1.计算机基础中的教学目的怎么写
一般来说，大学生的综合素质是指其所具有的学习
能力、适应能力、交往能力、表达能力、解决问题能力
以及组织管理能力等，既涉及专业素质，也涉及非专业
的人文素质等。对于大学的教育目标，联合国教科文组
织国际
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世纪教育委员会提出了大学要教学生“四会”，
即学会认知（
learn to know
）、学会做事（
learn to do
）、
学会做人（
learn to be
）、学会共处（
learn to live together
）。
因此，大学教育最主要的目标还是学生综合素质与能力
的培养。
计算机基础教学在实现大学教育目标方面起着非常
重要的作用。表现在：计算机不仅为解决专业领域问题
提供有效的方法和手段，而且提供了一种独特的处理问
题的思维方式；计算机及互联网有了极其丰富的信息和
知识资源，为终生学习提供了广阔的空间以及良好的学
习工具；善于使用互联网和办公软件是培养良好的交流
表达能力和团队合作能力的重要基础；在信息社会里，
计算机使用者的道德规范与社会责任是培养良好道德情
操和社会责任感的重要内容。
因此，教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会
提出了大学计算机基础教学四个方面的能力培养目标
[1]
:
(
1
)对计算机的认知能力。掌握计算机、网络及其
他相关信息技术的基本知识和原理；理解计算机分析、
解决问题的基本方法；具备在实际应用中综合应用这些
知识的能力，具有判断和选择计算机工具与方法的能力。
(
2
)应用计算机解决问题的能力。能有效地掌握并
应用计算机工具、技术和方法，解决专业领域中的问题。
(
3
)基于网络的学习能力。熟练掌握与运用计算机
与网络技术，能够有效地对信息进行获取、分析、评价
和吸收。
(
4
)依托信息技术的共处能力。掌握与运用计算机
与网络技术，能够有效地表达思想，彼此传播信息、沟通
知识和经验；掌握基于信息技术的团队协作方式；充分认
识互联网的参与性、广泛性和自律性，自觉遵循并接受信
息社会道德规范的约束，并自觉承担相应的社会责任。
从这些目标中可以看出，计算机基础教学不仅是大
学通识教育的重要组成部分，更在大学生全面素质教育
和能力培养中承担着重要的职责。
2.计算机组成原理学习的目的
我就是学计算机科学与技术专业的，大三的时候学习这门课的时候实在很痛苦，老师又讲得稀里糊涂，本身电子电路数字电路的基础课程又没学好，学起来非常痛苦，好在最后能及格。这门课是让我们掌握计算机单处理机系统的组成和工作原理，建立起计算机系统的整机概念，为其他课程奠定基础。其实呢这门课主要是偏向硬件方向拉，如果你想往这方向发展的话就要学习好啦，而且考计算机的研的时候也是重点内容哦。不过如果你是偏软方向的，如编程，网络等等的，说真的这门课的确没什么用处，不过为了能顺利毕业，还是尽可能努力学学吧。大学成绩没有看的那么重要，最重要的是自己要有目的，有方向有针对性的学习。
Good Luck啦
3.学习计算机应用基础有什么好处
面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
应该具备的知识能力：
1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括Visual FoxPro程序设计、VisualBasic点net程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
扩展资料：
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。
权威调查显示，从事IT行业的人，短期内的调整也不会影响到个人经验，所以跳槽后再就业也不会有很大的难度。对于IT行业的老板来说，简历并不能完全说明一个人的能力。与其他行业相比较，IT行业的求职简历可以非常简洁，只要有技术，一切近在咫尺。
参考资料来源：百度百科-计算机应用
4.计算机C语言学习的目的和意义是什么
所谓语言，肯定就是人们拿到记事，交流的工具。
注意工具这两个字。这是普遍意义上的语言。
不例外，计算机语言也是记录与交流的工具。计算机语言分为机器初级高级语言。
C语言是其中的一种，应用十分广泛，语言本身逻辑性强，十分科学严谨。 楼主问为什么要学习语言，学习语言的用途。
我们编程要用计算机语言，好比我们写文章要用书面语言一样，学习语言都是为设计程序服务的。我们要开发一种软件，就要用计算机语言。
还有机器语言，人机对话语言等。这是说的语言本身的用途和价值。
当然，掌握了这些计算机语言对楼主的价值嘛，一个就是多了一项本事，增广了知识，利于求职和更深入理解电脑。 我的回答到此完毕。
5.关于计算机知识讲座策划书
计算机病毒知识讲座策划书
一、活动主题
计算机病毒知识讲座
二、活动背景
最近一段时间，同学们电脑中毒事件频繁出现，很多人措手不及，不知道该如何解决，尤其是对一些刚接触电脑的同学，随意运用杀毒软件却怎么杀也杀不掉病毒。
三、活动目的
我校各个角落都分布着电脑，最近电脑病毒又无孔不入，危害极大。为了让大家更好的维护自己的电脑，了解更多网络安全知识，防止恶意病毒的入侵，我们协会邀请。。。为同学们开展一次病毒方面的知识讲座。
四、活动内容
1、讲座时间：待定
2、讲座地点：待定
3、讲座对象：计算机科学技术协会成员及全体在校生
4、讲座主持：。。
5、讲座内容：个人电脑常见病毒种类及其杀除防治
6、活动流程：
A、病毒知识讲座
B、答疑解惑
五、活动宣传
在校内人流量多的场地宣传栏张贴海报（保持到讲座结束）
介绍讲座基本情况
六、活动意义
通过这次活动，使大家了解一些生活中常用的，基本的电脑应用维护方面知识，并丰富了同学们的校园生活，明白社团是展示大学生个性，拓展大家综合素质的舞台，提高了同学们参加各种活动的积极性。
