1.小学数学教学中哪些知识的教学可以应用到知识的迁移 从学生原有认知结构中确定可以固定新知的先关旧知,在很大程度上要依据教材呈现只是的编排顺序.现行的小学数学教材,每个“知识块”都是按照由浅入深、由易 … Continue reading 知识的迁移
1.小学数学教学中哪些知识的教学可以应用到知识的迁移 从学生原有认知结构中确定可以固定新知的先关旧知,在很大程度上要依据教材呈现只是的编排顺序.现行的小学数学教材,每个“知识块”都是按照由浅入深、由易 … Continue reading 知识的迁移