1.会计英语心得体会
学好本门课，首先，必须有一定的专业基础，接受过系统的会计理论的学习；其次，要有一定的英语水平，有一定的阅读能力和翻译能力。
下面就如何学好会计英语谈谈我的几点看法：一、强记专业词汇。在每一章书后面都有terms and phrases，其中大多数都是专业术语，只有积累了一定的词汇量，才能看懂专业英语，而专业词汇中又以会计科目的记忆为主。
会计科目意义单一，比较稳定，不得随意变更。记忆资产类科目时，先记住“receivable”是“应收的”意思，从而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含义分别是“应收账款”“应收票据”“应收利息”“应收股利”；相应地，记忆负债类科目时，以“payable”“应付的”为主线，又可以导出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分别是“应付账款”“应付票据”“应付利息”“应付股利”的意思。
二、掌握长短句翻译技巧。在会计英语中，我们会经常碰到一些长句，语言结构层次多，修饰语多，并列成分多，语法复杂，内容又抽象，乍看一下头脑很晕。
在分析长句时，可以按照以下步骤进行：1.找出全句的主语、谓语、宾语。2.找出修饰词或从句，理清其与主谓宾的修饰关系。
3.将长句按照语义拆分为短句，分别陈述，可适当添加词语，使句子更连贯。如：Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.该句的主语是“Assets”，谓语是“are”，宾语是“economic resources”，定语从句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修饰“economic resources”，该句只有一个意思，但是修饰成分多，按照汉语的翻译习惯连贯起来，可以翻译成“资产是由企业拥有或控制的、并能用货币计量的经济资源。”
三、对比中西方会计处理的差异。与我国相比，西方财务会计中所用的会计科目设置都很灵活。
主要体现在收入、费用类科目的设置上。我国对收入类科目划分为主营业务收入、其他业务收入，对费用类划分科目分为财务费用、管理费用、销售费用。
西方会计实务中所发生的收入和费用，并没有进行这样的划分，按发生的实际情况照实记录就可以了。举例来说，比如，某企业销售商品取得收入$10000，我国要把这项收入记在“主营业务收入”科目里，而在西方直接就记“sales revenue”（销售商品收入）科目就可以了；再比如某企业支付管理部门水电费$10000，我国要把水电费记在“管理费用”里，而西方直接就记在“utilities expense”（水电费）里，不需要再进行分类。
四、以会计循环为线索，加强实际操作。实训根据会计循环主要分为：分析经济业务（Business Transactions）并登记日记账（The Journa1）、过账（Posting）、期末调整（Adjusting）、结账（Closing）、进行试算平衡（Trial Balance）、编制会计报表（Preparing Financial Statements）等主要模块，每个专业模块紧扣业务流程，由教师提供英文的某企业某会计期间全部的经济业务资料，使学生具备用英文处理会计工作的一些基本技能，提高学生的实际应用能力。
Rome wasn’t built in a day. 冰冻三尺，非一日之寒。除了上述方法之外，学习会计英语还需要有不怕苦不怕累的精神，遇到不认识的单词，字典就是最好的老师，需要发挥自己的主观能动性，动手查一查，记一记，持之以恒，日积月累，你将一定能把会计英语学好学好本门课，首先，必须有一定的专业基础，接受过系统的会计理论的学习；其次，要有一定的英语水平，有一定的阅读能力和翻译能力。
下面就如何学好会计英语谈谈我的几点看法：一、强记专业词汇。在每一章书后面都有terms and phrases，其中大多数都是专业术语，只有积累了一定的词汇量，才能看懂专业英语，而专业词汇中又以会计科目的记忆为主。
会计科目意义单一，比较稳定，不得随意变更。记忆资产类科目时，先记住“receivable”是“应收的”意思，从而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含义分别是“应收账款”“应收票据”“应收利息”“应收股利”；相应地，记忆负债类科目时，以“payable”“应付的”为主线，又可以导出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分别是“应付账款”“应付票据”“应付利息”“应付股利”的意思。
二、掌握长短句翻译技巧。在会计英语中，我们会经常碰到一些长句，语言结构层次多，修饰语多，并列成分多，语法复杂，内容又抽象，乍看一下头脑很晕。
在分析长句时，可以按照以下步骤进行：1.找出全句的主语、谓语、宾语。2.找出修饰词或从句，理清其与主谓宾的修饰关系。
3.将长句按照语义拆分为短句，分别陈述，可适当添加词语，使句子更连贯。如：Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.该句的主语是“Assets”，谓语是“are”，宾语是。
2.如何学习会计（英文）
你学的这些，找个基础会计就可以了，到百度搜搜很多的，譬如
?si=4
但是要注意国外的会计书和中国的顺序不大相同，但原理和处理方法是一样的。还有中国书里废话较多，只看和你英文书对应的就行了。
general jounal general ledger 和 trial balance就是基础会计里的总分录和试算平衡表，其实都不难.关键是掌握基本原理，中英文都是一样的，看中文可能容易理解些，但英文的科目account一定是需要自己记忆的.
