1.关于海洋的知识
1、海洋蓝色原因
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种可见光所组成。这七种光线波长各不相同，而不同深度的海水会吸收不同波长的光束。
波长较长的红、橙、黄等光束射入海水后，先后被逐步吸收，而波长较短的蓝、青光束射入海水后，遇到海水分子或其他微细的、悬在海洋里的浮体，便向四面散射和反射。
特别是海水对蓝光吸收的少，而反射的多，越往深处越有更多的蓝光被折回到水面上来，因此，我们看到的海洋里的海水便是蔚蓝色。
2、海洋里的矿物质
稀锰结核、石油、海底热液矿藏、镍、铜、钴、盐。
3、海洋动物
光照区：（水面至水下200米）生活着大量的浮游生物、海藻以及珊瑚礁生物动物中除鱼类、海洋哺乳动物外，还有大量的海洋无脊椎动物，如水母、头足类等，以及海洋爬行动物、海鸟等
弱光区：（水下200米至1000米）生物多数长有大大上午眼睛和发光器官，还有一些动物白天躲在弱光区，夜间则到浅层水域去寻找食物。
深海区：（水下1000米以下）太阳的光线从来照不到这里，终年漆黑一片，也少有沉落的食物，在更深的海下就很少有动物能够生存。
扩展资料：
海洋动物划分：
1、按生活方式划分
海洋动物主要有海洋浮游动物、海洋游泳动物和海洋底栖动物三个生态类型。
2、按分类系统划分
海洋动物共有几十个门类，可分为海洋无脊椎动物、海洋原索动物和海洋脊椎动物等三大类。
海洋无脊椎动物，占海洋动物的绝大多数，门类最为繁多，主要的有原生动物、海绵动物、腔肠动物、扁形动物、纽形动物、线形动物、须腕动物、棘皮动物和半索动物等。
海洋原索动物，海洋中介乎脊椎动物与无脊椎动物之间的动物，包括尾索动物和头索动物等。
海洋脊椎动物，包括依赖海洋而生的鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类动物。
参考资料：
搜狗百科-海洋
搜狗百科-海洋动物
2.仿照是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,写出表现老师辛苦的话
勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
● 衡量一天，不看收获而看播种。
● 功夫自难处做去，学问从苦中得来。
● 把表扬看作“加油站”，把批评当成“保健箱”。
● 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
● 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
● 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
● 做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
● 当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
● 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
3.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游和您引领我们在知识的海洋中
“是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游”与“您引领我们在知识的海洋中尽情遨游”这两种表达在意思上基本接近，但不同在哪里呢？前者表示强调，强调老师的作用，语气肯定，感情强烈。后者只是一般陈述句。
“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！” 你是怎样理解这句话的？本句话使用排比的修辞手法，语气强烈，感情真挚，强调老师在大家心目中的地位。
这篇课文使用第二人称写的，这样写的好处是什么？好像面对面交流，使人感到亲切。
