1.社区工作者需要掌握哪些管理学知识
社区工作者需要掌握管理学知识。
管理学主要是运用计 划、组织、指挥、人事、控制及监督等功能，通过合理利用各种资 源和安排各种活动，促进和提升工作的效率和效果，从而达到组织 目标的实现和个人需求的满足。历史上，社区工作在走向专业化和 科学化的过程中，逐渐摆脱了早期不计成本，只求付出的感性行 为，更加注重工作的效果和效率，努力从经验型转变为科学型。
另 一方面，我国的社区建设正在不断推进社区自治，迫切需要社区管 理的民主化与科学化。只有通过民主和科学的管理，才能调动社区 居民的参与热情，实现“自我管理、自我教育、自我服务、自我监 督”，才能提高社区公共事务管理的效率，解决各种复杂的社区问 题，满足社区居民的各种需要，达成社区发展和社区建设的目标。
这就要求社区工作者必须尽快摆脱用传统的行政手段处理社区事务 的思维定式，学习现代管理科学，运用民主和科学的方式组织、协 调、管理好社区，做好计划和评估工作，提高服务的效率。
2.社区公共管理基本知识
区工作者的基本知识结构 知识是社区管理者施展才能的基础，才能又是具有相应知识的行为表现。因此，社区管理者要有效地做好社区管理工作就必须具有一定的文化知识素质，包括：
1、专业知识结构
社区管理是专业性很强的工作。社区管理工作的特点，决定了从事社区管理工作的人员必须同时具备以下三个层次的结构：
(1)是公共管理专业知识，主要包括公共管理理论，公共政策理论，公共财政，公共项目分析，政府理论与政治 制度，公务员制度，行政法等。在我国的社区管理体制中，社区行政属于公共行政的一个层次，因此公共管理方面的基础知识就必须具备。 在社区员的知识结构中，这方面知识放在重要的地位。
(2)是社区管理相关知识，主要内容是新闻传播学、市场学、会计学、社会心理学、社会学、社会工作学、管理 学、文化学民俗学、伦理学、政治学、公共关系学、人际关系学、宏观经经济观经济学等方面的知识。
(3)是社区管理专业技能知识，专业基础知识主要包括社区管理原理，社区管理实务，社区管理 的历史和发展趋势：专业技能包括宣资料的设计、年报的编写、新闻报道的写作、摄影与采访技术 、演讲、接待、礼仪和调查方法、纠纷调解与处理等技能知识。
四是社区管理的基础知识（所有专业者需要），如外语、政策学、哲学、法律基础、中外历史等。
2、相关工作经验
相关工作经验是指工作性质和方法卢社区管理工作比较接近的某些职服方面的经验，从事纠纷调解工作的经验或经济管理、行政管理的经验，从事说服方面的经验等等。
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3.社区管理与服务专业都学些什么
主要课程
主要专业课程：管理学、社会学概论、社会心理学、社会调查方法与统计学、社区规划与发展、公共政策、社区行政与管理、社区政策与法规、民事争议与调解、社会保障体系、管理信息系统、社区管理实训等。
专业实训环节：本专业在教学中突出社会性、职业性的特点，加强职业能力和职业技能的培养，强化实践性教学环节：社会调查实践、社会工作模拟实训、社区管理业务实习、毕业综合实践。
就业方向
社区管理与服务专业毕业生可以在政府机构及其下属的职能部门；街道、城镇等机构及有关部门从事社区信息、行政管理和技术服务工作；居委会、村委会等从事管理工作，也可成为某个行业或产业的社会调查师，以及政府行政及管理。
主要工作岗位为：各级政府的社会及社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作，民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理人员等。
扩展资料
培养目标
社区管理与服务专业面向顺义及首都地区经济建设和社会发展需要，面向基层社区、专业社会工作机构、社会服务与中介机构的技能型职业岗位，培养德、智、体等方面全面发展的，