顺便指导你一下吧.
总的来说，general jounal general ledger，最基础的是记住五大类：Assets, liabilities, Equity (Balance sheet 的三大项，一左两右，assets = liabilities + equity所以才叫balance),revenue, expenses (income statement 的两大项，一上一下，revenue – expenses就得到income) 这五大类，明白这两张表的平衡关系，和怎么连接，主要还是retained earnings.
做帐时应该知道归入这五大类的哪几类，它永远是平衡的，你可以用自己的日常生活来体会一下，譬如买了个苹果，自然苹果多了现金少了，所以debt苹果 （asset）,credit现金 （asset）,asset同样金额一多一少，对balance sheet 左右总的来说没有影响，是平衡的.卖了这个苹果，自然有收入了，debt现金（asset）,credit收入（revenue）.但苹果没了，成了成本，debt成本（expenses/cost）,credit苹果（asset），对于balance sheet来说，asset一增一减，净增加将是买苹果超过原来买苹果的钱，这样一来balancesheet左边就多出了一些钱.但它最终也是平的，因为与这部分钱数一样，income statement里revenue超过expenses，得到最后的income.而income最终会作为retained earning进到balancesheet的equity里，在balancesheet的右面.所以，balancesheet还是平的.
此外很重要的是明白上面五大项增加和减少时是debt还是credit，就反正也就5项，记住就行了.其实也是有规律的， assets和 liabilities,equity是反的，revenue和expenses/costs是反的.
你的ledger，做对了，balance trial也就自然是平的，因为ledger本身就反映了上述5项的平衡关系，做balance trial你只不过是把account再放到financial reports里面而已.
总的来说，就是别被英文细节淹没了，注意5大类的提纲.
当然，dividend等是要另记的，但掌握原理后也很简单的.
3.跪求简单会计知识和会计用语（中英文）
流动资产： CURRENT ASSETS： 货币资金 Cash 结算备付金 Provision of settlement fund 拆出资金 Funds lent 交易性金融资产 Financial assets held for trading 应收票据 Notes receivable 应收账款 Accounts receivable 预付款项 Advances to suppliers 应收保费 Insurance premiums receivable 应收分保账款 Cession premiums receivable 应收分保合同准备金 Provision of cession receivable 应收利息 Interests receivable 其他应收款 Other receivable 买入返售金融资产 Recoursable financial assets acquired 存货 Inventories 其中：原材料 Raw material 库存商品 Stock goods 一年内到期的非流动资产 Non-current assets maturing within one year 其他流动资产 Other current assets 流动资产合计 TOTAL CURRENT ASSETS 非流动资产：NON-CURRENT ASSETS 发放贷款及垫款 Loans and payments on behalf 可供出售金融资产 Available-for-sale financial assets 持有至到期投资 Held-to-maturity investments 长期应收款 Long-term receivables 长期股权投资 Long-term equity investments 投资性房地产 Investment real estates 固定资产原价 Fixed assets original cost 减：累计折旧 Less:Accumulated depreciation 固定资产净值 Fixed assets–net value 减：固定资产减值准备 Less:Fixed assets impairment provision 固定资产净额 Fixed assets–net book value 在建工程 Construction in progress 工程物资 Construction supplies 固定资产清理 Fixed assets pending disposal 生产性生物资产 Bearer biological assets 油气资产 Oil and natural gas assets 无形资产 Intangibel assets 开发支出 Research and development costs 商誉 Goodwill 长期待摊费用 Long-term deferred expenses 递延所得税资产 Deferred tax assets 其他非流动资产 Other non-current assets 其中：特准储备物资 Physical assets reserve specifically authorized 非流动资产合计 TOTAL NON-CURRENT ASSETS 流动负债：CURRENT LIABILITIES： 短期借款 Short-term borrowings 向中央银行借款 Borrowings from central bank 吸收存款及同业存放 Deposits from customers and interbank 拆入资金 Deposit funds 交易性金融负债 Financial assets held