珠宝竞品专业知识点如何表达

1.饰品设计的要点是什么

1、饰品设计语言 :表达一定的审美意识或概念从而使特殊的造型艺术表现方法。

2、饰品设计艺术形象:艺术反映生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并有主题创造出来的艺术效果。

3、饰品设计要求:首饰选材与材料搭配符合符合人们的社会及情感要求及佩戴要求。

永尊饰品设计—专业时尚饰品设计公司

永尊饰品设计官网:yongzun8.com

客服热线:400—011—2488

永尊饰品设计团队是专业从事于时尚饰品设计开发的台资企业,公司的饰品设计团队由台湾和中国的顶尖饰品设计师组成,并与法国巴黎NellyRodi饰品设计事务所与国立台湾科技大学达成合作协议,共同设计开发符合最新世界潮流趋势及满足大众消费者需求的时尚首饰。

永尊饰品设计公司的核心竞争力聚焦于创新的饰品设计+前卫的科技+多元的渠道;我们饰品设计的时尚首饰多次在国内知名珠宝杂志,如芭莎珠宝和凤凰珠宝被列为一线精品品牌推介。并受邀为多家知名的意大利品牌进行2011年春夏季和秋冬季的新品饰品设计开发,其中巧妙的运用了施华洛世奇SWAROVSKI最新水晶元素,独特的饰品设计得到客户高度的赞赏。

在美丽产业中我们的饰品设计的时尚首饰,拥有各行业中杰出的合作伙伴,如:婚纱摄影行业的金夫人.美容美发行业的新视线等,都是我们拓展多元渠道下成功的合作案例。

永尊饰品设计从客户需求角度出发,协助客户扩大品牌效应,帮助客户提升销售业绩,提供符合客户需求的饰品设计最佳方案。

永尊饰品设计—专业时尚饰品设计生产商

永尊饰品设计—采用施华洛世奇元素,925银和环保贵金属,设计生产世界潮流时尚饰品,提供符合客户需求的饰品设计最佳方案。

永尊饰品设计—专业时尚饰品设计生产商

永尊饰品设计—专业为女装.化妆品.内衣等时尚行业品牌,提供符合品牌客户需求的饰品设计最佳方案。

永尊饰品设计—专业时尚饰品设计生产商

永尊饰品设计—专业为美容院.礼品公司.婚纱摄影公司等时尚行业渠道合作伙伴,提供符合品牌客户需求的饰品设计最佳方案。

2.面试教师资格证,需要多长时间

马上将迎来教师资格面试,以下提供一些试讲的备考策略,旨在帮助大家更好的备课,从而能够顺利通过面试。

首先,需要熟悉教材。抽到题目后备课时间只有20分钟,时间有限,只有对教材有很好的把握,理解透彻,备课的时候才能轻车熟路,游刃有余。

熟悉教材需要能够判断一节课的主要内容是什么,哪些地方是重点,哪些地方是难点。 对这些内容有了基本的判断和熟悉的把握后,真正进行面试备考时可以节省一些时间用于写教案或练习。

其次,参加教师资格证考试的同学有师范类的也有非师范类的。师范类学生的优势可能就在于有过相关教学经验,知道教案怎么写,课怎么上。

而对于非师范类专业的学生可能就会一头雾水,难以把握。 现在提供所有学科总得设计思路。

教学分为四部曲,即导入,新课教授,巩固拓展,小结作业。导入的意义在于活跃课堂,引起学生的兴趣,导入新课。

这就需要导入具有新颖性,创造性,过渡性等特点。在熟悉教材的时候,要有目的、有针对性的去设置每节课的导入部分。

最需要强调的一点是导入部分设置的内容和需要引入的新课之间要有联系性,并且过渡到新课的时候语言要顺畅,逻辑清晰。新课教授环节,顾名思义就是新知识呈现的过程。

作为老师,新知识肯定要讲解正确,清楚,语言表达要流畅,逻辑清晰。这是基本的要求,可以从现在开始,有意识的去练习语言表达能力,在熟悉教材的时候,试着边看边讲,把知识讲出来。

