标签： 迁移

1.如何对小学生数学进行知识迁移能力的培养 如何对小学生数学进行知识迁移能力的培养 近几年的中考中，在重视对基础知识考查的同时，越来越强调对能力尤其是知识迁移能力的考查，它要求考生在规定的时间内将平时 … Continue reading 数学教学中知识迁移能力的

1.什么叫知识的负迁移 地理教学中“知识负迁移”现象探析 知识的迁移也叫学习的迁移，心理学上把已获得的知识、情感和态度对后续学习活动的影响，或者后续学习活动对先前学习活动的影响称为学习迁移。 学习之间 … Continue reading 知识的正向迁移

1.小学数学教学中哪些知识的教学可以应用到知识的迁移 从学生原有认知结构中确定可以固定新知的先关旧知，在很大程度上要依据教材呈现只是的编排顺序.现行的小学数学教材，每个“知识块”都是按照由浅入深、由易 … Continue reading 知识的迁移

1.知识转移的研究学派 基于知识理论，企业是有效创造和转移知识的专业的社会团体。 与市场等其它制度安排相比，企业的竞争优势就在于其独特的知识转移能力。知识在组织内部的转移并非一蹴而就。 Gabriel … Continue reading 知识的迁移信息技术

1.形容学习迁移的成语 【安土重迁】：土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。 【东迁西徙】：指四处迁移，居止不定。 【东徙西迁】：指四处迁移，漂泊不定。 【流离转徙】：流离：流转离 … Continue reading 知识的迁移成语

1.教学中如何促进学习迁移 一、学习迁移发生的条件 学习迁移并不是在任何情况下都能发生的，它会受到一系列的主客观条件的制约：（一）学习对象之间的共同因素 不同的学习对象具有共同因素，是学习迁移发生的基 … Continue reading 促进知识迁移的

1.如何在教学中创设情境,对知识进行迁移和内化 一 、怎样的教学情境更具有教育教学价值 1.与学生的生活实际、社会实际相联系。 或者说与学生的已有经验相联系（课标中的要求），使学生有的可想，有的可分析 … Continue reading 知识迁移的情境性理论

1.知识技能、可迁移技能和自我管理技能关系 技 能 它是在能力和知识的基础上，通过反复的练习而形成的相对稳定的行动方式，我们称之为技能，不同的职业也会有不同的职业技能要求。一般来讲，技能分为：专业知识 … Continue reading 可迁移技能自我管理技能专业知识

1.什么是专业知识技能,可迁移技能,自我管理技能 【可迁移技能】是那些能够从一份工作中转移运用到另一份工作中的、可以用来完成许多类型工作的技能。是专业技能之外的通用技能。可迁移性技能主要内容为： 1、 … Continue reading 专业知识技能可迁移技能通用技能

1.知识技能、可迁移技能和自我管理技能关系 技 能 它是在能力和知识的基础上，通过反复的练习而形成的相对稳定的行动方式，我们称之为技能，不同的职业也会有不同的职业技能要求。一般来讲，技能分为：专业知识 … Continue reading 专业知识可迁移能力自我管理