具有基本的社会工作理论知识和掌握现代信息技术、办公技术，能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区服务、社区管理、社区规划、公关、人力资源开发与评估等第一线工作需要的高素质技能型专门人才。
培养要求
社区管理与服务专业培养具有现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识，掌握计算机网络及信息化技能的现代社区管理与服务的复合型高素质专业技术人才。要求学生掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规；
具有较高的应用写作能力、口头表达能力、外语及计算机操作能力，尤其是社会活动和人际沟通能力；具备较强的社区调查及资源策动能力。
参考资料来源：百度百科-社区管理与服务专业
4.社区工作者考试中社区专业知识是考的什么内容
社区概论
社区的基本概念、基本属性、社区构成、社区设立的依据、我国的社区模式、社区的基本权利和基本任务等。
社区建设
考查社区的基本概念、基本属性、社区构成、社区设立的依据、我国的社区模式、社区的基本权利和基本任务等。
社区组织
某社区内主要团体间交互关系的模式，社区内居民生活上的基本需要。
居民自治
社区居民在社区内实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现社区居民自我管理、自我教育、自我服务等理论知识。
5.社区公共管理基本知识
一、社区公共服务及其管理 第一节 社区公共服务概述5261 第二节 社区公共服务的维系4102 第三节 社区社会保障管理- 第四节 社区公共服务的比较 第五节 我国社区公共服务的展开与展望
二、社区公共事业管理1653 第一节 社区公共事业概述 第二节 社区教育管理 第三节 社区文化管理 第四节 社区卫生管理
三、社区公共安全与社专区矫正 第一节 社区公共安全概述 第二节 社区治安综合治理 第三节 社区警务属 第四节 社区矫正
6.报考社区管理人员的复习资料
2014年陕西社工大纲增删对比 （标注的仅为大纲上呈现的不同，并不等于教材内容增删） 一、陕西省情省貌 （二）陕西历史与文化3. 现代文化（增加） （三）建设富裕和谐美丽新陕西1. 建设“三个陕西”的战略构想（增加）2. 2013年经济社会发展主要成就（增加） 3. 2014年主要工作任务（增加）3. 陕西精神（删除） （三）建设西部强省，努力实现富裕和谐美丽陕西的奋斗目标（删除）1. 过去五年的发展成就（删除）2. “三强一富一美”西部强省目标（删除） 二、政治基础理论 （一）马克思主义哲学基本厚理2. 马克思主义哲学的概念和本质特征（增加） （四）党的十八大精神（删除）1. 党的十八大的历史地位和重大意义（删除）2. 党的十八大确定的指导思想、基本路线和奋斗目标（删除）3. 实现中华民族伟大复兴的中国梦（删除） 三、法律基础知识 （一）法的概述 l. 本质与特征（增加）2. 法与其他社会现象之间的关系（增加）3. 法的制定与实施（增加）4. 社会主义法制（增加） （二）宪法3. 我国公民的基本权利和义务（增加） （三）民事法律 （四）社会主义核心价值观（增加） l. 道德的含义（增加）2. 社会主义道德的内客（增加）3. 建设社会主义核心价值体系（增加）4. 社会主义核心价值观（增加） 四、社会工作基础知识 （三）社会工作者的主要角色（增加）1. 社会工作者的概念（增加）2. 社会工作者的能力要求（增加） （五）社会工作直接方法（增加）1. 个案工作方法（增加）2. 小组工作方法（增加）3. 社区工作方法（增加） （四）社会工作法（删除）1. 直接方法（删除）2. 