通过这样的方式,可以提高教学的语言能力。除此之外,还要注意在讲解新知识的过程中要设计互动,小组讨论,给予学生引导以及评价反馈这几部分内容。

巩固提高的目的在于巩固学生对知识点的学习。具体情况可以通过设置练习,让学生练习来巩固,也可以补充与本节课相关的知识来巩固拓展;最后一部分即小结与作业环节。

最常用的就是老师带着学生来总结本节课所学的知识点并且布置一些开放、新颖的作业。比如让学生回去搜集相关资料,课下进行讨论辩论等等。

最后,还需要从外在表现上做相应准备。有些人会有掰手指,身体摇晃等一系列的小动作。

现在就需要有意识的去改善,比如,可以增加一些在公共场合发言的情况,这样可以减少紧张感,提高自己的适应能力。 对着镜子练说话,这样可以观察到不自然的动作、表情,这样的方式可以锻炼身体的协调能力和自然度。

3.机械类专业专升本考试考哪些科目

第一部份《机械设计基础》 ( 150 分) 第一章 平面机构的自由度及速度分析 1 、能绘制简单的平面机构的运动简图。

2 、熟练掌握平面机构自由度计算及应注意的问题。 3 、掌握机构具有确定运动的条件。

第二章 平面连杆机构 1 、熟练分析平面四杆机构的极位夹角、急回特性、压力角与传动角。 2 、熟练掌握铰链四杆机构存在曲柄的条件。

3 、掌握平面四杆机构的设计: 能根据连杆给定的三个位置设计平面四杆机构。 第三章 凸轮机构 掌握设计直动从动件盘形凸轮轮廓的图解法。

第四章 齿轮机构 1 、掌握渐开线齿轮传动的啮合特点。 2 、熟练掌握直齿圆柱齿轮的主要参数及主要尺寸的计算。

3 、熟练掌握直齿圆柱齿轮正确啮合条件和连续传动条件。 4 、掌握斜齿圆柱齿轮的优缺点。

第五章 轮系 1 、熟练掌握定轴轮系传动比的计算。 2 、掌握周转轮系传动比的计算。

第十章 联接 1 、螺纹联接:熟练掌握螺纹联接的防松原理及主要防松方法。 2 、键联接:熟练掌握普通平键联接的失效形式与强度计算。

第十一章 齿轮传动 1 、熟练掌握轮齿的主要失效形式、发生在轮齿的部位。 2 、熟练掌握直、斜齿圆柱齿轮的受力分析 ( 各分力方向及计算 ) 。

第十二章 蜗杆传动 掌握蜗杆传动的特点和应用。 第十三章 带传动和链传动 1 、熟练掌握带传动的工作原理、特点和应用。

2 、熟练掌握带传动的弹性滑动和打滑产生的原因、后果以及可采取的措施。 3 、掌握链传动的运动特性。

第十四章 轴 1 、能根据工作要求正确地选择轴的材料。 2 、熟练掌握轴的结构设计 ( 不但能够正确地设计轴的结构形状,而且还能够指出轴结构设计的错误和不合理地方 ) 。

第十六章 滚动轴承 1 、熟练掌握常用滚动轴承的类型、特点和应用。 2 、掌握滚动轴承类型选择。

3 、熟练掌握滚动轴承组合设计。 参考用书:《机械设计基础》 ( 第四版 ) ,杨可桢,程光蕴 高等教育出版社, 1999 年 6 月 第二部分:《工程制图》 (150 分 ) 一、关于考纲的几个关键词的说明 考纲中对各个知识点的要求分:“识记”、“领会”、“简单应用”及“综合应用”。

他们之间是关联及依次递进的,如“简单应用”即含盖“识记”及“领会”。 1 、“识记”:知道有关名词、概念等的意义,并能正确地认识及表达。

2 、“领会”:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理,能掌握有关概念和原理的联系及区别。 3 、“简单应用”:在领会的基础上,能用学过的一两个知识点综合分析和解决简单问题。

4 、“综合应用”:在简单应用的基础上,能用多个知识点综合分析和解决较复杂问题。 二、制图的基本知识 • 识记 ( 1 )图样比例基本概念,例如 1:1 、1:2 、2:1 的含义 ( 2 )各种线型的画法及应用 ( 3 )尺寸标注基本规则,如线性尺寸、半径、直径及球半径、直径标注及数字书写 ( 4 )正六边形画法 ( 5 )平面图形尺寸分析、线段分析 • 领会、简单应用 • 面图形尺寸及线段分析 • 注平面图的方法及步骤 三、正投影概念、点、线、面 • 领会 正投影中点的投影规律 • 简单应用 • 线、平面的投影特性 • 与直线,点、直线、平面之间的从属关系 • 综合应用 • 给定平面体一组视图中点、线和面进行投影分析 • 面体投影图中给定点、线一个投影求其他两投影 四、曲面体 曲面体(包括下面的截交、相贯中的体)主要指的是轴线处于特殊位置的完整、1/2 或 1/4 圆柱(包括空心圆柱)、圆锥、球。

