1.怎样在最短的时间内学习最多的知识
凡是都不是急来的，消化知识也是一个道理。增长知识是一个循序渐进的过程，什么地方的基础没有打牢，那么我们学习起来就会感觉到吃力。
你想博览群书，又希望花的时间短，这样的学习肯定是走马观花式的学习。所以建议你要真心想学就要沉下心来认真的学习，资料多要学会利用，不会利用，你的资料也是放错地方的垃圾。所以要学会利用好资源，不要求多。一点一点的积累。这样建起来的房子就很稳固了。
另外，你要明白这样的一个道理，就是我们学习的知识一定要在生活中得到应用。如果你学的知识再多，而没有应用的话，那么这些知识也会随着时间的流逝而慢慢忘记。所以学习不仅仅是学习，还要把学大的知识用于实践。这样我们的学习才会有效用。
不要急，给自己做一个学习计划，沉下心来用心的研究。多去思考怎么应用知识？相信努力可以积累自己的知识！希望以上回答对你有帮助和启示！
2.请问如何在最短的时间内学到最多的知识
花在学习上的时间并不等同于学会的时间。
如果从一开始用的学习方法就错了那么你花再多的时间也是徒劳。
整体性掌握
聪明的人不仅学的好，而且他们学到的知识也不同。当许多同学在记忆一些问题的细节时，聪明的学习者明白他们只需掌握使各个知识点联系起来的知识结构图就可以了。这种形式的学习我称之为整体性掌握。
整体性学习与死记硬背是两个相互对立的学习方式。整体性掌握的学习方法不需要背诵知识列表、公式，它需要的是让你整合各个知识点，将你所学的代数、几何、历史等所有的科目的知识连接起来，找出它们的结合点，形成自己的知识结构体系，然后掌握它们。
繁杂冗余的知识点学习表明你还没有把握住整体性学习的要领。当你将你的知识联络起来，形成一个知识网络结构时，学习将会是精悍清晰而且有效。
整体性掌握学习法不是让你动脑筋想技巧或构建意识图谱。它首先要改变你的是掌握知识、接受信息的过程。不过，这里没有所谓的便捷十步法让你可以迅速掌握它。
但是，可以提供一些让你有效转变学习习惯的方法供您参考：
1. 知觉记忆
2. 隐喻
使用隐喻的方法记忆那些复杂难懂的知识。（比如我们常用的使用谐音词句来记忆一些难记的历史事件）
3. 联接各个知识点
丢开课本，从一个知识点想起，追溯与它有联系的知识，以此想开去，直到你将所学的知识都串联起来。
4.复习浏览
复查你的课本，注意每一个你不曾注意到或没完全掌握的知识点，使用知觉记忆及隐喻类比的方法迅速地将它们加入你的知识结构网络中。
5.压缩信息
并不是所有的信息都是有效的，压缩整合那些重复的内容。比如你在许多课程上学的同一类知识。
6.总结 在一张纸上写下你所组织的知识结构，修改其中不当的连接，用不同的模型重组信息，直到得出一个最恰当的知识结构图。
3.怎样在最短的时间内学习最多的知识
凡是都不是急来的，消化知识也是一个道理。
增长知识是一个循序渐进的过程，什么地方的基础没有打牢，那么我们学习起来就会感觉到吃力。你想博览群书，又希望花的时间短，这样的学习肯定是走马观花式的学习。
所以建议你要真心想学就要沉下心来认真的学习，资料多要学会利用，不会利用，你的资料也是放错地方的垃圾。所以要学会利用好资源，不要求多。
一点一点的积累。这样建起来的房子就很稳固了。
另外，你要明白这样的一个道理，就是我们学习的知识一定要在生活中得到应用。如果你学的知识再多，而没有应用的话，那么这些知识也会随着时间的流逝而慢慢忘记。
所以学习不仅仅是学习，还要把学大的知识用于实践。这样我们的学习才会有效用。
不要急，给自己做一个学习计划，沉下心来用心的研究。多去思考怎么应用知识？相信努力可以积累自己的知识！希望以上回答对你有帮助和启示。
4.如何利用最短的时间学到最多的知识
一、平心静气–首先使大脑安静下来。
二、疲劳会降低大脑的工作效率。
三、必须自信”一定能够记住”
四、要找出适合自己特点的记忆方法。
五、对记忆的对象要有兴趣
六、强烈的动机可以促进记忆。
七、和愉快的事情相联系容易记忆。
八、刺激可以使脑细胞变得年轻而敏锐。
九、细致地观察能帮助记忆。
十、充分理解被记忆的对象
十一、用形象来掌握被记忆的对象。
十二、把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
十三、辨别特征记忆法。
十四、适当的分散记忆有时比集中记忆效果好。
十五、调动身体各器官协同记忆。
5.如何用最少的时间,学习最多的知识
第一，要学会有节奏的学习。
所谓“有节奏”就是说学习要一段时间、一段时间地进行。一段时间学习结束，进行新的一段时间学习，要有必要的休息，不要持续不间断地学习，以免使大脑过度疲劳。
你看，学校的课程表，不是两节课之间都要休息十分钟吗？这就是为了使同学们在进行四十五分钟的学习之后，大脑能得到休息，然后，有效地学习下一节课。上午上了两节课，要休息二十分钟到三十分钟，再上第三、四节课。
上午四节课上完，中间要休息一个半到两个小时，再上下午的课，这样，才足以消除大脑较长时间紧张工作所形成的疲劳状态。所以，同学们放学以后，安排课余学习，也要像上课那样，有节奏地进行。
做完一门功课，休息一会儿，再做第二门功课。复习完了语文，活动一下，再复习数学。
做完数学作业，休息一会，再预习明天的新课。不妨你给自己定一张课余学习时间表，把闹钟放到桌子上，闹钟响了，到休息的时间了，一定放下书本休息，养成有节奏学习的习惯。