for liabilities 应付票据 Notes payable 应付账款 Accounts payable 预收款项 Advances from customers 卖出回购金融资产款 Funds from sales of financial assets with repurchasement agreement 应付手续费及佣金 Handling charges and commissions payable 应付职工薪酬 Employee benefits payable 其中：应付工资 Including:Accrued payroll 应付福利费 Welfare benefits payable 其中：职工奖励及福利基金 Including:Staff and workers’ bonus and selfare 应交税费 Taxes and surcharges payable 其中：应交税金 Including:Taxes payable 应付利息 Interests payable 其他应付款 Other payables 应付分保账款 Cession insurance premiums payable 保险合同准备金 Provision for insurance contracts 代理买卖证券款 Funds received as agent of stock exchange 代理承销证券款 Funds received as stock underwrite 一年内到期的非流动负债 Non-current liabilities maturing within one year 其他流动负债 Other current liablities 流动负债合计 TOTAL CURRENT LIABILITIES： 非流动负债：NON-CURRENT LIABILITIES： 长期借款 Long-term loans 应付债券 Debentures payable 长期应付款 Long-term payables 专项应付款 Specific payable 预计负债 Accrued liabilities 递延所得税负债 Deferred tax liabilities 其他非流动负债 Other non-current liablities 其中：特准储备基金 Authorized reserve fund 非流动负债合计 TOTAL NON-CURRENT LIABILITIES： 负 债 合 计 TOTAL LIABILITIES 所有者权益（或股东权益）： OWNERS'(OWNER’S)/SHAREHOLDERS’ EQUITY 实收资本（股本） Registered capital 国家资本 National capital 集体资本 Collective capital 法人资本 Legal person’s capital 其中：国有法人资本 Including:State-owned legal person’s capital 集体法人资本 Collective legal person”s capital 个人资本 Personal capital 外商资本 Foreign businessmen’s capital 减：已归还投资 Less:Returned investment 实收资本（或股本）净额 Registered capital–net book value 资本公积 Capital surplus 减：库存股 Treasury stock 专项储备 Special reserve 盈余公积 Surplus reserve 其中：法定公积金 Including:Statutory accumulation reserve 任意公积金 Discretionary accumulation 储备基金 Reserved funds 企业发展基金 Enterprise expension funds 利润归还投资 Profits capitalised on retum of investments 一般风险准备 Provision for normal risks 未分配利润 Undistributed profits 外币报表折算差额 Exchange differences on translating foreign operations 归属于母公司所有者权益合计 Total owners’ equity belongs to parent company 少数股东权益 Minority interest 所有者权益合计 TOTAL OWNERS’ EQUITY 负债及所有者权益总计 TOTAL LIABILITIES & OWNERS’ EQUITY 一、营业。
4.如何学习好会计英语
会计知识建立在借贷的基础之上，相对其他经济管理内学科而言具有一定的技术性。
如果您是自学会计，而且以前又没有基础的话，也许我的介绍对您的启蒙有一点用 会计学习前你要知道，会计就单从技术层面上而言，最高的境界是任何一项事情您都能转换成 借：某某 贷：某某 你所学的一切的概念，原理，定义似乎都在为这个看似简单的东西服务 （这里仅代表我的观点，我行业的不少专家也有认为会计的最终是为报表服务的） 这样你可以开始学习会计了 基础性的会计不用去背概念，我没听说有人背概念学好会计的，但要理解，会计的理解是这样的 首先要知道 “借”是什么，“贷”是什么 借贷是国内专家根据我们语言的习惯翻译的 借是常规意义上的增加，贷则是欠人家的。 接下来看看 接触过会计的人肯定知道，会计有一张表，资产负债表 书上的解释无非都是左边资产 右边负债和所有者权益 从财务的角度来看，左边是资产 右边是资本 会计的角度是什么了？ 会计是为企业核算的。