1 、领会 曲面体的形成,它们三个投影的画法 2 、综合应用 在曲面体三个投影中,给定其表面上点或线的一个投影,求其他两投影并判别可见性 五、截交线 1 、领会 截交线作图的步骤、方法 2 、综合应用 ( 1 )四个或少于四个平面对圆柱、球的切口、穿孔的作图、特殊点及可见性判别 ( 2 )三个或少于三个平面对圆锥(台)切口、穿孔的作图、特殊点及可见性判别 六、相贯线 1、领会 :一般相贯线的作图步骤、特殊点、可见性的判别 2、综合应用 : ( 1 )轴线相交,少于或等于三个圆柱相贯线的作图 ( 2 )轴线正交,且处于特殊位置的圆柱与圆锥(台)相贯线作图 ( 3 )轴线偏于一边的圆柱与球相贯线作图 ( 4 )圆柱与圆柱,圆柱与圆锥(台),圆柱、圆锥(台)与球的特殊相贯线作图 七、组合体 1 、领会 ( 1 )组合体的组合形式及作图的图线画法注意事项 ( 2 )组合体三视图画图步骤及“三同”关系 ( 3 )组合体看图的方法和步骤 2 、简单应用 给定模型或轴测图,能正确画出其三视图 • 综合应用 ( 1 )给定两个视图,想象物体形状,正确画出第三视图 ( 2 )给定组合体的一组视图,能完整清晰地标注尺寸 八、机件表达方法 1 、领会 ( 1 )六个基本视图的形成、配置及它们之间的关系(上下、左右、前后) • 其他视图的形成、投影关系及标记 ( 3 )种剖视(重点在单一剖视)、断面的概念 从何处剖,移去哪一部分,剩下哪一部分,向何方向投影,得到什么图 • 种剖视的形成、配置及标记 • 视中常用的简化画法,如肋板、轮辐及圆周均布孔的画法 2 、综合应用 给定一组图(视图或剖视图),想象形状,再指定出或正确画出剖视图或断面图 九、标准件及常用件 1 、领会 (1)。

4.有关卡地亚的爱情故事

我一同学最近正在做钻石文化营销的课题,整天给我说卡地亚……

不知道你说的是不是爱美人不爱江山的温莎公爵的故事呢,他为了为了跟离异了两次的美国平民女子辛普森夫人结婚而放弃王位。

温莎公爵为了表达自己的爱情,授意皇室的珠宝商卡地亚公司为温莎公爵夫人设计了四款首饰,分别是“猎豹”胸针、“BIB”项链、“老虎”长柄眼镜和“鸭子头”胸针。

卡地亚代表性猎豹胸针就是因此而成名。

结婚后,被丈夫深爱的温莎公爵夫人,收到了一个装有57件卡地亚首饰的珠宝盒。为温莎公爵夫妇设计这些精美首饰的是杰出的女艺术家让娜·图桑,她创造了用动物为设计主体的珠宝首饰,并让温莎公爵夫人成为第一位佩戴动物造型珠宝的代表人物。

5.丹麦为什么最幸福

永远的经典–香奈尔1913年-1971年,GabrielleChanel(加布里埃·夏奈尔)1983年起,KarlLargerfeld(卡尔·拉格菲尔德)创始人GabrielleChanel夏奈尔于1913年在法国巴黎创立夏奈尔,夏奈尔的产品种类繁多,有服装、珠宝饰品、配件、化妆品、香水,每一种产品都闻名遐迩,特别是她的香水与时装。

2Louis_Vuitton:典雅巴黎气质LV的各种旅行箱、提包、背包、皮夹约一个月就会推出新款式,极具气派的耐用皮具采用的皮料大部分具防水及防磨损性能,加上极坚韧牢固的线脚,令每个LV皮具都非常耐用。每个正品LV皮具都有一个独特的编号,印压在一个不显眼的地方,这也是鉴别真伪LV的方法之一。

