全国宪法知识竞赛的形式

1.哪些方式宣传宪法

1、将宪法学习纳入党组中心组学习。把宪法学习教育纳入局党组中心组学法制度,推动领导干部在宪法学习教育中的引领示范作用。局党组中心组每季度组织一次宪法专题学习,每次一名党组成员作主旨发言。

2、利用全局工作会议及每周五学习日,集中开展“半小时学宪法活动”,由各局班子领导和处室负责人轮流领学宪法,谈学习体会。同时组织全体干部职工开展形式多样的自学活动,学宪法、学法律、学讲话,并做到学以致用,把学到的宪法法律知识运用到实际为人民服务工作中。

3、开展“12.4”全国宪法日宣传活动。配合县司法局组织开展宪法宣传活动,利用标语、LED屏、宣传彩页等,大张旗鼓的宣传宪法,组织全局工作人员进行宪法宣誓活动。

4、充分利用网络媒体宣传宪法。通过局网站,如全民竞赛网和微信公众号网络答题开辟宣传专栏,宣传宪法知识。及时发布开展宪法学习宣传的工作动态和各类宣传作品。

5、在室内处营造良好宪法宣传氛围。做到法治文化阵地有宣传板块、公告栏有宣传海报、公共场所显示屏有宣传标语,营造随处可见、随时可学的良好宪法宣传氛围。

10、开展宪法学习知识竞赛,组织干部职工“我与宪法”法治文化作品征集活动。通过宪法知识的宣传教育,在全市统计系统开展“我与宪法”法治文化作品征集活动,作品包括微视频、文艺节目、书法、诗歌等形式,市局组织对各地选送的作品进行评比表彰。

2.某中学开展宪法宣传活动,你会采取哪些形式

一、可采取的活动形式有:

1、举办宪法知识竞赛活动;

2、办黑板报;

3、宣传栏;

4、组织有关弘扬宪法精神的演讲会;

5、主题班会。

二、宣传要点:

1、宪法是治国安邦的总章程,依法治国的核心是依宪治国;

2、宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中处于首要地位;

3、宪法是最高的行为准则;

4、宪法是人们权利的保障书;

5、我们要认真学习宪法,热情宣传宪法,自觉遵守宪法,维护宪法的尊严,勇于和善于同违反宪法的行为作斗争。

特别提示:本题属于比较开放的试题,活动形式符合可操作、程序简单即可;宣传要点合理、具体、可操作性强。

3.哪些主体可以向地方人民代表大会常务委员会提出议案,宪法知识竞赛

宪法知识

一、填空题

1、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 的社会主义国家。

3、我国人民行使国家权力的机关是 。

4、国家行政机关、审判机关、检察机关都由 产生,对它负责,受它监督。

5、中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在 的统一领导下,充分发挥地方 的的原则。

6、中华人民共和国实行 ,建设社会主义法治国家。

7、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同 抵触。

8、任何组织或者个人都不得有超越 的特权。

9、我国的社会主义经济制度的基础是 。

10、国家在社会主义初级阶段,坚持 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持 为主体、多种分配方式并存的分配制度。

11、是国民经济中的主导力量。

12、等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。

13、宅基地和自留地、自留山,也属于 。

14、国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并 。

15、国家举办各种学校,普及 ,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。

16、宪法第十九条规定,国家推广全国通用的 。

17、我国的民族自治地方是 。

18、国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由 以法律规定。

19、任何公民,非经 决定,并由 执行,不受逮捕。

20、禁止 和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 公民的身体。

21、我国公民的住宅不受侵犯。禁止 公民的住宅。

22、除因 的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

23、由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得 的权利。

24、我国妇女在 和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。

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