1.怎样看待构建知识树 “知识树”建构，在我的教学中，即要求学生在老师指导下，根据自己的学习情况和思维个性建立一棵属于自己的“知识树”，对所学（单元、系统）知识进行全面性、基础性、主干性、系统性的知识 … Continue reading 建立知识树的关键所在
1.怎样看待构建知识树 “知识树”建构，在我的教学中，即要求学生在老师指导下，根据自己的学习情况和思维个性建立一棵属于自己的“知识树”，对所学（单元、系统）知识进行全面性、基础性、主干性、系统性的知识 … Continue reading 建立知识树的关键所在