企业借别人（指股东和债权人）的东西（钱物）经营 那么所有的东西都是借来的，增加的所有资产都是借 欠人家的肯定就是贷了 所以有 借：资产 贷：负债和所有者权益 这是资产负债类项目最基本的理解思路 而对于成本，费用，收入，怎么理解了？ 首先你想想，生活中你卖了个东西，肯定会跟人说这个东西的成本是多少吧 实际上在会计学这里也是一致的，成本在某种程度上就是资产 如果您学到了生产成本一定就知道，生产成本就是在产品对吧 只是我们平常认为成本这个概念比较抽象化，不是物，而资产总是物吧 现在学了会计，要对这些有更深的认识了 卖出去的东西有了收益，必然是用来还债的，企业不是“人”收益最终还是要给股东和债权人的 所以收益都是在贷方 好了，这是借贷的最基本认识，也是思考会计的基础 除了借贷的理解，初学会计很重要的一点在于自己总结分录，有一个算一个，要有一个本子记下来，按事项来记，一开始不用把事项涉及到的会计分录都记全，随着学习的深入逐渐补充，知道您知道任何一件事情该怎么记录的时候，任何公司的大门都是向你开启的。 希望这些对您的学习有用。
5.求助
英语上我花的时间不少，从大三上学期开始记单词，到下学期开始做阅读，一直是我认为的打基础的重要时期。
从暑假开始，重头戏开始上演：即历年英语真题，英语应该是考研所有课程中最强调真题的一门。历年的真题是必做的，而且完全不能当做那些练习题一样做完就扔。
张剑的那本历年真题我从暑假开始一直不停做到了10月份，要把真题当做珍贵的秘密情报来分析，呵呵，这么说也不为过。 在真题上大家如果买到张剑那本的话，可以按照他开头的学习方法进行，个人感觉很有效果，虽然比较费时间，但是时间完全有回报。
10月份真题结束后，大约经过半个月的真题总结及诵读，可以进行下一阶段：模拟题。 这一段时间开始，很重要的是能够找到一个跟自己一起进行模拟考试的同学，水平高点的最好，每次做完后互相之间挑毛病，甚至可以相互批评，可以在受挫中成长，咱们的内心也会不断的强大起来。
11月正式开始作文，因为作文在考研英语中占有很大的比重，稍有不慎就会人仰马翻，惨遭失败。 作文的复习还是要坚持两人制的学习，每周一篇或者两篇，到后期不断增加数量，把握好大小作文的时间，写完后互相修改，不断总结。
6.【谁有最最最基本的初一英语知识点总结.初一的就行,而且要初一最
want to do sth. 想要做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事 help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 let sb. do sth. 让某人做某事 like to do sth./like doing sth. 喜欢做某事 give sb. sth. 给某人某物 give sth. to sb. 把某物给某人 be good at doing sth. 擅长做某事 have fun (in) doing sth. 从做的某事里获得乐趣 get sth. from sb. 从某人那里得到某物 enjoy doing sth. 喜欢做某事 talk to/with sth. 和某人谈论 talk about sth. 谈论某物 tell sb. sth. 告诉某人某事 tell sb. about sth. 告诉某人关于某事 tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 be busy (in) doing sth. 忙于做某事 write to sb. 给某人写信find sb doing sth 发现某人正在做某事have fun doing sth 做某事高兴ask sb (not)to do sth 让某人（不要）做某事was satisfied with 对。
满意try one’s best to do sth 尽某人最大能力做某事stop to do sth 停下一件事 去做另一件事stop doing stn 停下正在做的事remember to do sth 记得去做某事remember doing sth记得做了某事。
7.【初一英语基础知识总结】
七年级英语上知识点 一1. want sth./to do sth. 想要某物/做某事 2. love to listen to …喜欢听…… 3.介词+V-ing : Thanks for ___ (come) to my party! Thank you for _____(help) me.4.动词like, want, have,play 等，在变否定句和疑问句时要用do, don’t ;does,doesn’t5. can +动词原形 6. 主语用三单，动词也要用三单7. He does homework（否定句） He doesn’t（助动词）do（行为动词）homework 8. Let’s +V-原 ： Do you like _____(draw)? Let’s _____(go) to the art club . 9. help sb.(to) do sth. =help sb. with sth. 帮助某人做某事10.He is helping Tom ____(learn )English. 11. 在时刻前用at，在星期几前用on，在年/月/早上/下午/晚上前用 in， 日前用on在早晨用in，在具体某一天的早晨用on : on the morning of July 2nd12.带来用bring…to，带走用take…to 13. 回答赞美的句子用Thank you ! 14. 十二个月用twelve months 15.穿什么颜色的衣服用 in +颜色16.乐器前要加the: play the violin 17.play+体育运动18.某一餐吃什么用for+三餐之一 eat/have /like…for+某一餐19. 问价格用How much is/ are…？ 问数量用 How much+不可数名词+…？ How many+可数名词（pl.）+…？ 20 . .问在何时做某事用When/What time What time is ti?= What’s the time?21. 问年龄用How old How old is Mike? =What’s Mike’s age?22. 问地点用where 23.问原因用Why，回答用 Because 24.问颜色用What color ， 回答用It’s/ They’re +颜色 25.