1.教师学科教学知识的获得的途径有哪些 当前教师的教育技术能力培养未能取得预期效果，其中一个重要原因是对教师知识的构成要素以及复杂性的认识不足。要提高教师的教育技术能力就必须将技术与学科知识、教学法知 … Continue reading 教师的专业知识如何获得呢
1.教师学科教学知识的获得的途径有哪些 当前教师的教育技术能力培养未能取得预期效果，其中一个重要原因是对教师知识的构成要素以及复杂性的认识不足。要提高教师的教育技术能力就必须将技术与学科知识、教学法知 … Continue reading 教师的专业知识如何获得呢