1.初中生必须掌握的文学常识
鲁迅：本名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的作品很多，有小说、杂文、散文、诗歌等。他的小说集有《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》、《二心集》。初中入选的有《从百草园到三味书屋》、《阿长与》、《社戏》、《故乡》、《藤野先生》、《中国人失掉自信力了吗》。
朱自清：我国著名散文家、学者、诗人、民主战士。初中入选的课文《春》。
老舍：原名舒庆春，字舍于，北京人，现代著名作家，被誉为“语言大师”和“人民艺术家”。代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。入选的有《济南的冬天》。
叶圣陶：原名叶绍钧，我国著名文学家、教育家、童话作家。入选初中的有《古代英雄的石像》（童话）、《苏州园林》（说明文）。
茅盾：原名沈雁冰，我国伟大的无产阶级文学家。他的代表作有《子夜》、《林家铺子》等。入选初中的有《白杨礼赞》。
冰心：原名谢婉莹，著名儿童文学家。代表作有《寄小读者》。入选初中有《小桔灯》。
魏巍：原名鸿杰，笔名鸿杨树，当代著名作家。入选初中的有《我的老师》（散文）、《谁是最可爱的人》（通讯）。
贺敬之：当代著名诗人、剧作家。入选初中的有《回延安》（诗歌）、《白毛女》（歌剧）。
吴伯箫：散文家、教育家。入选初中的有《菜园小记》。
郭沫若：著名诗人、剧作家。代表作有《女神》（诗集）、《屈原》（话剧）。
吴晗：著名历史学家。入选的有《谈骨气》。
外国文学：
《最后一课》作者都德，法国著名小说家。
《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，作者莫泊桑，法国著名文学家。
《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫，俄国著名文学家。
《皇帝的新装》选自《安徒生童话选》，作者安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》、《丑小鸭》等。
《麦琪的礼物》作者欧·亨利，美国著名小说家。
普希金：俄国伟大诗人，是俄国文学的鼻祖。
古代文学部分：
唐宋八大家：（唐）韩愈、柳宗元、（宋）苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
以及语文书上老师要求掌握的，怎么判断文章属于那类，怎样去阅读
谢谢采纳。。。。。。。。。。。。。
2.作为一个初中生应该有那些必知的知识呢
要学会学习，学习不是死学，要快乐的学习。就是会玩着学。当你觉得获得一种知识使你高兴甚至兴奋时，你会事半功倍。
学习之余要会玩。上课的时候不玩，认真听每一分钟，好好学。到可以玩的时候就使劲玩，玩够。
而且要学会面对失败。在你打算认真学习时，刚开始难免不顺，甚至会觉得自己的努力没有成果，但是要学会自我安慰，担不是自我满足。
心态很重要，目光要长远。学习要会抓重点，书上的知识与老师补充的知识有很多，要区分什么对中考有用，什么对高中有用。不可以只为了几次小考而放弃真正有用的知识。
要学会跟着自己任课老师节奏。所有讨厌老师的学生他所讨厌的那个老师所授的课，他都学不好。所以即便你看不顺眼某个老师，也要告诉自己去看那个老师好的一面，要会控制自己的心态与心性。跟着老师教课的节奏，不要盲目的找自己的节奏。
最后：复习和预习不是关键，关键是听课，复习和预习只是旁衬。就像昨天和未来都是虚幻的，今天才最重要。把握好吧
3.初中必须掌握的学习方法
我的学生计划 初一年级 张璐 用户名 Zn8z122 进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划。
“笨鸟先飞” 不管是不是“笨鸟”，须做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
“学而时习之” 预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习（老）旧的知识。
“学而时习之”、“温故而知新”……古人也在提醒我们，只有掌握好老知识，才能为今后的学习打好基础。 “知之为知之” 知道就是知道，不知道即为不知道，实事求是。
遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”（。）
更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。 “扬长补短” 发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
像一座有些倾斜的房屋，只要多砌些砖，必能慢慢将它扶正，并树立起积极向上的自信心态。 以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。
我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中三年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！ 新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。
语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。
我以往的问题：（可能有点夸张，你看着修改吧） （1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。 （2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。 （4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
（5）语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。 应该阅读学习 （1）阅读是我的个性化行为（2）阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。
（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。（5）阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标： （1）面对生活或语言材料会展开思考。
就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。 （2）面对生活或语言材料会正确思考。
就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。 （3）面对生活或语言材料会多向思考。
就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 （4）面对生活或语言材料敢于深刻思考。
就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧 审题：三读三思――读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。
解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。 作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。
复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。） 掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到： 1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。 3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
如何尽快适应初中学习 “入学时进了全年级前30名，其中考试后退到200多名，准是没有认真学习”。前几天，各中学其中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。
石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义的，应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。 初一上学期，家长应。
