，记的坚持不懈！！（这很重要哦！）
6.记得每次总结考试经验。
7.该掌握的古文等一定要会背，会解释。最重要的 .
不行的话你去看看李晓鹏新浪博客，我觉得挺不错的，希望对你的学习有帮助哦
4.四年级下学期期末重点
语文：（一）基础知识部分 字词•x051、掌握本学期要求学会的生字，其中包括认读字200个，会写字200个，做到读准字音，认清字形，会写字要正确书写 •x052、掌握词语盘点中的词语，读读写写的内容要求全部会写，读读记记的词语要全部会认读 （关注生字的认读和书写）.•x053、能够按要求，使用音序、部首查字法查字典.能结合词语理解汉字的意思.•x054、能结合语境，体会词语的基本意思，并能正确运用.积累歇后语.•x055、能运用基本的关联词语.•x056、认识常见的病句，会缩写句子，按要求改写句子 •x057、认识排比，打比方，拟人等常用的修辞方法.•x05易错字 •x05笔画较多：臀 攀 撼 徽 蹋 蠢 磕 瞬 辨 •x05笔画易错：拨 帽 蜒 幼 惯 •x05读音易错：膝 津 弋 （多音字） •x05课内阅读要求 •x051、了解讲读课文的基本内容、作者等信息（3、叶圣陶 31、古希腊神话） •x052、背诵、默写文章、段落、古诗 •x05第1课古诗词三首 •x05第2课 桂林山水（最后一段） •x05第3课记金华的双龙洞（自己喜欢的段落） •x05第17课触摸春天（自己喜欢的段落） •x05第19课生命 生命（最后两段） •x05第21课乡下人家（自己喜欢的段落） •x05第23课古诗词三首 3、能够背诵日积月累中的古诗文 •x05语文园地一 古诗 •x05语文园地二 古文 •x05语文园地六 古诗 课外阅读要求 •x051、能够联系上下文内容理解词语的意思 •x052、能够读懂一段话的基本意思 •x053、能够感知文章的基本内容，对阅读材料的大致内容有所了解 •x054、理解理清文章表达顺序，体会过渡句的作用，并能正确抄写 •x055、能够概括自然段（或逻辑段）的基本意思，做到要点齐全，没有语病，尽量简练 •x056、能够根据要求从文本中提取相关信息 •x057、初步感悟文章表达的情感及主题 •x05习作要求 •x051、能够根据要求进行习作，表达自己的真实的情感.•x052、能够围绕一个意思写好一段话，并注意能够写好几段话，段与段之间有联系，初步具备组段成篇的能力.•x053、正确使用标点符号.•x05写事的作文 1、作文本上的写事的作文.2、原来写过的文章.（难忘的、高兴的、受到启发的、难过的、后悔的… … ） 题型示例a、选择正确答案，把序号写在括号里.1.“扎针”一词的正确读音是（ ）.①zā zhēn ② zhā zhēn ③zhā zhēnɡ2.“惫”的部首是（ ）.①田 ②备 ③心3.“湖光山色两相和”一句中的“和”是“和平”的意思.（ ）把“纪昌已经取得了不少的成绩”和“飞卫还觉得他的眼力不行”这两句话合并成一句话时，可以使用的关联词语是（ ）.①不但……而且 ②虽然……但是 ③因为……所以4.“小鸟在枝头唱歌”，这句话是（ ）①比喻句 ②拟人句 ③排比句5.下面句子中没有语病的是（ ）①雄伟的长城表达了劳动人民的智慧和才干.②谁都有可能创造一个属于自己的世界.③伽利略要进行试验的消息一下子很快就传开了.b、用“ ”选择带点字的正确读音.浙江（zhé zhè） 红叶似火（sì shì）孔隙（xī xì） 梦寐以求（mèi wèi）c、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“*”.1.“乳”字一共有“七画”.（ ）2.“转”是多音字，在“转动”一词中读“zhuàn”.( )3.“走街串巷”“拨地而起”“变化多端”这三个词语中没有错别字.（ ）4.《中彩那天》告诉我们做人讲究诚信的道理.（ ）5.《忆江南》是唐代诗人白居易的作品.（ ）d、根据提示默写本学期学习的古诗.1.刘禹锡在《望洞庭》中是怎样描写君山的：2.翁卷在《乡村四月》中是怎样描写乡村四月的风景的：3.范成大在《四时田园杂兴》里写的孩子们在做什么：e、用线连一连.黄梅时节家家雨，月明荞麦花如雪.鹅湖山下稻粮肥，春江水暖鸭先知.独出前门望野田，青草池塘处处蛙.竹外桃花三两枝，豚栅鸡栖半掩扉.。
5.期末考试复习计划
一、立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。
基本的概念、规律、技能、方法是物理学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？我以为，不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可以视作理解了。
多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增哦。 二、紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。
所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。
如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。
三、需要一定数量的训练，力求熟能生巧。 考试是在规定的时间内解决一定数量和难度的问题，所以熟练也是考查的一个项目。
我这里所说的熟练不仅仅是快，而是准确的基础上尽可能一遍做对，具备一定的自我评判的能力，能估计自己的答案对的可能性有多少。这就需要你有不同的方法验证题目的答案，对结果有反思的习惯。
四、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。 稳定是压倒一切的事情。
这不仅仅是一句口号，也适用于物理学习，需要指出的是我讲的稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。
考试的分数固然重要，但是能否成功地解决一个物理问题却跟这个分数的意义毫无关系，它是由你的应用物理知识的能力和这种能力的发挥水平决定的。脑科学研究表明，人的大脑处于轻松的状态时，那是你智力发挥最佳的时候。
如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平（前提是给自己合适的定位）。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。