问生日用When is A’s birthday？ 回答时用月份+日期（序数词）如：November(the) ninth 26.在墙上用 on the wall 27. also用在句中，too用在句末 28序数词前一定要加the 29. an apple /a red apple 30.表共同拥有用Aand B’s，表各自所有用A’s and B’s31. He likes red best（最喜欢）.=His favorite color is red 32. look at =have a look at 33. an alarm clock 34. You play the guitar well.（副词修饰动词） He is a good student.（形容词修饰名词） 35. 我和某人用…and I ，表复数，be动词用are 36.the fifth month/ day of the year/ week 37. home前不能用 to :go/get/at home 38. parents=father and mother;parent=father or mother39. 表顺接用and，表转折用but 40. 名词前用物主代词： her friends 41. 可数名词用they/them代替，不可数名词用it代替 42.以 am/is/are / do/does/ can 开头的句子是一般问句，回答时用Yes/No，+主语（代词）+句首单词（Areyou —–? I am ） 43. 我们用各种颜色的短裤：We have pants in all colors44. favorite/birthday 前一定要加物主代词：my favorite subject/his birthday 45 after class（正确）， after the class（错误） 46 打两小时的篮球：play basketball for two hours 47. a lot of =lots of 用于可数/不可数前 48. many=lots of =a lot of （后接可数名称复数） 49. much=lots of =a lot of（后接不可数名词） 50 people永远表复数；Chinese,Japanese单复数一致： many people/Chinese/Japanese 51. some/any+可数名词复数/不可数名词 some用于肯定句，any用于否定句和疑问句 52. 数词（1除外）后名词要用复数：three tomatoes 53. 介词后动词用ing，代词用宾格： Thanks for helping me / Write a letter to them 54. some+ food/orange/salad 等不可数名词表单数，be 动词用is 55.Teachers’ Day（教师节） 56. like reading and playing sports57. can join=can be in 58.How old is she?= What’s her age?59.你妈妈最喜欢的颜色：your mother’s favorite color 60. T-shirts in green and black（绿黑相间的T恤衫） 61. on Saturday afternoon（在周六下午） 62. take him to work 63. go home with Jim 64. speak(+a little)+语言 65. 想成为：want to be 66. learn about art 67. 几十几的数词要加 – ：twenty-two 68. Let’s go to the store 69. 哪种颜色：what kind of color 70. an Art Festival 71. be busy with/doing 72.16岁：sixteen years old 或 sixteen 73. a photo of her family =her family photo 74.be strict with 75.你听什么？What do you listen ____? 76.他姓什么？What is __ ___ ___?77. 我不做家庭作业：I___ ____ my homework 78.他周末做什么？What ___he ___ ___ weekends? 79 We need two musicians___ our rock band. 80 help the boys with _____(paint) 81. the________（第十二） month of the year 82. can’t sing _____ dance 83. Let’s ___ ___ the picture.（看） 84.the first day of the week is_____ 85 许多种类的毛衣：many_____ _____ sweaters 86.- ____ can play the piano?- Tom can. 87. 学校组织郊游：the ___ ___ 88. 三个月大：three ____ old 89. 穿红衣服的女孩：the girl_____ _____ 90. 他常和他哥哥一起去看动作篇：He often ____ ___ ___ action movies _______ his brother. 91. 给你______ ______ ________ 92. 我和汤姆是兄弟___and___are____ 93. 许多人：many______94.那个女孩和她姐姐在家.The girl ,with her sister___(be)at home ./ The girl and her sister ___(be) at home. 95.– Is your birthday October 5th？—Yes, ___ ___ 96.他的五岁生日：_____ ____ birthday 97. _____the morning _____ Dec.12th。