多年来,LV的形象专业低调,但又不失高贵,其黑、白、灰、咖啡、天然色等基本色调的服装,再配上任何款式的LV皮包,无不时时衬托出穿着者的独特气质。3Dior:法国时装文化的最高精神1946年创立于巴黎Dior女装是华丽优雅的典范,从好莱坞明星英格丽·褒曼、艾娃·嘉德纳到现今之妮可·基德曼和麦当娜,都是Dior的追随者;从英国皇室玛格丽特公主新婚大典的婚纱,到温莎公爵夫人及戴安娜王妃出席重大宴会时穿的礼服,都是Dior的工艺……4范思哲(GianniVersace)–意大利的奢华经典范思哲的设计风格非常鲜明,是独特的美感极强的艺术先锋,强调快乐与性感,领口常开到腰部以下,他拮取了古典贵族风格的豪华、奢丽,又能充分考虑穿着舒适及恰当的显示体型。

范思哲善于采用高贵豪华的面料,借助斜裁方式,在生硬的几何线条与柔和的身体曲线间巧妙过渡,范思哲的套装、裙子、大衣等都以线条为标志,性地表达女性的身体。此外,范思哲象其它的意大利的设计师一样,将美式的运动休闲装同意大利对豪华高级材质的崇尚结合起来,造就了一种全新的“雅致”概念。

范思哲品牌主要服务对象从王室贵族至黑人摇滚乐手,身份迥异。5Prada:时尚世界的传奇1913年,PRADA在意大利米兰的市中心创办了第一家精品店,创始人MarioPrada所设计的时尚而品质卓越的手袋、旅行箱、皮质配件及化妆箱等系列产品,得到了来自皇室和上流社会的宠爱和追捧。

今天,这家仍然备受青睐的精品店依然在意大利上层社会拥有极高的声誉与名望,PRADA产品所体现的价值一直被视为日常生活中的非凡享受。6Burberry:浓烈的英伦色彩柏帛丽是英国老资历的服装品牌。

1835年托马斯·柏帛丽设计了一种防水大衣,把它称为“轧别丁”,因为爱德华七世的习惯性命令“给我柏帛丽”而得名“柏帛丽”。 7KENZO–时装界的雷诺阿KENZO的成衣品牌迅速在国际领域享有盛名,巴黎、米兰、东京相继成为他施展才华和精心创作的舞台。

KENZO用来自亚洲的声音表达着自己的创作理念,出众的才华使他一举赢得了亚洲第一设计师的美誉8Givenchy–国际时尚巨人当你在脑海中浮现出奥黛丽。 赫本优雅清丽的身影时,你可知道在那个经典的形象背后,有一位为她度身设计形象四十余年的著名设计师——纪梵希。

1952年时装设计师XuberldeGivenchy在巴黎创立了以自己姓氏命名的时装店Givenchy纪梵希。9Valentino–永恒的优雅惊叹号华伦天奴是时装史上公认的最重要的设计师和革新者之一。

从1962年在皮济广场上令人难忘的首次时尚秀,到2000年获得由美国时尚设计师委员会颁发的终生成就奖,华伦天奴的创作和企业家生涯成为意大利时尚界的重要部分。他的名字代表着想象和典雅、现代性和永恒之美。

10Hugo_Boss—优雅的德式风格品牌分为BossHugoBoss、HugoHugoBoss、BaldessariniHugoBoss三个品牌营销;主营男女服装,香水,手表,及其它配件。 〈不应用多说是人多知道〉其他;Armani阿玛尼乔治·阿玛尼现在已是在美国销量最大的欧洲设计师品牌,他以使用新型面料及优良制作而闻名。

就设计风格而言,其服装似乎很少与时髦两字有关。在两性性别越趋混淆的年代,服装不再是绝对的男女有别,GIORGIOARMANI是打破阳刚与阴柔界线,引领女装迈向中性风格的设计师之一。

许多世界高阶主管、好莱坞影星们就是看上这般自我的创作风格,而成为ARMANI的追随者。CalvinKlein(CK)卡尔文·克莱恩CalvinKlein1968年在纽约成立,是美国第一大设计师品牌,曾经连续四度获得知名的服装奖项;旗下的相关产品更是层出不穷,声势极为惊人。

CalvinKlein一直坚守完美主义,每一件CalvinKlein时装都显得非常完美。卡尔文·克莱恩的品牌因为年轻、快节奏和机能性,反映着其特有的民族自由精神,被看成美国时尚的代表人物。

