1.如何在课堂上构建学生的知识体系 建构主义认为：学生的学习应该是积极的、主动的过程，在这一过程中，学生用自己习惯的方式学习一定的内容时，必须对内容进行加工、改造才能吸收。 学生所进行的一系列“活动” … Continue reading 学生的知识体系
1.如何在课堂上构建学生的知识体系 建构主义认为：学生的学习应该是积极的、主动的过程，在这一过程中，学生用自己习惯的方式学习一定的内容时，必须对内容进行加工、改造才能吸收。 学生所进行的一系列“活动” … Continue reading 学生的知识体系