间接方法（删除） 六、社区概论 （一）社区的概念和基本特征3. 社区与社会，社区社会组织、行政区划单位的关系（增加） （三）社区发展（删除）1. 社区发展的含义和原则（删除）2. 社区发展的程序（删除） 七、社区建设 （一）社区建设的意义和主要内容2. 社区建设的主要内容（增加） （三）社区建设发展历程1. 从街居制到社区制——我国城市社区转型的社会背景和历史脉络（增加）2. 社区制的确立与特点及其与街居制的比较（增加） （五）社区治理（增加）1. 社区治理的基本内容（增加） 2. 推进社区治理体制创新的重要性和紧迫性（增加）3. 各地创新社区治理的初步探索（增加）4. 国外社区治理的有益经验（增加）5. 社区治理的重点工作（增加） 八、社区居民自治 （一）社区居民自治的基本概念和要素4. 社区自治的职能（增加） （二）社区居民自治的主要规范和意义（增加） l. 社区居民自治的主要规范（增加）1. 社区居民自治的基本原则（删除） （四）促进我国社区民主自治的途径（增加）1. 采用多种形式调动社区居民广泛参与社区自治的积极性（增加）2. 大力培育社区自治组织（增加） 3. 提高社区内单位广泛参与社区自治的积极性（增加）4. 加强政府在社区建设、社区自治中的推动作用（增加） 九、社区组织 （一）社区党组织 l. 社区党组织的地位和作用（增加）1. 党的基层组织（删除） （二）社区居民委员会5. 加强和改进社区居民委员会建设的重要意义、基本原则、目标任务（删除） 十、社区管理与社区服务实务 （一）社区管理概述（增加） l. 社区管理概念（增加）2. 社区管理的重要意义（增加）3. 社区管理的原则（增加）4. 社区管理的特征（增加）5. 社区管理的模式（增加）6. 社区应急管理（增加）7. 社区宣传管理（增加） （二）社区服务概述（增加） l. 社区服务的含义（增加）2. 社区服务的特征（增加）3. 社区服务的功能（增加）4. 社区服务的主要内容（增加） （三）社区服务的工作方法6. 社区矫正工作方法（增加） （四）社区工作的步骤 l. 社区工作的步骤（增加） （五）社区工作人员素质要求（增加）1. 社区工作者应具备的基本素质（增加）2. 社区工作者职业道德（增加）3. 社区工作者的业务素质和工作能力（增加） 十一、社区工作法律法规和政府文件选编（删除） 请采纳答案，支持我一下。
7.社区专职工作人员的主要工作内容是干什么
社区专职工作人员的主要工作内容有以下几项：
(1)宣传爱国卫生工作的方针和政策，普及卫生科普知识，提高社区成员环境意识，养成良好的卫生习惯；
(2)积极开展爱国卫生、防病、防疫工作，做好疫情报告，建立卫生检查评比制度；
(3)协调驻社区医疗单位为社区居民提供就医服务，做到“小病不出社区”；
(4)督促辖区成员搞好社区环境卫生，推行垃圾袋装化，发动社区成员植树养花，绿化美化社区环境；
(5)搞好社区内公益性设施的维护工作，协助专业部门整洁社区环境；
(6)及时与物业部门沟通，反映辖区居民对环境卫生工作的意见和要求；
(7)宣传计划生育政策、法规，教育社区成员树立科学、文明、进步的婚育观，自觉实行计划生育；
(8)协助计划生育工作人员做好社区内单位、居民、流动人口的计划生育管理、服务和协调工作。
8.社区工作者需要具备的知识有哪些
一个合格的社区工作者，不仅要有奉献精神和敬业精神，有高尚的道德品质修养，还必须掌握开展社区工作的相关知识。
在社会工作中，社区工作属于宏观操作方法，行动取向偏重社会改革，这客观上要求社区工作者应当向通才方向发展，其知识结构应当是复合型的，包括政治、经济、人文、科技等各方面知识。其中，尤其以社会学、心理学、管理学和法律等方面的知识对社区工作者最为重要。
第一，社区工作者需要掌握社会学知识。 第二，社区工作者需要掌握心理学知识。
第三，社区工作者需要掌握管理学知识。 第四，社区工作者需要掌握法律知识。