RalphLauren拉尔夫劳伦运动香水的创造者拉尔夫·劳伦以设计制作领带起家,后来开始设计其他服饰。 RalphLauren勾勒出的是一个美国梦:漫漫草坪、晶莹古董、名马宝驹。

他的产品:无论是服装还是家具,无论是香水还是器皿,都迎合了顾客对上层社会完美生活的向往。Gucci古`奇gucci品牌的创始人gucciogucci古琦欧·古琦于1923年创立gucci。

位于佛罗伦萨的gucci集团是当今意大利最大时装集团,gucci除时装外也经营皮包、皮鞋、手表、家饰品、宠物用品、丝巾、领带、香水等。ErmenegildoZegna杰尼亚杰。

6.国家公务员考试行测如何复习

第一,言语理解与表达部分。

要熟悉该部分中的各种类型题。语感毕竟关键是积累和感觉,所以要多加练习。

平时也可以多读一读人民日报和光明日报上的文章,事实证明,有不少言语理解与表达部分的试题是选材自这里的。 第二,数量关系部分。

数量关系题,认真看例题可以使你一眼就看出一些题的答案。 但是如果有的朋友实在是在计算上面不擅长的话,我认为就要结合自己情况,该舍弃就舍弃,因为这部分比较浪费时间。

第三,判断推理部分。判断推理部分有图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断这四种题型。

判断推理其实是很有意思的一部分,我觉得应该有很多考生都愿意做这部分的题吧。 但是判断推理题做多了的话很容易造成大脑混乱,让我们在紧张的考试过程中更加紧张起来,所以要冷静分析,认真思考。

这样繁琐的判断推理就很容易转化成送分题了。 第四,常识判断部分。

常识题部分没有技巧和捷径,全在你的日常积累中。如果一道题你看一眼就知道答案是什么那就是你平时的知识储备在此起到了作用。

如果这道题你看了后感觉有点熟悉或者觉得有思考的价值,那么你就要开动大脑,好好想一下了。如果实在不会就凭运气蒙一个答案吧。

平时闲着的时候,到学公务员考试网温的栏目里上看看常识知识点,有时候碎片时间里不经意记下来的知识就可能在考场上帮你多拿好几分。 第五,资料分析部分。

资料分析,个人认为,这部分题看似麻烦,但实际操作起来非常简单。基本也是推理和计算问题,靠的就是读资料时的认真,因为答案就在资料中。

总之,在复习中要多做题目,有的题型做得多了,看到新题目也就自然上手了。

7.国家公务员考试复习2个月如何复习行测呢

1、常识:对于常识,重在积累。

最后2个月就是把书上的那些看看,因为反正很难会考到,你背个几本书也未必会考到几题。 2、言语理解题重在积累 每天做20道言语理解题,在练习方法的同时也可以增加词汇积累,并且在做题的过程中,找到最适合自己的一套做题方法,从而提高速度和正确率。

另外阅读理解题必须掌握方法,从而快速确定答案,而并非一字一句地进行阅读,尤其是文章阅读,大部分文章并不需要精细的阅读,只要略读就可以找到正确的答案。 3、数量关系题各专项逐个击破 数量关系每年都是考生的必争之地,但是数量关系考点众多,再加上考察非常灵活,需要较好的基础,而有些考生数学基础薄弱,正好可以趁秋季夯实基础。

平均每两到三天学习一个知识点,那么一个月下来,考生就会对数学的考点有一个清楚的认识,哪怕一个基础较差的考生,也可以做对一半的数学题。 4、逻辑题在于掌握知识点 逻辑题考查并不难,但是很多考生的做题速度却并不快,原因在于并不了解逻辑的知识点,只是凭自己的认知来做题,虽然也能做对,但是却很耽误时间。

考生可先结合教材,把知识点系统的学习一遍,然后再做题。 5、资料分析题重在坚持 资料分析是最容易拿分的题目,但却让很多考生头疼,总觉得自己算得很慢,其实,对于一个不熟悉资料分析题的考生而言,不仅是算,就连找数据和列式子的速度也非常慢,而这些速度的提升并非一日之功,必须持之以恒、铁杵成针。

