1.辩证唯物主义的知识点包括哪些
辩证唯物论①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是.②意识对改造客观世界具有能动的反作用.正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用.要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识.③意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；人的意识对改造客观世界具有指导作用.（即正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用；）；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.（心理和精神状态）④规律具有客观性，要尊重客观规律，实事求是，按客观规律办事；人们在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类；发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合（或：在尊重客观规律的基础上要充分发挥主观能动性）.。
2.辩证唯物主义有哪些知识点
一.实践和认识的辩证关系原理
1.〖原理内容〗：（1）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的。（2）认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。而不符合事实本质规律的错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。
2.〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。（即既要积极参加实践活动，在实践中检验、丰富和发展认识；又要把已有的知识运用于实践，去指导实践，特别是要充分发挥科学理论对实践的巨大指导作用。）
3.〖反对〗：反对脱离实际的夸夸其谈；反对把人们的思想观点作为检验认识的标准；反对不以认识为指导的盲目的实践。反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。
二.真理的条件性和具体性原理
1.〖原理内容〗：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，可真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
2.〖方法论〗：（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
三.认识过程的反复性和无限性原理
1.〖原理内容〗：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
2.〖方法论〗：这要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
四.历史唯物主义
把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来，创立了历史唯物主义。这是马克思除剩余价值理论之外的又一大发现，是哲学历史上最伟大的变革。
3.唯物辩证法的相关知识
一、联系的普遍性原理
世界观：一切事物都是普遍联系的，联系具有普遍性
方法论：坚持联系的观点看问题
二、联系客观性原理
世界观：联系具有客观性，是事物固有的、不以人的意志为转移
方法论：从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性
三、联系的多样性原理
世界观：事物间联系是多种多样的，一切事物存在和发展都是有条件的
方法论：注意分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间，地点和条件为转移
四、整体与部分的辩证关系原理
世界观：总：整体与部分既相互区别又相互联系
A、整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化会影响到部分
B、部分处于被支配地位， 从属服务于整体，但关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
方法论：总：坚持整体与部分的统一，着眼整体，统筹考虑
A、树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案
B、重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
五、系统优化的原理
世界观：系统是由相互联系和相互作用诸要素构成，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向方法论：掌握好系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物
唯物辩证法的发展观
一、发展普遍性原理
世界观：世界是永恒发展的，发展具有普遍性
方法论：坚持发展的观点看问题
二、内外因的辩证关系原理
世界观：任何事物发展都是内外因共同作用的结果，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用
方法论：坚持内外因相结合，既重视内因，也不忽视外因。
三、事物发展趋势的原理
世界观：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 坚持前进性与曲折性的统一。
方法论：既支持和保护新事物，又要克服困难，接受挫折与考验
四、事物发展的状态原理（量变与质变）
世界观：任何事物的发展都是量变和质变共同作用的结果，事物的发展从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
方法论：坚持量变与质变的统一，注重量的积累，抓住时机，促成质变，实现事物的发展（改变性质）；坚持适度原则（保持性质）
唯物辩证法的矛盾观
一、矛盾对立统一原理
世界观：矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力
方法论：正确对待矛盾，用对立统一的观点看问题
二、矛盾普遍性原理
世界观：矛盾具有普遍性，他存在于一切事物中，贯穿事物发展过程始终
方法论：承认普遍性与客观性为前提，坚持两分法、两点论，一分为二看问题
三、矛盾特殊性原理
世界观：矛盾具有特殊性（三个表现）
方法论：具体问题具体分析（马克思主义最本质的、活的灵魂）
四、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系（矛盾问题的精髓）
世界观：相互联结，普遍性与于特殊性中，通过特殊性体现，特殊性离不开普遍性，一定得场合相互转化
方法论：坚持普遍性与特殊性具体的历史地统一 ，遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的科学认识秩序
五、主次矛盾的辩证关系原理
世界观：主要矛盾处于支配地位，决定事物发展，次要矛盾处于从属地位不起决定作用，二者相互依赖相互影响，一定条件下相互转化
方法论：坚持两点论与重点论的统一，既善于抓重点，又要统筹兼顾
六、矛盾主次方面的辩证关系原理
世界观：矛盾的主要方面处于支配地位起主导作用，次要方面也影响事物的性质，矛盾的主次方面相互依赖，在一定条件下相互转化
方法论：坚持两点论与重点论的统一，既抓主流又兼顾支流
创新
创新的哲学依据：A、辩证否定观是事物自身的否定，是发展的环节，也是联系的环节，其实质是扬弃，既肯定又否定，既克服又保留
B、辩证法的革命批判精神是对现存事物肯定的理解中包含否定的理解，是从不断运动中去理解，本质是批判的革命的创新的
方法论：树立创新意识，不唯上、不唯书、只唯实
4.辩证唯物主义的知识点包括哪些
①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是.
②意识对改造客观世界具有能动的反作用.正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用.要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识.
③意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；人的意识对改造客观世界具有指导作用.（即正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用；）；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.（心理和精神状态）
④规律具有客观性，要尊重客观规律，实事求是，按客观规律办事；人们在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类；发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合（或：在尊重客观规律的基础上要充分发挥主观能动性）.
5.给我有关辩证唯物论的知识
辩证唯物论可概括为1+1=1。第一个1指物质，第二个1指意识，第三个1指世界的（物质）统一性。
辩证唯物主义认为，物质就是客观实在，它不依赖于人的感觉而存在。包括一切自然界的物质，也包括人类社会的客观存在。
意识是物质世界长期发展的产物，也是人类社会的直接产物，它是人脑的机能和属性，又是对客观世界的主观反映，其形式是主观的，内容是客观的。
世界的真正统一性在于它的物质性，世界统一于物质，由此引申出，我们的工作生活学习都要从实际出发，而不能从主观愿望出发。同时，又要重视主观能动性的发挥。
说到底，就是要处理好“心想”与“事成”的关系。
先说“心想”，既主观能动性。1 “心想”指的是信心，信心是做事的第一前提。2要改造世界，就要不断更新对世界和社会的认识。3“心想”指的是目的、计划、实施步骤，这是“事成”的重要环节。4“心想”指的是决心和勇气，有疑惑时敢于探求事实真相，自我激励自我超，犹豫不决，畏葸不前，就会限制成功的机会。5思想可以超越特定的时空限制，不仅仅是对过去的追溯，更具有预测未来的功能，引导人们不断把社会推向前进。
但是，1“心想”的作用不是无限的，“心想”所能管到的“事”，是人为之事，或通过人为能够干预的事，如果是不可抗的自然力，“心想”顶多能做到把损失降低到最小程度。2主观能动性的发挥，依赖于一定的物质条件。“巧妇难为无米炊”。3思想必须诉诸实践，思想通过指导实践达到改造世界的目的。
总之1“心想”是“事成”的必要条件，而不是充分条件，换言这，没有思想，事情很难成功（个别时候也会有“无意插柳柳成荫”），但不是有了思想事情就一定成功。2所以，“心想”必须努力认识和把握事物发展的规律，只有从实际出发，充分反映客观规律及思维所固有的规律，才是正确的认识，只有正确的认识，才是正确行动的先导，才能引导符合客观规律的行动，才能实现人们预想的目的。
所以，一方面要积极发挥主观能动性，以正确的思想掌控未来，另一方面又要尊重客观规律，并以行动为思想插上翅膀，改变自己，改变世界。