就一周来说，也要合理安排学习时间，做到有节奏地学习。星期天一定要充分休息，紧张学习了六天，要痛痛快快地玩一玩。
听音乐、踢足球、看电影、打扑克、参观展览会、到郊外去钓鱼，几个同学凑在一块天南海北地“侃一侃”，多开心呀！让愉快而有意义的活动，使你紧张的神经松弛下来，把积蓄一周的疲惫统统赶跑。当然，星期天也可以用一点时间学习，把一周讲的功课有计划地系统复习一下，把下周要讲的新功课有重点地预习一下。
但是，请记住，星期天一定要休息好，以充沛的精力，饱满的情绪，迎接下一周新的学习。不会休息，就不会学习。
第二，要注意变换学习内容。你有这样的体会吗？连续长时间学习一门功课，学到最后，脑子就显得不灵了。
例如，放学后做作业，连续做数学作业，先做老师当天留的课堂作业，然后再做数学课外小组活动时没做完的难题，最后预习明天老师要讲的数学新知识。渐渐脑子转的慢了。
本来不感到困难的题，做得挺费劲儿，还出现不该出的错误，精神好分散。抠呀、抠呀，最后脑子发木，就好像人走了长路，两条腿不听使唤一样，累极了。
这就是长时间连续学习一门功课，造成的大脑疲劳现象。变换学习内容，情况就不一样了。
放学后做数学作业，数学作业做完了，不要连续做数学课外小组留的难题，改做语文作业，做老师留的造句或是朗读课文。语文作业做完了，再回过来做数学小组留的难题。
那么，做难题时，反应快，精神集中，用的时间不长。顺利地完成作业。
这说明变换学习内容，学习效率高。你看，你们上课的功课表上，除了语文课有两节连排，那是因为作文需要的时间多的缘故，其他的课就没有连排的。
没有连着上两节数学课的吧，也没有连着上三节历史的吧，更没有连着上四节地理课的。一般都是上午四节课，排不同内容的四门课，这就是为了让同学们在四小时内，变换学习内容，提高学习效率。
这是什么道理呢？原来人们的大脑皮层不同的部位，有不同的功能，学数学的时候，大脑皮层的某一个部位便进行工作，这个部位的神经细胞，处于兴奋状态。学语文的时候，大脑皮层的另外一个部位便进行工作，这一部分的神经细胞处于兴奋状态。
如果我们长时期连续学习一门功课，那么，引起大脑皮层兴奋的相应的部位，就持续地处于紧张工作的兴奋状态，这个 部分负荷过重，就出现同学们说的脑子不灵了，转的不快了这种现象。如果不盯住一门功课长时间地学习，而是变换多种学习内容，使大脑皮层各有关部位轮流工作，休息，有劳有逸，合理调剂，大脑就不会产生疲劳感。
那么，学习各门课时，大脑处于正常状态，大脑皮层各部分的功能得到充分地发挥，可以提高学习效率。所以课余学习做功课的时候，也要像上课那样，科学地安排各门功课的顺序，变换学习内容。
以提高学习效率。第三，要学会积极地休息。
学习一段时间后，要休息，怎么休息，这很有讲究。有两种做法：一是学习一段时间后，累了，趴在桌子上不动弹。
一是到教室外面，活动活动，打上课铃后再进教室学习。放学回到家里，一是把书包往床上一扔，倒在床上，懒懒地躺着。
一是放下书包，找同学玩一会儿，再做功课。这两种休息方法哪一种好呢？第二种方法好。
第一种方法虽然也可以使大脑得到一定的休息，但效果不好。特别是在紧张学习之后，脑袋胀得很大，乱哄哄的，用第一种方法很难迅速平静，恢复常态。
第二种方法好就好在通过轻松愉快的活动，促使你尽快转移兴奋点，使大脑紧张工作的部分进入抑制状态，从而迅速恢复正常状态，我们把这种休息叫做积极的休息。少年朋友在学习感到疲劳时，要采用积极休息的方法。
在室内学习一段时间后，到户外呼吸新鲜空气，做一点使身体不感到劳累的活动。比如散步、游戏等，有助于消乏提神。
学习了一段较长的时间，应该进行适当的体育锻炼，运动可以促进血液循环，保持精神振作，有助于消除身心的疲劳感。积极休息的方法很多，每个同学可以根据自己的情况，采用不同的方法，只有尽快消除大脑疲劳，就可达到提高学习效率的目的。
最后，我要澄清一点，我讲要珍惜时间，。
6.怎么才能在最短的时间学到最多的东西
楼上引用我的的评论.我将我自己写的评论介绍给你，希望对你有用.
学习要安排一个简单可行的计划， 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动，全面发展.在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多动手（做实验），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文，熟悉词汇及用法.
为上高中考大学做准备. 初中是高中的基础，高中的竞争更为激烈.
其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科.
每天要保证足够的睡眠（8小时），保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力， 考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习.
眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.切记！
成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人.祝你成功.