8.国家公务员考试如何复习行测呢

基础备考,夯实基础 第一,教材为本。

在基础备考阶段,透彻理解教材基础知识,熟练掌握各种题型,对精选习题加以强化练习,巩固复习效果。 第二,吃透真题。

研究近几年过国家公务员考试行测考试真题,有利于进一步把握国家公务员行测考试的试题特点和规律,抓住考试重点,进行有针对的复习。 第三,专项复习。

对行测的五大专项进行针对复习,有利于查找自己的弱点,专攻死穴,达到优点更优,漏洞补上,齐头并进。 专项提升,重点突破 考生可根据实际情况,缩小复习范围,把时间和精力主要放在考试重点和难点以及自己不擅长的知识点的复习上。

特别是熟练掌握做题的技巧,在保证做题正确率的前提下提高答题的速度。专家要强调的一点是,考生必须选择标准模拟卷进行练习,总结适合自己的解题方法。

在标准时间内答题,并查找自己对知识的掌握程度,针对自己的薄弱环节进行专项训练。 冲刺巩固,难点攻克 国家公务员考试考试是由专项组合的一个整体,在这个阶段,考生应注重从整体上把握考试,要化零为整。

9.教师资格证科目二该如何备考

提前了解和掌握教师资格证考试中的重点难点,有助于我们提高通过考试的几率。

下面将从笔试、普通话水平测试和面试三个方面,为大家分享教师资格证考试的重难点,帮助各位考生高效复习。(一)笔试突破技巧1。

备考方向在准备教师资格证考试的笔试复习前,先定好自己的方向(幼师、小学教师和中学教师),再根据该方向所考察的科目和内容,选择合适的教材进行备考。 幼儿教师资格证:该方向的笔试考察科目为《综合素质》(幼儿)和《保教知识与能力》。

小学教师资格证:该方向的笔试考察科目为《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》。中学教师资格证:该方向的笔试考察科目为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科专业知识与教学能力》。

2。备考方法不管是哪一方向的《综合素质》,基本上是以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力为考察重点。

职业理念、教育法律法规和教师职业道德检测考生对教育理论知识背诵的牢固程度,文化素养考察考生对天文地理等文化常识了解的宽度,基本能力则是考察考生作为一个老师,在看待问题和处理问题时候的深度。 由于不同方向的《教学知识与能力》,在题目的设置和考试的侧重点上有很大区别,考生可根据自己的需要自行在网上查阅相关备考方法,这里不做赘述。

实行国考后,笔试题量大,考察范围广。因此,考生也要相应增加复习时间,才能保证自己通过笔试。

(二)普通话水平测试突破技巧1。 备考方向普通话水平测试,是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。

考试形式为口试。教师资格证考试对考生在普通话水平测试的成绩要求为二级乙等及以上,对语文老师的要求更高,为二级甲等及以上。

二级乙等的测试得分在80分-86。99分之间,体现为:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。二级甲等的测试得分在87分-91。

99分之间,体现为:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。2。

备考方法如何在普通话水平测试中拿到二级乙等以上的成绩?考生在进行普通话训练时,可关注以下两点:①剔除方言普通话水平测试最忌讳考生使用方言,体现在:词汇上,随便使用方言词代替普通话;语法上,没有分清方言和普通话的语法区别。 ②读准翘舌音、儿化、轻声和鼻边音以广东为例,由于粤语并没有翘舌音,所以,大部分的广东考生在翘舌字词的发音上感到了吃力。

发翘舌、儿化和轻声时,需要我们的舌头参与配合。考生可以在网上找一些翘舌、儿化和轻声的发音图,根据发音图,摆正自己的舌头位置,多加训练。

(三)面试突破技巧1。备考方向教师资格证面试,采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。

面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 一般面试时间约10分钟。

面试分为考官提问和说课两部分。考官提问:考官会针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识提出有关问题,考生要按所给的问题即时作答。

说课:给10分钟时间准备,然后把这段话以讲课的形式,也就是给学生上课的形式讲出来,主要强调教学的情景。 面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。

仪态上,要做到仪表端庄,服饰得体,行为大方。面试期间要使用普通话,注意表达的清晰、流畅、准确、完整,最好要有感染力。

2。备考方法由于试讲强调的是教学情境的再现,所以考生切忌紧张,以至于在讲课的过程中目中无“学生”,要多与台下的学生或考官进行互动或眼神交流,同时还要注意表达的准确和简明扼要。

教师资格证面试中常见的提问,大致可分为六类:自我认知类,综合分析类,人际交往类,计划组织协调类,应急应变类和处理学生问题类。考生可以自行在大牛教育公众号平台查找例题及其参考答案,平时也要多翻阅教育理论和教师心得之类的书籍。

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