1.职高计算机专业对口高考考什么
职业高中简称“职高”，全称是“职业高级中学”或“高级职业中学”。
职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。
职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程（包括数学、语文、英语等）还要学习一些专业知识（和所在专业有关）在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
其中专业知识包括：师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目制作、楼宇、印刷、动漫等。
其中就有计算机和影视节目制作，而计算机专业就是学编程，至于做游戏，肯定可以，那也是你学好编程以后的事了。
语文，数学，英语，三门文化课，还有4门专业课，分别是计算机组装与维护，网页制作，数据库技术与应用，photoshop。
2.职高计算机专业学些什么
计算机专业必修课程以3年学制为一个通用课程平台，共10门课程、4项实训实习以及毕业环节实践；4年学制在此基础上增加6门课程、2项实训（均标注*） 。
3年学制的专业必修课程合计1464学时，4年学制的专业核心课程合计1964学时。9. 电工基础（102学时） 本课程为计算机类专业电路课程，主要内容包括欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等，使学生掌握电工基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。
10. 计算机电路基础（102学时） 本课程为计算机类专业电子线路课程，主要内容包括二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、常用计算机电路等，使学生掌握电子线路基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。11. 计算机原理（72学时） 本课程为计算机硬件核心课程，主要内容包括微型计算机硬件系统组成，寻址方式，存储、控制和运行工作原理，总线结构，中断系统，接口工作原理，汇编语言及编程方法等，使学生掌握计算机硬件基础知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。
12. 编程语言基础（72学时） 本课程为计算机编程导论课程，主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。13. 数据库应用基础（72学时） 本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、修改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。
14. 计算机组装与维修（54学时） 本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。
15. 计算机网络技术（72学时） 本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等，使学生掌握网络基础知识和基本技能。16. 多媒体技术应用（72学时） 多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。
本课程主要内容包括多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等，使学生掌握多媒体技术基础知识和基本技能。17. 就业与创业（54学时） 本课程是职业教育的特色课程，是培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。
主要内容包括国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。18. 计算机专业英语（72学时） 本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及相关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握计算机科技英语的基本知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。
19. 英文打字实训（2周） 本课程是进行英文打字训练的实训课程，使学生熟练掌握英文键盘打字技能。20. 录入与图文编排实训（2周） 本课程是进行汉字录入与图文编排训练的实训课程，使学生了解汉字编码方法，熟练掌握一种或一种以上中文录入技能，并掌握图文编排技能。
21. 计算机组装与维修实训（2周） 本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。22. 上岗实习（6周） 本课程是学生岗前培训实习课程，结合具体工作岗位情况组织和安排教学，使学生掌握上岗基本技能。
23. 毕业实践（12周） 毕业实践是综合性的实践环节，使学生在知识、技能和素质各方面得到比较全面的、综合性的锻炼。24. 工程制图/CAD (64学时) * 本课程主要内容包括工程制图基本概念、工程制图技术规范、工程制图基本功训练、计算机辅助设计软件（如AutoCAD等） 功能与操作、计算机辅助设计软件的工程实践等，使学生掌握CAD基础知识和基本技能。
25. 软件方法基础（72学时） * 本课程为一门综合性课程，学习涉及软件基础性概念、知识、原理、方法以及工程实现技术等。主要内容包括数据结构的基本概念、逻辑特征和物理表示方法以及相应的运算；软件生命周期、需求分析、设计、测试、维护及管理；操作系统原理、功能及应用等，使学生掌握计算机软件基础知识和基本技能。
26. 可视化编程应用（72学时） * 本课程主要内容包括可视程序设计的基本概念，可视化编程的方法，各种简单的数据结构的表示、操作，建立可视化语言与数据库的联系等，使学生能正确使用可视化语言工具进行简单的软件编程与软件基本维护等。27. 信息系统应用基础（72学时） * 本课程为综合性课程。
主要内容包括信息系统的基础理论、技术解决方案、信息系统的组成、开发、管理和维护实践应用等，使学生掌握信息系统基本知识，建立起计算机技术的。
3.职业高中计算机专业参加高考要考哪些科目
08届报名有三个内容，即高考、学业水平测试必修科目、信息技术考试的报名；09届报名有二个内容，即学业水平测试必修科目与信息技术考试。11月1—2日进行08届报名，11月3—4日进行学业水平测试必修科目报名。
学业水平测试必修科目考试08、09届统一编排进行考试。
考生报名时必须选定必修和选修科目，选定本次考试的必修科目。
09届考生在选择信息技术选修科目时，只能在“网络技术应用”、“多媒体技术应用”、“算法与程序设计VB”、“算法与程序设计JAVA”四个模块中选一个。
妹妹加油啊！我觉得参加普通高考象过独木桥，如果有别的选择，就象你现在说的想转校也不错，我有同学就是从职高毕业的。
